Un Pais Al Alcance De Los Niños

• La Educación De Los Niños En La Atenas Clásica

  pedrotozaLa educación de los niños en la Atenas clásica (entre los siglos VI y IV a. de C.) La historia de la pedagogía y la educación tiene sus inicios varios años antes de Cristo. Un ejemplo se puede comprobar mediante textos antiguos sobre la educación de los niños en la época clásica de Atenas. Esta época fue caracterizada por el surgimiento de un nuevo proyecto que buscaba la modernización y democratización del Estado ateniense y

• “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA”

  luisidyUNIDAD DE APRENDIZAJE N° 05 I.-DENOMINACION: “APLICAMOS ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR EL PENSAMIENTO LOGICO DEL NIÑO Y NIÑA” II.-JUSTIFICACION: “El desarrollo mental del niño y niña es fundamental para incrementar la habilidad del pensamiento lógico en el desarrollo de soluciones a situaciones cotidianas estructuradas en el marco marco educativo por tal motivo, como docente tenemos la responsabilidad de ayudar a que los niños incrementen dicho proceso a partir del desarrollo de contenidos que procuran su ha-

• La música Como Actividad Potenciadora Del Desarrollo Integral Del Niño

  aniuxita85El presente documento se titula “La música como actividad potenciadora del desarrollo integral del niño”; elegí este tema porque yo soy músico y he tenido la oportunidad de trabajar esta rama del arte con niños de nivel preescolar. Me parece importante la educación musical en esta etapa, en primera instancia por que la música es uno de los elementos más importantes que posee el ser humano para manifestar sus estados de ánimo, además he podido

• Acciones Educativas Para Pervenir La Cifosis Dorsal En Niños Y Niñas De 6 Y 7 años

  zoireeAcciones educativas para pervenir la cifosis dorsal en niños y niñas de 6 y 7 años Resumen La investigación justifica la necesidad e importancia sobre una buena postura corporal; para prevenir deformidades de la columna vertebral que generan diferentes enfermedades, entre ellas: cifosis, la cual nos detendremos a estudiar a través de acciones educativas para su prevención en niños y niñas de 6 y 7 años. Donde se tomaron niños de la comunidad el Guamito

• Сolombia, un país latinoamericano ubicado al noroccidente de América del Sur

  roca1olombia, un país latinoamericano ubicado al noroccidente de América del Sur, con una superficie de 2.070.408 km² y una población de 44.091.133.[1] Colombia se conforma como estado en 1810 a partir del Virreinato de la Nueva Granada, colonia del Imperio español que había sido fundada en 1550. En 1886 toma definitivamente su nombre actual de República de Colombia. La historia de Colombia se ha caracterizado por una acentuada diferencia de clases producto de la supremacía

• Ensayo: LA INFANCIA "el Niño Como Sujeto De La Educación"

  jesiLA INFANCIA “el niño como sujeto de la educación” INTRODUCCIÓN A partir del material leído en la cátedra “Sujeto de la educación y convivencia” dictado por la profesora deseamos presentar un ensayo dedicado a la infancia. Para esto realizaremos en primera instancia un recorrido histórico de las concepciones, significados y características que tuvo la niñez a lo largo de la modernidad hasta las últimas décadas. Luego repasaremos el aporte del psicoanálisis en la definición de

• Experiencia jardin de niños

  ISELAMEDINAINTRODUCCIÓN Un sin número de veces hemos entrado a discutir con mis compañeras y autoridades, si los niños de preescolar están o no preparados para leer, o si es hasta en la primaria cuando se les debe introducir al conocimiento de las letras. En mis años de servicio esta discusión era una constante, ya que solíamos encontrarnos con el hecho de que en las escuelas particulares el enseñar a leer en preescolar es una practica

• Niños Indigo

  Biianqa20INTRODUCCIÓN Una nueva generación de criaturas con aura azul esta llegando masivamente a la tierra para salvar a la humanidad para ayudar a la transformación social, educativa, familiar y espiritual del planeta. No es el eslogan de una nueva película, si no el enunciado de un nuevo fenómeno en el que algunas personas creen con pasión: los niños índigos. Según una variada y ecléctica bibliografía sobre el tema, son la generación de niños que están

• Los Niños En La Organizacion

  denissanchezLos niños en la organización del aprendizaje en la educación primaria Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos. No es posible ni útil enseñar individualmente a los niños, pero necesitan atención individualizada. Llegan a la escuela con diferentes ideas, intereses, experiencias y formas de considerar las cosas. Los niños en esta etapa también se están haciendo parte de un grupo más grande del que había conocido con

• Estado De Nutricion En Los Niños De Primaria

  xhgg011Pruebas bioquímicas. Proteínas totales: la síntesis de proteínas puede ser regulada por muchos factores incluyendo la disponibilidad de aminoácidos y la función hepática. En la enfermedad aguda hay un incremento en el escape transcapilar de las proteínas por le cual existen cambios en sus concentraciones plasmáticas no reflejando así estados de malnutrición. El paciente critico puede verse afectado por el estado de hidratación, la síntesis de proteínas de fase aguda como la PCR y el

• El Nino Que Enloquesio De Amor

  cotteENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

• El Nino Que Enloquesio De Amor

  cotteENSAYO SOBRE LAS OBRAS DE JOSE MARIA ARGUEDAS Introducción Tesis : Una mirada profunda a la literatura José María, poseía un estilo antiguo y su obra trata de implicar lo poético, con lo social y cultural, proponiendo nuevos enfoques en una nación donde hay mucha diversidad pero a la vez hay hostilidades y discriminaciones entre unos y otros. Tal vez el mestizaje para Arguedas estuvo por encima de todo porque buscaba que haya una igualdad

• Los derechos del niño, de conformidad con la Convención de 1989

  jorge1228Derechos del niño A partir de la promulgación de la Convención de 1989 se ha ido adecuando la legislación interna a los principios contemplados en la Declaración. Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada país suele ser diferente, casi la totalidad de los países han ido consagrando medidas especiales para su protección, a nivel legislativo e incluso derechos constitucionales. Entre los Derechos del niño tenemos: Los niños tienen derecho a la vida. Los

• La Educacion De Los Niños En La Atenas Clasica

  fulanitaLa educación del niño ateniense se encontraba dividido en dos etapas: la primera en la casa y la segunda en la escuela. La etapa que tomaba lugar en la casa se encontraba dividida a su vez en dos periodos. En el primer periodo, el niño se desenvuelve en la casa junto con grandes y pequeños, hombres libres y esclavos. La madre los cría hasta los dos o tres años, lo mima, juega con él y

• ¿Cuál Es El Problema Social Que más Está Afectando Nuestro País?

  williamFelicianoNuestro país, Puerto Rico, es una isla pequeña que tiene grandes y serios problemas sociales. Entre estos, el que más ha afectado a nuestra sociedad es: la droga. ¿Por qué la droga? Por que es como un pulpo con muchos tentáculos, así es este mal social que nos afecta a todos por igual, ya seas pobre o rico, blanco o negro, con educación o sin ella. Según Shokooh Valle (2007) “el 80% de los crímenes

• EL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE

  flor8aEL NIÑO PREESCOLAR DESARROLLO Y APRENDIZAJE LECTURA; zona de desarrollo próximo; una nueva aproximación. Autor; L.S. Vygotsky Pag. 22 – 27 Responsables: Ma. Guadalupe Eugenia Chediac Oseguera y Ma. Isabel Escamilla y Guerrero. Vygotsky nos muestra que el aprendizaje infantil empieza mucho antes de que el niño llegue a la escuela. Pero el aprendizaje de los preescolares se basa en la asimilación ya que el niño va asimilando nombres de los diferentes objetos de su

• Los Propósitos De La Educación Preescolar Respecto Al Desarrollo Del Lenguaje Oral De Los Niños.

  lindalyComo seres humanos tenemos la necesidad de comunicarnos por este medio podemos expresarnos y comprender ideas, pensamientos, sentimientos, conocimientos y actividades. El lenguaje hablado es el resultado del ambiente en el que vivimos, desde pequeños vamos aprendiendo y desarrollando nuestro lenguaje, con el tiempo se va ampliando y tenemos un mejor vocabulario. En el preescolar es importante que las educadoras hagan intercambios verbales con los niños, los motiven a participar, pero sobre todo que ayude

• El Desarrollo Prenatal Del Niño

  marve_bixoHasta los primeros años de la década de 1940 se aceptaba que los defectos congénitos eran causados, principalmente, por factores hereditarios. Pero pronto se advirtió que las malformaciones congénitas podían ser causadas por factores ambientales. Se estima que el 10% de las malformaciones dependen de factores ambientales, otro 10% por factores genéticos y cromosómicos y que el 80% sea causado por interacción de diversos factores genéticos y ambientales. AGENTES INFECCIOSOS Rubeola o sarampión alemán :

• Malditas Matematicas Alicia En El Pais De Los Numeros

  pmraaAlicia estaba en el parque estudiando matématicas, se empezó a quejar en alto y un matemático salió de repente y le dijo que las matemáticas eran muy divertidas que le acompañase y vería. Se metieron por un agujero de gusano y vieron a unas cartas pintando y Alicia dijo que ea las del cuento de Alicia en el país de las maravillas y el matemático dijo que además él era Lewis Carroll. Cuando vino la

• DERECHOS DE LOS NIÑOS

  luzangielicaA lo largo de nuestra historia desafortunadamente siempre ha existido un trato injusto para los menores de edad. Tal problema ha hecho reflexionar con seriedad a las personas que integran los diversos organismos tanto públicos como privados, con el fin de lograr que los niños gocen plenamente del respeto a sus derechos y de los beneficios propios de su edad, así como para que se les proteja de su natural vulnerabilidad. La paternidad y la

• Nacimiento Y Conceptualización del Desarrollo del Niño

  ztradaNacimiento Y Conceptualización Del Desarrollo Del Niño. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL MATERIA: EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. Tema : Nacimiento y Conceptualización del Desarrollo del Niño. El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. La estructura del organismo adulto esta contenida en el texto en clave, altamente condensado , que portan los genes. Por eso los gemelos idénticos ,cuyos genes son idénticos no son absolutamente iguales ; exámenes

• Jardin De Niños

  jessycaCapítulo I El jardín. Instalación: Las instalaciones son particulares de cada jardín, por tanto son únicos. En mi visita al Jardín de Niños Promotoras Voluntarias de la SEP pude observar que la estructura del mismo a mi parecer no fueron favorables, ya que el jardín es muy pequeño, hay poco espacio para que los pequeños jueguen, el área de juegos en malas condiciones, considero que las resbaladillas son peligrosas ya que son de concreto y

• RIESGO PAIS

  CARLOSXXXRIESGO PAIS 1. DEFINICION: • Es un índice denominado Indicador de Bonos de Mercados Emergentes (EMBI+) que intenta medir el grado de riesgo que entraña un país para las inversiones extranjeras. • El riesgo país es la sobretasa que paga un país por sus bonos en relación a la tasa que paga el Tesoro de Estados Unidos. Es decir, es la diferencia que existe entre el rendimiento de un título público emitido por el gobierno

• Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años

  maguita.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Y LA NIÑA HASTA LOS 6 AÑOS. Vamos a realizar una descripción dividida en dos etapas, de 0 a 3 años y de 3 a 6 años, de aquellos rasgos más característicos del niño/a en estas edades según diversos aspectos del desarrollo. Características generales del desarrollo del niño de 0 a 3 años. - Desarrollo psicomotor. Como primera característica del desarrollo físico del niño o niña en esta primera infancia,

• El sacramento de nacimiento del niño

  MaryTPPartoDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Para el pueblo, véase Partos. Madre y recién nacido post-parto.El parto humano, también llamado nacimiento, es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del bebé del útero materno. Es considerado por muchos el inicio de la vida de la persona. La edad de un individuo se define por este suceso en muchas culturas. Se considera que una mujer inicia el parto con la aparición

• La película trata sobre un niño llamado Trevor

  frostLa película trata sobre un niño llamado Trevor que vivía solo con su madre por que su padre estaba en la cárcel; el niño la mayoría del tiempo estaba solo ya que su madre trabajaba doble turno. Bueno esta historia comienza el primer día de clases cuando el profesor de Trevor les pide a sus alumnos que realicen un proyecto escolar para mejorar el mundo, ese día al niño se le ocurrió un buen proyecto

• Dinamicas Para Niños Especiales

  negrita_25Análisis de la apología de Sócrates contenida en los diálogos de platón. “El hombre que se ha encontrado así mismo, posee una mansión donde morara con dignidad todos los días de su vida”. En este texto llamado apología de Sócrates, apología porque es una defensa que hace una persona acusada de un crimen por su propia mano, en este caso Sócrates. Podemos observar el como Sócrates es acusado por corromper a la juventud y por

• Cómo Educar A Los Niños En Valores

  carlitoeduDOCUMENTO.- 1 Cómo educar a los niños en valores La Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI - WAECE, con el apoyo de GuiaInfantil.com, ha abierto esta nueva ventana por la educación infantil: la TV para padres en Internet. Padres, madres y educadores pueden asistir a vídeos con importantes consejos de educación infantil, y obtener las respuestas a las dudas que les preocupan principalmente en el inicio de la escolarización los niños. Educar en valores a

• Observacion A Un Niño Preescolar

  VanessaconbPara orientar la observación se proponen los siguientes aspectos: • Datos Generales: • Características físicas del niño: - Edad: 5 años 10 meses - Sexo: Masculino - Estatura: 80 cm. - Peso: 18 kg. - Contexto Escolar: Su contexto escolar se considera como urbano, pues se ubica dentro de la ciudad, en un fraccionamiento. • Acciones Motrices que realizan los niños dentro o fuera del aula: - En la exploración libre de objetos y espacios:

• ASPECTOS DEL DESARROLLO DE NIÑOS DE SEIS Y SIETE AÑOS.

  shark3ASPECTOS DEL DESARROLLO DE NIÑOS DE SEIS Y SIETE AÑOS. “Según la sabiduría popular, en la medicina, en la enseñanza religiosa y moral, así como en la educación, siempre se ha convenido en que los siete años marcan un punto de cambio en la vida del niño”. Es en esta edad en donde los niños ya no lloran tan fácilmente y parecen menos vulnerables a la ronda de desórdenes físicos, estos cambios son identificados por

• Alicia En El Pais De Las Maravillas

  cecicarrillo18El contenido del libro es una serie de acontecimientos que van ocurriendo a una niña llamada Alicia. A continuación los detallo: • Alicia, la protagonista, es una niña que se encuentra con su hermana, apoyada en un árbol leyendo un libro. • De repente ve un conejo blanco que lleva un reloj y habla, y tiene mucha prisa, y decide seguirlo • Al seguir el conejo, Alicia se cae por un pozo en el que

• Alicia En El pàis De Las Maravillas

  alexpLewis Carroll ALICIA EN EL PAIS DE LAS MARAVILLAS www.infotematica.com.ar Alicia en el país de las maravillas www.infotematica.com.ar Alicia empezaba ya a cansarse de estar sentada con su hermana a la orilla del río, sin tener nada que hacer: había echado un par de ojeadas al libro que su hermana estaba leyendo, pero no tenía dibujos ni diálogos. «¿Y de qué sirve un libro sin dibujos ni diálogos?», se preguntaba Alicia. Así pues, estaba pensando

• Ensayo De Ami El Niño De Las Estrellas

  pako13bibliotecarioEsta es una novela redactada como un cuento para niños, pero en realidad dirigido a los grandes, los adultos, con el afán de hacernos reflexionar en lo hermoso que significa el ser niño, no tanto por querer volver a vivir esa etapa, sino por la forma en que mirábamos al mundo en aquel entonces. La trama principal es sobre un piloto que conoce al Principito en un desierto después de un aterrizaje forzoso con su

• El niño leía en voz alta algunos cuentos

  juanin888Lenguaje y Comunicación. Prueba de Lenguaje y Comunicación Análisis gramatical de oraciones Nombre:----------------------------------- Curso: 7°-------- Fecha:----------- 60% de exigencia. Puntaje total: 39 puntos. Puntaje obtenido:-------------- Instrucciones .Encierra en un círculo la alternativa correcta, según corresponda. Usa lápiz pasta azul o negro, no borres con corrector. -Selección múltiple. ( 32 puntos) - “ El niño leía en voz alta algunos cuentos”. La oración es: A) Unipersonal. B) Recíproca. C) Copulativa. D) Transitiva. 2. El sujeto de

• Gestalt Para Niños Y Adolescentes

  adarisamEL PRIMER CONTACTO “No toda solicitud de ayuda requiere psicoterapia. Es labor del psicoterapeuta el poder discriminar cuándo es prioritario por ejemplo cambiar las normas de educación del niño, o cuanto de la problemática que plantea los padres tiene que ver más con algo propio de ellos y no del niño” ¨ Otras veces, se acude al psicoterapeuta como un modo de encontrar un salvador, o un santo, que basta tan solo visitarle tantas veces

• El Nicho Del Desarrollo Del Niño

  lidiaadrianaEl nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología

• El Nicho Del Desarrollo Del Niño

  lidiaadrianaEl nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología

• El Niño es un fenómeno climático, erráticamente cíclico

  karenqinEl Niño es un fenómeno climático, erráticamente cíclico (Strahler habla de ciclos entre tres y ocho años1 ), que consiste en un cambio en los patrones de movimiento de las corrientes marinas en la zona intertropical provocando, en consecuencia, una superposición de aguas cálidas procedentes de la zona del hemisferio norte inmediatamente al norte del ecuador sobre las aguas de emersión muy frías que caracterizan la corriente de Humboldt; esta situación provoca estragos a escala

• El Nicho Del Desarrollo Del Niño

  lidiaadrianaEl nicho del desarrollo del niños La nueva ciencia de la mente busca leyes universales, libres de contexto, en el laboratorio aislado y controlado. Este movimiento surgió a principios de este siglo con fundamentos colaterales. McCall (1997) “pocos estudiosos se centran en el desarrollo tal y como sucede en ambientes naturales” El nicho de desarrollo. El concepto del nicho de desarrollo se define en la coyuntura del interés teórico de la psicología y la antropología

• Apartes Conduccion Del Niño

  LuzmaryepLa edificación del carácter de vuestros hijos es de más importancia que el cultivo de vuestras granjas, más esencial que la edificación de casas para vivir, o la ocupación en cualquier negocio o industria (Signs of the Times, 10-9-1894). Cuando los padres manifiesten tal interés por sus hijos como Dios desea que tengan, escuchará sus oraciones y trabajará con sus esfuerzos; pero Dios no se propone hacer la obra que ha encomendado a los padres

• El Trabajo De Educadora Con Los Niños

  garde16Los Niños Héroes Nombre genérico con el que se designa a los seis cadetes del Colegio Militar que murieron heroicamente en la defensa del castillo de Chapultepec durante la invasión estadounidense de 1847. Los seis cadetes fueron Juan de la Barrera, originario de la Ciudad de México, nacido en 1828; Juan Escutia, nacido en Tepic, Nayarit, alrededor de 1830; Francisco Márquez, nacido en Guadalajara, Jalisco, en 1834; Agustín Melgar, oriundo de Chihuahua, nacido entre 1828

• El Niño Y Tipos De Desarrollo

  ecrmel niño es un ser en desarrollo que presenta características, físicas, psicológicas y sociales propias, su personalidad se encuentra en proceso de construcción, posee una historia individual y social, producto de las relaciones que establece con su familia y miembros de la comunidad en que vive, por lo que un niño: o • Es un ser único o • Tiene formas propias de aprender y expresarse o • Piensa y siente de forma particular o

• Los Cuadernos De Los Niños

  osceliLos cuadernos de los niños Unos de los instrumentos que nos permite evaluar realmente el proceso de aprendizaje de los estudiantes son los cuadernos, este es prácticamente nuestra mejor herramienta para demostrar nuestro trabajado diario. El uso del cuaderno como instrumento sirve para evaluar tanto al docente como al alumno, allí está enmarcado todo el trabajo realizado sea mínimo o lo suficiente para que el alumno logre su aprendizaje. De igual manera mejora la capacidad

• Niños De La Calle

  gorditoxdsoy estudiante de 14 años INTRODUCCION El presente documento tiene como finalidad buscar ayudar niños desplazados , niños , viciosos y niños discapacitados buscamos prestarle una ayuda a los niños para que no se sientan diferentes a los demás por sus respectivos problemas. Deseamos Acer recapacitar niños para que vuelvan a estudiar y hagan recapacitación de sus errores que han cometido. Para que vuelvan a socializar con los demás y no se sientan retirados de

• Niños índigo, Investigación

  lesy24NIÑOS ÍNDIGO ¿UN MITO O UNA REALIDAD? INTRODUCCIÓN Los niños índigo han sido un tema de controversia desde su origen, ya que éste se basa en pseudo-ciencias y por ello se pone en duda la veracidad de la información que hay sobre ellos. Sin embargo es importante resaltar que éste tema ha creado varias teorías al respecto, ya que han sido diagnosticados más de 1000 casos, no solo en un país sino alrededor del mundo.

• País De Jauja… Paraíso De La Tunantada

  BacciNora Beatriz Balvín Lazo Historiadora de Arte. UNMSM “ No!... Jamás bailaría de wankita por respeto a mi abuelo. Eso lo llevo adentro, porque yo lo ví, porque yo viví la verdadera Tunantada de aquellos tiempos! Ahora ya no es, ya no! Fiestas del 20 de Enero en Yauyos-Jauja. Cinco días de derroche a todo nivel que sobrepasa lo humanamente imaginado, porque es considerado el Año Nuevo de l@s jaujin@s, pero también en toda la

• Niños Autistas

  pixie11NIÑOS AUTISTAS. HISTORIA El término autismo proviene del griego “autos” y significa sí mismo. La primera vez que fue utilizado, por Bleuler (1911), era para referirse a un trastorno del pensamiento que solamente aparecía en algunos pacientes esquizofrénicos. se considera a Leo Kanner el creador de este trastorno infantil gracias a la observación de once niños que sufrían alteraciones extrañas y no parecidas a ninguna otra enfermedad psicopatológica. De esta modo Kanner en 1943 lo

• El juego constituye en el niño su actividad central

  laurikisEl juego constituye en el niño su actividad central. Hace activo lo que muchas veces sufre pasivamente. El niño juega no sólo para repetir situaciones placenteras, sino también, para elaborar las que le resultaron dolorosas. Al jugar, el niño exterioriza sus alegrías, miedos, angustias y es el juego el que le ofrece la posibilidad de elaborar, así mismo le aporta una larga serie de experiencias que responden a las necesidades específicas de las etapas del

• Dinámicas Para Niños Hiperactivos

  FreDIMDesde siempre los profesores y educadores se han quejado de las conductas disruptivas en clase de determinados niños, que tamborilean reiteradamente los dedos, hacen ruidos constantemente, se cambian frecuentemente de posición en la silla, y muestran dificultad para concentrarse en una tarea. Muchos han sido expulsados de las aulas por distraer a los compañeros, y han sido tildados de “alumnos traviesos”. Hoy se sabe que algunos de ellos han sido diagnosticados de hiperactividad o déficit

• La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones

  anasuIDEAS PRINCIPALES:  La música, la danza, la plástica y el teatro generan en los niños sensaciones y emociones. Esto permite expresar y construir ideas, desarrollar la imaginación, y su capacidad creativa, que conozcan su cuerpo y sus posibilidades de movimiento y estimulen el conocimiento de sí mismos y del mundo que los rodea, así como diferentes formas de relacionarse con los otros. Para llevar a cabo el arte en la educación es necesario que