Violencia Familiar

• Desde una violencia social a una dinámica familiar disfunional

  RasjuanjoDesde una violencia social a una dinámica familiar no tan dinámica Juan José López Camacho La violencia intrafamiliar es un tema conocido por los mexicanos a la perfección, quizá lo que argumente a continuación sea algo inapropiado para algunos y quizá, esos algunos pasen por el tan afamado síndrome del “aquí no pasa nada”. Pero para iniciar debemos situarnos muchos años atrás, ¿hasta dónde?, tu sabes, como encontrar el nudo en un hilar gigante, el

• “ DAR A CONOCER LOS DERECHOS Y DEBERES A LAS MUJERES VICTIMAS DE VIOLENCIA INTRA-FAMILIAR

  j.cadena232323Trabajo Final Diseño de Proyectos Presentado Por: Leidy Yurani Cusba Cód. 1073163027 Ma Soledad Reyes Lopez Cód. 46454803 GRUPO: 102058_501 TUTORA: Beatriz Elena Castano Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Psicología Colombia Noviembre 28, 2015 Introduccion En este trabajo se encuentran consignados los datos relacionados con la implementación del proyecto (“Crear estrategias de fortalecimiento en los lazos familiares"); en el barrio cerrito encantado de la ciudad

• Conducta que presentan los niños a partir de la violencia en su medio familiar.

  karimepamcastConducta que presentan los niños a partir de la violencia en su medio familiar Por qué elegí este tema: Elegí este tema por mi gran interés sobre el buen desarrollo de niños, ya que es a lo que me quiero dedicar, el objetivo principal de esta investigación es saber cómo afecta la violencia intrafamiliar en la formación y el desarrollo integral de la personalidad en los niños, que conductas manifiestan ante esta en su medio

• La incidencia de la violencia de género en la desintegración familiar.

  Mayelin Duranhttp://www.uapa.edu.do/wp-content/uploads/logo-uapa.png UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Estudiantes y matriculas: Mayelin Altagracia Duran Domínguez (16-5679). Jomayra Rosa García Áyenla Carimiese Taveras Adames Yunior Javier Pérez Subaliejo Samely Mabel Cordero Cabrera Melissa Rafaela Peralta Rodríguez (16-4690). Materia: Metodología de la Investigación. Facilitador: José Gilberto Rodríguez Fecha: Julio del 2016 La incidencia de la violencia de género en la desintegración familiar. Incidencia la violencia de género en la desintegración familiar en Jarabacoa, la vega (pinar quemado), 2014-2015. Según pasan

• Violencia intra familiar.

  BELENLULUResultado de imagen para logo ipst VIOLENCIA INTRAFAMILIAR NOMBRE: BELEN ALEJANDRA MUÑOZ MIRANDA CARRERA: TÉCNICO EN TRABAJO SOCIAL SECCIÓN: 3- DIURNA. PROFESORA: LILIAN CABRERA FECHA: 02/NOVIEMBRE/2016 ÍNDICE TITULO N°DE PAG. Introducción………………………………………………………………..3 Violencia intrafamiliar……………………………………………………..4 Tipos de VIF………………………………………………………………..4-5 Consecuencias del agresor al practicar vif……………………………..6 Las leyes…………………………………………………………………...7 Medidas de protección………………………………………………… 7 Denuncias…………………………………………………………………7 Posible Solución………………………………………………………….8 Conclusión…………………………………………………………………9 Linkografia……………………………………………………………….10 Introducción La violencia intrafamiliar es uno de los temas que se ve o se escucha frecuentemente en noticias, en donde se vulneran

• “EL AUTOCONCEPTO Y LAS RELACIONES FAMILIARES COMO FACTORES DE INFLUENCIA EN LA VIOLENCIA”

  bilyreC:\Documents and Settings\Administrador\Configuración local\Archivos temporales de Internet\Content.IE5\A5CVILI5\fts 2009[1].jpg UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL “EL AUTOCONCEPTO Y LAS RELACIONES FAMILIARES COMO FACTORES DE INFLUENCIA EN LA VIOLENCIA” TALLER DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA INDICE DE CONTENIDOS CAPITULO I DEFINICIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO 1. Aportes Potenciales 2. Problema de Investigación 3. Preguntas de Investigación 4. Objetivos de la Investigación 5. Viabilidad CAPITULO II MARCO TEORICO CAPITULO III METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN 3.1 Paradigma

• Violencia doméstica: Incluye a todo el grupo familiar y todo lo que tiene ver con el vínculo familiar.

  JugeLa psicopedagogía forense: La palabra Forense (de latín fórum) tiene su origen en el foro de la Roma clásica y se refiere al lugar o plazo en donde se debatían los asuntos públicos y en el que se celebraban los juicios. Las acciones psicopedagógicas en este campo, pueden proveer elementos para la toma de decisiones en causas judiciales o estar presentes en procedimientos legales al margen del juicio oral (participando en programa educativos y recreativos

• Causas de la violencia contra la mujer en el entorno familiar en el Perú en los últimos años

  EDWIN-OYARCEESQUEMA DE REDACCION PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION INTRODUCCION TEMA Causas de la violencia contra la mujer en el entorno familiar en el Perú en los últimos años PREGUNTA ¿Cuáles son las principales causas de la violencia contra la mujer en el entorno familiar en los últimos años? POSTURA Estamos en contra de la violencia familiar, en especial en la que las víctimas son las mujeres. Este problema, es un mal endémico en la sociedad,

• LA LEY N° 30364 “LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR, ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR”

  Magali Soledad Narro LeónINDICE ANALISIS CRITICO DE LA LEY N° 30364 “LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR” 2 I. INTRODUCCION 2 II. ARGUMENTACION 4 1. BREVE EVOLUCION HISTORICA DE LAS LEYES SOBRE VIOLENCIA FAMILIAR 4 2. LA LEY N° 30364 “LEY PARA PREVENIR, SANCIONAR, ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR” 6 3. TEMAS CONTROVERTIDOS 15 4. POSTURA PERSONAL 17 III. CONCLUSIONES

• Tesis violencia escolar influencia ambiente familiar

  Jenny BolañosCAPÍTULO II 2. MARCO TEORICO. 2.1. Fundamentación teórica. 2.1.1. Fundamentación filosófica. Teoría humanista. (RODRIGUEZ, 2013) Humanismo, es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar porque el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. Sin embargo el humanismo va más allá de lo que cultural e históricamente se ha planteado. Significa un profundo conocimiento del

• Violencia dentro del seno familiar

  mariacamila_153PROYECTO DE INVESTIGACIÓN VIOLENCIA INTRAFAMILIAR PRESENTADO POR: MARIEN MELISSA MELENDRES MORA MARIA KAMILA LOZANO VILORIA MARIA JOSE PADILLA LAN SOLICITADO POR: DOCTORA: MARCELA MARCIANA MARTÍNEZ JIMÉNEZ TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA DERECHO V SEMESTRE GRUPO: 1214 MONTERÍA- CÓRDOBA ABRIL DE 2017 Contenido 1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA DE INVESTIGACION 2 1.1 Planteamiento 2 1.2 Formulación del problema de investigación 3 1.3 Delimitación 3 2. OBJETIVOS 3 2.1 Objetivo general: 3 2.2 Objetivos específicos: 3

• Análisis de la psicológica experimental. Violencia sexual, familiar, de género y desigualdad

  Sheily26G:\22237448_1732676173411317_1568465986_n.png FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Autora: Sheily Lisseth Oblitas García Docente de la Asignatura: Badaracco Oscategui Lucy Marleny Pimentel-Perú 2018 ________________ INDICE I. INTRODUCCIÓN 3 1.1. TEMA U OBJETO DE ESTUDIO 3 1.2. NÚCLEO O TEMÁTICO SUBTEMA 3 1.3. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 3 1.4. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 4 II. PROPÓSITO 4 2.1. OBJETIVO GENERAL 4 2.2. OBJETIVO ESPECÍFICOS 4 III. ENFOQUE 4 3.1. DISCIPLINA 4 3.2. PARADIGMA CONCEPTUAL 4 3.3. BASE TEÓRICA

• Violencia Contra los Integrantes del Grupo Familiar

  Paola Francia ApazaExpediente : N° Esp. Legal : Agraviados : Denunciada : Materia : Violencia Contra los Integrantes del Grupo Familiar (Violencia Psicológica) Sumilla : Formulo denuncia y solicito Medidas de Protección SEÑOR JUEZ DEL ° JUZGADO ESPECIALIZADO DE FAMILIA DE CAÑETE. - Alfonso ……, identificado con DNI N° ……, con domicilio habitual ……y señalando domicilio procesal en …… con domicilio Electrónico Nº…… de ésta Sede Judicial; ante usted con respeto digo: I.- PETITORIO: Que, en uso

• Intervención Policial en hecho de Violencia Intra-Familiar

  CDPP12758neoVIOLENCIA INTRA-FAMILIAR Protocolo destinado al Personal Policial que sea designado a resolver esta emergencia, procederá de la siguiente manera. a. Incidente tipificado de alta prioridad en el SE-911, al poseer estas características, se deberá dar prioridad a este hecho delictivo y despalzarse al lugar en forma inmediata. b. La intervención policial se realizara en cualquier lugar, público o privado, donde se produzca la agresión o situación de riesgo. c. El ingreso al domicilio se hará

• INSTANCIA MULTISECTORIAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR DE LA PROVINCIA DE HUANCA SANCOS

  Dante Chocce Flores"Decenio de las personas con discapacidad en el Perú" “Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad” PLAN DE TRABAJO 2019 INSTANCIA MULTISECTORIAL DE LUCHA CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES Y LOS INTEGRANTES DEL GRUPO FAMILIAR DE LA PROVINCIA DE HUANCA SANCOS. 1. Fundamentación. Se tiene en conocimiento que la Violencia de género, integrantes del grupo familiar y Sexual, constituye uno de los problemas más relevantes de la Provincia de Huanca sancos

• Contaminación y Violencia Intra Familiar

  090363UNIVERSIDAD SAN MARCOS CARRERA BACHILLERATO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Materia: BA14-01 POTENCIACION DE CAPACIDADES Tutor: Marianela Obando Arias Tarea Elaboración de propuesta Tema: Contaminación y Violencia Intra Familiar Valor: 30% Estudiante: Francinny Solis Valverde Fecha de entrega 20 de octubre de 2019 INTRODUCCION La contaminación es unos problemas principales que afectan nuestro territorio nacional e internacional, sufriendo un desequilibrio que es provocado por altos niveles de residuos tóxicos que provocan los seres humanos, ya que

• “HISTORIA TRANSGENERACIONAL FAMILIAR Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO POBLADO MENOR EL MILAGRO - 2019”

  DanalagaroResultado de imagen para universidad catolica de trujillo benedicto xvi UNIVERSIDAD CATÓLICA DE TRUJILLO “BENEDICTO XVI” CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA “HISTORIA TRANSGENERACIONAL FAMILIAR Y VIOLENCIA DE GÉNERO EN MADRES DE FAMILIA DEL CENTRO POBLADO MENOR EL MILAGRO - 2019” Carrillo Morgado, Lohana Giagninet. De La Cruz Arana Estefany Blanca Marisol. García López, Noris Jackeline. García Rodríguez, Danyelo Alaim. Gonzales Cuestas, Oscar Gabriel. Salvador Paucar, Yasbehl. Sánchez Gamarra, Pedro Leonel. TRUJILLO –

• ANÁLISIS DEL PERFIL DEL MALTRATADOR FAMILIAR Y DEL TRATAMIENTO A HOMBRES QUE EJERCEN VIOLENCIA

  cristhian andres luyo levano“Año de la Universalización de la Salud” Universidad Católica los Ángeles de Chimbote - Universidad ... FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TEMA: ANÁLISIS DEL PERFIL DEL MALTRATADOR FAMILIAR Y DEL TRATAMIENTO A HOMBRES QUE EJERCEN VIOLENCIA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA JURÍDICA DOCENTE: MG. HUAYHUARINA CHICLLA ELIZABETH INTEGRANTES: * GAMBOA LOAYZA YAQUELINE * HUAMANI CHUMPITAZ JESUS * LUYO LEVANO CRISTHIAN * PEÑA FLORES ZARAI CAÑETE 2020 PERFIL Y TRATAMIENTO DEL MALTRATADOR FAMILIAR 1. Violencia

• LA VIOLENCIA DOMÉSTICA Y SUS EFECTOS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL

  Moisés CisnerosLA VIOLENCIA DOMÉSTICA Y SUS EFECTOS EN EL ENTORNO FAMILIAR Y SOCIAL Verónica Lizeth Cisneros Oropeza La violencia doméstica es considerada un tipo de abuso; esta implica a un cónyuge (pareja), en ocasiones también pueden estar involucrados niños, algún pariente mayor u otro integrante de la familia. La violencia doméstica es un asunto tan extenso y tan complejo; si damos estadísticas, solo servirían para alarmarnos y conmovernos al observar tan constantemente estos actos de violencia

• Violencia intra familiar

  Alexis CastellanosVIOLENCIA INTRAFAMILIAR La violencia dentro de la familia es todo ese acto de poder u omisión frecuente, dirigido a dominar, controlar, atacar física, psico- emocional o socialmente a cualquier integrante del núcleo familiar. El eje central de la violencia es la necesidad de ejercer superioridad, dominio y control sobre otra persona y para lograrlo se practica agresión. Tratamiento para la depresión, uno de los estragos de la drogadicción - Blog Oceánica hay varios tipos de

• Evaluación psicológica por presunto delito de Violencia Física contra la mujer o miembros del núcleo familiar

  kelvi_clubUNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA E:\descarga.jpg Resultado de imagen para logotipo de la uancv TITULO: Informe Forense CURSO: Diagnostico e Informe DOCENTE: Dr. Marco Edgardo Deza Guzman PRESENTADO POR: * ENRIQUEZ HUACANI, KELVI RENEE JULIACA – PERÚ INFORME FORENSE DIRIGIDO A: DR. DE: FISCALÍA EMITIDO POR: Est. de Ps. Kelvi Renee Enriquez Huacani MOTIVO: Evaluación psicológica por presunto delito de Violencia Física contra la mujer

• Foro 1 Dinámica familiar y pareja. Estrategias de prevención de la violencia en la pareja

  Dia MeForo 1 Buenas tardes compañeros maestro Porque es importante conocer el ciclo vital de la familia como psicoterapeutas porque así se pueden entender como las familias cambian y se desarrollan a lo largo del tiempo, proporciona el marco de referencia para comprender y afrontar los desafíos que puedan surgir, proporcionar herramientas y estrategias para fortalecer en las relaciones familiares. El ciclo familiar en importante porque representa una sucesión en etapas a lo largo de la

• VIOLENCIA INTRAFAMILAR:

  enoeliamoralesREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO :COMUNICACIÓN SOCIAL UNDAD CURRICULAR: PROYECTO PROF: EDINSON MONTERO VIOLENCIA INTRAFAMILAR: UN PROBLEMA SOCIAL EN MENE DE MAUROA. MAUROA; FEBRERO 2009. VIOLENCIA INTRAFAMILAR: UN PROBLEMA SOCIAL EN MENE DE MAUROA. INDICE GENERAL PORTADA 1 TITULO 2 INDICE 3 INTRODUCCION 4 CAPITULO I 5 EL PROBLEMA 6 • Planteamiento del problema 6 • Diagnostico

• Componentes de la Salud Familiar e Influencias de la Vida Familiar sobre la Salud y la Enfermedad.

  josedelcarmenRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental "Rómulo Gallegos" 2do. Año de Medicina Sección 2 Núcleo Calabozo Componentes de la Salud Familiar e Influencias de la Vida Familiar sobre la Salud y la Enfermedad. Facilitadora: Participantes: Licda. Yadira Ramírez * José González Mayo de 2011 Introducción. La salud familiar no es un estadio, sino un proceso continuo. La salud familiar se construye a diario, en la propia

• PLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR

  rosyraPLAN DE CONVIVENCIA Y PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA ESCOLAR INTRODUCCION El siguiente plan de trabajo está enfocado a forjar una Educación de Convivencia y de prevención de Violencia Escolar que involucran al triángulo educativo, el cual fomentará y fortalecerá dichas acciones. Con él se busca dar solución a las actuales situaciones problemáticas de violencia que se vive hoy en día en nuestra sociedad. Está diseñado para que toda la comunidad educativa aporte acciones e ideas

• La Planificación Familiar

  joseluisbe11Padres autoritarios. Los padres autoritarios se caracterizan por imponer su autoridad a los hijos e hijas en forma desmedida. Las personas autoritarias no favorecen la comunicación porque, sin darse cuenta, crean barreras psicológicas que dificultan el diálogo y, como consecuencia, suelen tratar a los demás y particularmente a sus hijos, como a niños o niñas aunque ya no lo sean. Este comportamiento da lugar a que algunos muchachos y muchachas se rebelen contra la autoridad

• Entrevista Familiar Para Padres

  itaredINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ENTREVISTA FAMILIAR 1. DATOS GENERALES DEL ALUMNO Nombre del niño: _______________________________________________________ Edad: _____________ Sexo: ____________ Grupo sanguíneo: _____________ Lugar y fecha de nacimiento: ___________________________________________ Domicilio Particular: _____________________________________________________ Nivel educativo: ______________________ Grado escolar: __________________ Nombre de la escuela___________________________________________________ 2. ESTRUCTURA FAMILIAR PERSONAS CON LAS QUE VIVE EL NIÑO(A) Registrar los datos personales de las personas

• CONCEPTOS FAMILIARES DE LA ECONOMIA

  JANNETT85CONCEPTOS FAMILIARES DE LA ECONOMIA • Arancel: es un impuesto o gravamen que se aplica a los bienes que son objeto de importación o exportación. El más extendido es el que se cobra sobre las importaciones, mientras los aranceles sobre las exportaciones son menos corrientes, también pueden existir aranceles de tránsito que gravan los productos que entran en un país con destino a otro. Pueden ser "ad valorem" (al valor), como un porcentaje del valor

• La Violencia

  kateyanaLa violencia 1.2.La violencia en las etapas de la vida 3.Manifestaciones de la violencia 4.Causas de la violencia 5.Consecuencias de la violencia 6.Impacto social 7.Tipos de maltrato 8.Conclusiones 9.Bibliografía INTRODUCCIÓN La violencia, medio que debiera estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el único medio, por medio del cual unos pocos hacen oír su voz, mientras que la mayoría, perjudicada, ha de seguir aguantando. No cabe duda que

• Violencia Doméstica

  kattybarajasCAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema En el siglo XX comienza ideológicamente la liberación de las mujeres, el feminismo. Los movimientos feministas han sido los que han impulsado en mayor medida la consideración de la Violencia de Género, inclusive en un punto tan importante como son los derechos humanos no se hablaba de las mujeres por lo tanto en ese sentido hay que agradecer a los movimientos feministas el que se haya cambiado la

• Caso De Negocio Familiar

  investigadoraIntroducción: Los negocios familiares siempre han representado un desafío en su organización y estructura. Entre las mayores desventajas de la empresa familiar es que existe una mayor tendencia a la autofinanciación y menor acceso a las fuentes de financiamiento. También los conflictos entre las necesidades e intereses de la familia y la empresa así como los conflictos familiares que inciden en la empresa. La falta de sucesores competentes y calificados es otro problema y también

• Barreras De La Comumicación Familiar

  RomeroBarreras en la comunicación familiar ¿Por qué puede fallar la comunicación? Una familia con problemas en su comunicación probablemente se encontrará con muchas de las barreras que le presentamos seguidamente. Es conveniente conocer para evitarlas dentro de lo posible: Alejamiento temporal: Utilización excesiva de referencias al pasado o a un futuro hipotético. Expresión desconectada: Hablar sobre asuntos que no concuerdan con el objetivo inmediato de la discusión. Comunicación no operativa: Describir los problemas con explicaciones

• VIOLENCIA ESCOLAR

  maryfilosandovalViolencia escolar La violencia perturba el normal funcionamiento de las escuelas y es uno de los temas que se plantea diariamente en las aulas. En los últimos años su magnitud parece haber aumentado, y no se trata de una novedad. . Sus causas son múltiples y se identifican con una gran cantidad de factores que van desde el desarrollo psicofísico del individuo hasta la estructura económica, social y política de las sociedades. Es importante aclarar

• La Problemática En La Falta De Comunicación Familiar

  ADAMINACONCEPTO DE FAMILIA: Es un conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre, madre, hermanos, etc.) con vínculos consanguíneos o no, con un modo de existencia económico y social comunes, con sentimientos afectivos que los unen y aglutinan. Naturalmente pasa por el nacimiento, luego crecimiento, multiplicación, decadencia y trascendencia. A este proceso se le denomina ciclo vital de vida familiar. FUNCIONES NORMATIVAS Crea hábitos y autocontrol Reglas y normas.

• SECUENCIA DIDACTICA Cívica Y ética, Solución De Problemas Sin Violencia

  JAZMINBARBIESECUENCIA DIDACTICA PARA 5ª GRADO BLOQUE V. CAMPO ASIGNATURAS: Formación Cívica y ética, Educación Artística y Educación Física. Grado: 5º Bloque: V Tema: “LA SOLUCION DE PROBLEMAS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA”. Propósitos de la Secuencia:  Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los derechos humanos, acciones que atentan contra ellos e instituciones que promueven su defensa y protección.  Promover el diálogo y la cooperación y la construcción

• Planeación De Participación Comunitaria Y Familiar

  charayASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROYECTO 2 Mi álbum de recuerdos de la primaria APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Recupera información pertinente y busca material (fotos, trabajos escolares y datos) que la complemente. • Estructura de los álbumes. ACTIVIDADES: 1. Acuerdan elaborar un álbum y organizan la estructura de las secciones del álbum. Pág. 173  En grupo comentan las ventajas de contar con un álbum que contenga información y evidencias de

• VIOLENCIA DOMÉSTICA

  yannely29La violencia intrafamiliar es cualquier tipo de abuso de poder de parte de un miembro de la familia sobre otro. Este abuso incluye maltrato físico, psicológico o de cualquier otro tipo. Se considera que existe violencia intrafamiliar en un hogar, si hay una actitud violenta repetitiva, no por un solo hecho aislado. La víctima de violencia intrafamiliar es cualquier persona considerada cónyuge del agresor o que haya convivido de alguna manera con él. Así, podría

• Violencia Adolescente

  kashorrita228VIOLENCIA EN EL NOVIAZGO Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada 10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia en el noviazgo. En nuestro país el 76 por ciento de los mexicanos de entre 15 y 24 años con relaciones de pareja, han sufrido agresiones psicológicas, 15% han sido víctima de violencia física y 16 por

• Violencia En El Noviazgo

  yuritziperezIntroducción En la actualidad hablar de violencia en el noviazgo para la mayoría trae a su mente una serie de imágenes relacionadas con golpes, para muchos es desconocido que existen manifestaciones violentas que no dejan huellas físicas, estamos hablando de lo que los especialistas nombran como violencia psicológica y emocional, esta violencia está caracterizada por comentarios discriminativos, chantajes, insultos, retiro de privilegios, celotipia, etc., es decir, “la violencia es todo aquel acto u omisión que

• Violencia Bullying

  OOsinfreeOOEl bullying se refiere a las agresiones verbales, físicas y/o psicológicas de un niño hacia otro. El niño agresor, denominado bully, busca en su víctima, aquel niño introvertido y solitario, el hostigamiento, bloqueo social y exclusión social para lograr así el control y subordinación de aquel, coaccionándolo para realizar actos en contra de su voluntad con la amenaza de que de no hacerlo le causará un daño a su persona. El bully no presenta déficit

• Secuencia Didáctica De Español, Participación Comunitaria Y Familiar

  floriPRODUCTO No. 8 SECUENCIA DIDACTICA 5° GRADO GRUPO “A” BLOQUE 4 ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR TEMA PLANEAR, REALIZAR, ANALIZAR Y REPORTAR UNA ENCUESTA. SUBTEMA LA ENCUESTA ACTIVIDADES: INICIO: Conversar con los alumnos sobre las encuestas, cual es su finalidad, como iniciarla, como concluirla. Si hay realizado encuestas, han sido encuestados o han presenciado un interrogatorio para una encuesta. DESARROLLO: Planear una encuesta escolar, “Cumplimiento con las Tareas Escolares” Hacer una

• Un Disfraz Llamado Amor, Prevención De La Violencia Adolescente

  marthadue“UN DISFRAZ LLAMADO AMOR” PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN LAS RELACIONES DE PAREJA DE ADOLESCENTES Y JÓVES INTRODUCCIÓN Este trabajo pretende aportar conocimientos sobre cómo se propician las relaciones de violencia en jóvenes adolescentes, mujeres y hombres en una relación de noviazgo. Se puede considerar que durante el periodo de la adolescencia es un escenario significativo para que se den conductas violentas hacia la pareja que puede repercutir y afectar las relaciones interpersonales en la

• Vivir Sin Violencia

  aiderochaAPRENDAMOS A VIVIR SIN VIOLENCIA Aprendamos a vivir sin violencia Violencia es la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad escolar que involucra, directivos, alumnos maestros, personal de apoyo, padres de familia y se da en el tiempo y en el espacio escolar y sus alrededores. .Esto puede tener varias formas interna y externa: 1ero. El acoso escolar puede manifestarse de diversas formas entre dos niños, varios niños en contra de

• Planeación 1er Grado, Participación Comunitaria Y Familiar

  mcmorenitaASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Participación Comunitaria y Familiar PROYECTO Seguir instructivos simples APRENDIZAJES ESPERADOS Con ayuda del docente distingue ingredientes o materiales y la descripción del procedimiento en instructivos simples. Identifica información específica a partir de la lectura que hace de enunciados cortos. Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. Escucha y sigue instrucciones de manera eficaz. Llega a acuerdos sobre cómo proceder. TEMAS DE REFLEXIÓN

• VALORACION CRITICA DE LAS CREENCIAS DE ADOLESCENTES EN TORNO A LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y LAS RELACIONES DE PAREJA

  carendayo Introducción En este trabajo pretendo realizar una valoración crítica sobre el trabajo titulado “Creencias de adolescentes y jóvenes en torno a la violencia de género y las relaciones de pareja”, articulo realizado por Dª Vicenta Rodríguez Martín, D. Carlos Sánchez Sánchez y D. David Alonso González, de la Universidad de Castilla la Mancha y publicado en la revista Portularia (Vol. VI, Nº 2-2006, [189-204], ISSN 1578-0236), de la Universidad de Huelva. La intención que

• Violencia Doméstica

  mandrilo“La Criminalidad de la Violencia Doméstica hacia la mujer, en el Distrito de Santiago, Provincia de Veraguas INTRODUCCION La presente investigación con respecto a las principales causas que conduce la violencia doméstica hacia la mujer en el Distrito de Santiago Provincia de Veraguas en los años 2007- 2008-2009, está relacionada con capítulos la cual le estaré mencionando a continuación. En el capítulo I, planteamiento del problema, por lo tanto le hablare sobre la hipótesis general

• Violencia Domestica

  omerchanViolencia Intrafamiliar La violencia intrafamiliar es un problema social que se ha venido tratando desde hace mucho tiempo, los golpes, insultos, maltrato psicológico e inclusive abuso sexual son algunas de las principales características de violencia intrafamiliar de igual manera esta violencia tiene sus consecuencia físicas, emocionales y hasta mortales haciendo así aún mas grave el problema. ¿Qué es Violencia Intrafamiliar? Está comprendida por todos los actos de violencia física y psicológico que van desde golpes,

• LOGRO ESCOLAR FAMILIAR Y SOCIAL

  linoLOGRO ESCOLAR FAMILIAR SOCIAL 1ER. PRODUCTO ASIGNATURA : Exploración de la naturaleza BLOQUE I GRADO:1 BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS Yo,el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Tema: Quien soy Reconoce sus características personales como parte de su identidad e identifica las que comparte con sus compañeros. CONTENIDOS: CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES A C T I V I D A D E S . TRANSVERSALIDAD: Tema :educ.para la salud Educación Vial INICIO Canto alusivo partes del

• Planeación Civica PREVINIENDO LA VIOLENCIA ESCOLAR

  marobedgomezPERIODO DE REALIZACIÓN: : DEL 2 AL 20 DE MAYO ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: V TITULO DEL PROYECTO: “PREVINIENDO LA VIOLENCIA ESCOLAR” TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS: CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS. ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN LOS DERECHOS HUMANOS EN NUESTRA CONSTITUCIÓN NO A LA VIOLENCIA Y A LA AGRESIÓN A LA HORA DE RESOLVER CONFLICTOS SITUACIONES QUE GENERAN VIOLENCIA IMPORTANCIA DE LA PARTICIPACIÓN INFANTIL EN ASUNTOS COLECTIVOS • Coopera y participa en actividades que exigen la puesta

• Actividades Didácticas Lazos Familiares

  XINAUnidad Didáctica: “Lazos familiares” Duración: 1 mes aprox. La propuesta de trabajo surge a partir del interés de los niños por contar cosas, actividades o sucesos ocurridos en su familia. Este recorte permitirá armar un rompecabezas del ambiente familiar y social, partiendo desde el presente y mirando hacia atrás. Propósitos: Que los niños logren: *Iniciarse en el conocimiento de la existencia del pasado y del paso del tiempo a través de informantes familiares, biografía personal,