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Diagnostico Pedagógico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 12.136 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Diagnosticos De Enfermeria

    Diagnosticos De Enfermeria

    Diagnósticos de enfermería aprobados por la nanda Dominio 1: promoción para la salud Descuido personal Dominio 2: nutrición Deterioro de la deglución Patrón de eliminación ineficaz en el lactante Riesgo de deterioro de la función hepática Ictericia neonatal Riesgo de glucemia inestable Riesgo de desequilibrio hidroelectrolítico • Déficit del volumen de líquidos • Exceso de volumen de líquidos Riesgo de desequilibrio de volumen de líquidos Dominio 3 eliminación e intercambio Riesgo de incontinencia urinaria de

    Enviado por guadisita / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Concepciones sobre el diagnostico

    Concepciones sobre el diagnostico

    CONCEPCIONES SOBRE EL DIAGNOSTICO. La enseñanza especial jugó, pues, en sus inicios, un papel excluyente, segregador, intensificándose y recrudeciéndose con el surgimiento y proliferación de pruebas de inteligencia y la aceptación, en amplios círculos científicos, de la teoría determinista y discriminatoria del "coeficiente de inteligencia". El diagnóstico escolar así concebido no constituyó un fenómeno aislado, sino uno de los engranajes del complejo sistema de enseñanza especial en una etapa histórico-concreta de su desarrollo, identificada por

    Enviado por karliaaaaaa / 280 Palabras / 2 Páginas
  • EL TACTO PEDAGOGICO

    EL TACTO PEDAGOGICO

    El tacto pedagógico. Van Manen, Max. ¿Cómo se manifiesta el tacto Pedagógico? El tacto pedagógico se manifiesta principalmente como una orientación consciente en cuanto ala forma de ser y actuar con los niños. Existen varias maneras de describir cómo se manifiesta el tacto en nuestra forma pedagógica de ser y actuar, como se puede poner en evidencia:  Retrasando o evitando la intervención. En muchas ocasiones como maestros nos damos cuenta que nuestros alumnos no

    Enviado por hoobastank235 / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto Pedagógico Unadista

    Proyecto Pedagógico Unadista

    INTRODUCCION Con este trabajo queremos abordar los componentes del proyecto académico pedagógico y el reglamento estudiantil, cuáles son sus características, aplicaciones y conceptos principales, saber sobre el sentido solidario del PAP y cuáles son las situaciones que se pueden resolver por medio del reglamento de la UNAD. 1. cuadro de características personales y estilos de aprendizaje según los resultados de la prueba CHAE. Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4

    Enviado por JEKOCARVAJAL / 1.317 Palabras / 6 Páginas
  • Saber pedagógico

    Saber pedagógico

    umiuujyuEl saber pedagógico se constituye desde la reflexión sobre la práctica docente. El maestro, desde su mirada analítica, desde su proponer teorías pedagógicas, establece el campo de discursos en cuanto a los objeto propios de la pedagogía: la enseñanza, la formación (académica y personal), el aprendizaje (individual y colectivo), el método, el maestro, el alumno, las relaciones, entre otros. Desde la interiorización de las teorías pedagógicas ya establecidas , el maestro, en el análisis de

    Enviado por guillelaelegre / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    En el siguiente ensayo hablaré sobre aquel tema que ha causado polémica, un tema que para algunos es la mancha de la sociedad, una verdad que no muchos quieren aceptar, una consecuencia de la sociedad y una consecuencia que no es muy aceptada, la homosexualidad. La Homosexualidad ha existido desde tiempos remotos, no es una cuestión que apareció hace diez años, o algo que aparece porque está de moda, la homosexualidad no es una enfermedad,

    Enviado por jesus9292 / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación interna Diagnostico empresarial

    Evaluación interna Diagnostico empresarial

    Evaluación interna Diagnostico empresarial Presentado por Presentado a Eliana García bravo 01/ 09/ 2012 Administración de empresas agropecuarias Uniminuto Ceres sabana de occidente INTRODUCCIÓN La palabra “evaluación” significa muchas cosas distintas para mucha gente interesada en su uso y aplicación consistente. Si se pregunta a los componentes de una organización qué entienden por este término, seguramente se obtendrá una amplia gama de respuestas y se suscitarán reacciones bastante variadas La evaluación es un proceso reflexivo,

    Enviado por 316250 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Reconocimiento De Curso Proyecto Pedagógico Unadista

    Reconocimiento De Curso Proyecto Pedagógico Unadista

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial CURSO: 90001C – PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA Reconocimiento del Curso Preparado por Nataly Osorio Ibagué, Tolima 2012 TABLA DE CONTENIDO Introducción ……………………..............................................................................................3 Objetivos…………………………………………………………………………………..…..4 Reconocimiento del Curso .......................................................................................................5 Reporte Resultado de Cuestionario...........................................................................................7 Conclusiones ............................................................................................................................8 Bibliografía…………………………………………………..……………………...…………9   INTRODUCCION El objetivo de esta actividad es reconocerse a sí mismo, reconocer al tutor y a los compañeros de grupo colaborativo e identificar el entorno virtual,

    Enviado por ldtorresg / 521 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Pedagogicos

    Principios Pedagogicos

    Los principios pedagógicos pueden servir ya sea para el docente y también para el alumno, porque es una herramienta para que el aprendizaje sea de manera didáctica, y el cómo se puede hacer para que haya un cambio al enseñar y que el aprender sea de mejor manera. Algo muy importante que debe de hacer uno como docente es que su trabajo sea cien por ciento centrado en el estudiante y adaptarlo a sus diferentes

    Enviado por daneycs / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico 0 A 9 Meses

    Diagnostico 0 A 9 Meses

    DATOS GENERALES Nombre de la niña: Regina Naomi Romo Rodríguez Domicilio: José I. Santos #2129 Col. 25 de Noviembre Guadalupe.. NL Edad: 3 meses Peso: 7kg Talla: 58cm *La madre comentó que su hija se encuentra bien ya que a su edad, su peso y su talla están dentro del rango de lo normal por lo que cada mes la lleva a consultar al pediatra y en el IMSS al control del niño sano REFLEJOS

    Enviado por ofeorozco / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Una prueba de diagnóstico de 2º. GRADE

    Una prueba de diagnóstico de 2º. GRADE

    [pic] EXAMEN DE DIAGNOSTICO 2º. GRADO Nombre del alumno: _____________________________________ grupo:____ Instrucción: Anota falso (F) o verdadero (V) según corresponda en cada aspecto. _____La referencia bibliográfica es la fuente de la cual se obtuvo información. _____La paráfrasis es un escrito que expresa con otras palabras lo que el original comunica. _____ Entregarán sus trabajos a tiempo, el verbo esta redactado en infinitivo. _____ En los reglamentos se utiliza el lenguaje formal. _____ Una composición poética

    Enviado por oreomoreno / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Financiero

    Diagnostico Financiero

    Naturaleza del Diagnóstico Concepto de Diagnóstico. De acuerdo a las raíces Etimológicas del diagnostico se deduce su significado científico de día (a través) y gnosis (conocer). Por lo tanto, se trata de “conocer a través de o por medio de”. Con base a lo anterior se entiende como diagnóstico: el proceso de investigar cómo funciona la empresa en el presente y Obtener información precisa para planear las intervenciones del cambio. Cuando se detecta que la

    Enviado por christina / 595 Palabras / 3 Páginas
  • Examne De Diagnostico

    Examne De Diagnostico

    Examen diagnóstico 1.- ¿Qué entiendes por diálogo? Exponer o compartir algún suceso entre dos o más personas. 2. ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo? Los que ceden o dan la palabra a uno de los dialogantes. 3. Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa. La intención comunicativa es lo que hacemos a diario con los que nos rodean y una situación

    Enviado por ie110414015 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Y Evaluacion Empresariañ

    Diagnostico Y Evaluacion Empresariañ

    UNIDAD 1 DINÁMICA Y PRÁCTICA ADMINISTRATIVA 1.1 ANTECEDENTES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA. La auditoria es una de las aplicaciones de los principios científicos de la contabilidad, basada en la verificación de los registros patrimoniales de las haciendas, para observar su exactitud; no obstante, este no es su único objetivo. Su importancia es reconocida desde los tiempos más remotos, teniéndose conocimientos de su existencia ya en las lejanas épocas de la civilización sumeria. Acreditase, todavía, que

    Enviado por bkvc / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    ACTA DE DIRECTORIO En Lima, el día treinta del mes de enero del año dos mil uno, se reunieron los directores de Provalor Sociedad Agente de Bolsa S.A. señores: Rafael D’Angelo Serra, Rafael D’Angelo Casabonne, y Doña Maria Antonia Vargas Ojeda. Estuvieron presentes la totalidad de sus miembros. Se abrió la sesión bajo la presidencia del Sr. Rafael D’Angelo Serra, actuando de secretario el Sr. Rafael D’Angelo Casabonne, siendo las nueve de la mañana. El

    Enviado por EDUARDO902608 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    DIAGNOSTICO EMPRESARIAL

    DE QUE SE TRATA UN DIGANOSTICO EMPRESARIAL El diagnóstico empresarial se configura como el mecanismo que persigue identificar el estado así como las causas de los problemas que surgen en las empresas, en donde el responsable de dicho diagnostico tiene la responsabilidad de definir medidas que mejoren las situaciones anómalas que se estén presentando al interior de la organización y que estas estén direccionadas por la alta gerencia, para ello es conveniente conocer la oferta

    Enviado por andresdz10 / 592 Palabras / 3 Páginas
  • El Diagnóstico como función del SCG

    El Diagnóstico como función del SCG

    INTRODUCCIÓN La monografía de grado que se presenta a continuación corresponde a una investigación sobre la contabilidad de gestión ambiental con la cual se pretende, mediante un análisis cuantitativo determinar cuál es su importancia dentro de la organización y de que manera a contribuido a la conservación del medio ambiente e indagar cuáles fueron sus orígenes, de que forma a sido su evolución y como se maneja este tipo de contabilidad dentro de las Pymes.

    Enviado por sars1120 / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • Principios Pedagogicos

    Principios Pedagogicos

    PRINCIPIO PEDAGÓGICO 1. Centrar la atención en los estudiantes y en procesos de aprendizaje. INTENCIONALIDAD Que los alumnos continúen aprendiendo a lo largo de la vida y sean capaces de aplicarlo en cualquier contexto. CUÁNDO Y CÓMO SE APLICA Se aplica desde etapas tempranas pero se requiere generar su disposición y capacidad de continuar aprendiendo a lo largo de la vida. QUIÉN Y DÓNDE LO APLICA El docente y los estudiantes lo aplica en la

    Enviado por AnyCepeda / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Mi Credo Pedagógico

    Mi Credo Pedagógico

    Mi Credo Pedagógico. John Dewey Dewey, en su credo pedagógico considera que la educación tiene su punto de partida en los procesos psicológicos y sociales que rodean al niño. El proceso psicológico consiste en el desarrollo de las capacidades mientras que el proceso social consiste en la adaptación a la sociedad. Dichos procesos van tomados de la mano durante la formación del niño. El niño comienza su educación con la participación en la sociedad en

    Enviado por nikycc91 / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    Induccion A Los Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico  Estructura Curricular Es el conjunto de competencias que desarrolla el aprendiz en el proceso formativo en una especialidad determinada.  Módulo básico Este es lo inicial para un buen desarrollo de la pedagogía, desarrollando asi competencias generales de los seres

    Enviado por sartay / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Principios Pedagógicos

    Principios Pedagógicos

    Presentación El curso básico “La transformación de la práctica docente” tiene como propósito “ Que los docentes, directivos y asesores Técnicos Pedagógicos, reflexionen sobre las prácticas educativas que a diario realizan en su comunidad escolar y que a partir de la actual Reforma, sitúan como un referente fundamental el aprendizaje de los alumnos”. Las y los participantes deben lograr las siguientes competencias: • Enriquecer su práctica en la escuela a través de la reflexión sobre

    Enviado por ROSABLANCA / 2.241 Palabras / 9 Páginas
  • Diversos Tipos De Diagnostico

    Diversos Tipos De Diagnostico

    Diversos Tipos de Diagnósticos El diagnóstico de salud se realiza en dos enfoques: Total y parcial. El primero significa que el estudio se realiza en toda la población y el segundo se refiere que el diagnóstico solo se obtiene de una parte de la población que puede ser manipulado. A partir de los propósitos y los niveles se van a definir cuatro tipos de diagnósticos que corresponden: Diagnóstico de salud, administrativo, estratégico e ideológico. El

    Enviado por Glatez / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos de estudios de diagnóstico en las empresas

    Tipos de estudios de diagnóstico en las empresas

    El Diagnóstico Empresarial constituye una herramienta sencilla y de gran utilidad a los fines de conocer la situación actual de una organización y los problemas que impiden su crecimiento, sobrevivencia o desarrollo. Gracias a este tipo de diagnóstico se pueden detectar las causas principales de los problemas "raíces", de manera de poder enfocar los esfuerzos futuros en buscar las medidas más efectivas y evitar el desperdicio de energías. Si bien en muchas ocasiones este trabajo

    Enviado por josehernan1979 / 715 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico GRAJALES S.A Seguridad industrial

    Diagnostico GRAJALES S.A Seguridad industrial

    ejemplo ensayo seguridad industrial GRAJALES S.A Seguridad industrial GRAJALES S.A es una empresa dedica a la comercialización de frutas y hortalizas, que llego a verse afectada en el rendimiento laboral, debido a la inseguridad industrial que presentaba lo cual causo una caída en la producción, por estos múltiples problemas se vio la necesidad de establecer normas y conductas que minimizaran los accidentes dentro del ámbito laboral y lograr la certificación de la iso 18000, que

    Enviado por dinyta / 462 Palabras / 2 Páginas
  • HERRAMIENTA PARA DIAGNOSTICO

    HERRAMIENTA PARA DIAGNOSTICO

    ANÁLISIS SEPTE El análisis Septe es una técnica de evaluación del entorno en el cual se desarrolla la empresa. Se trata de identificar los factores sociales, económicos, políticos, tecnológicos y ecológicos que influyen en la organización. Cuando la empresa hace un adecuado análisis Septe puede determinar con mayor precisión aquellos aspectos exógenos que la convierten en más o menos vulnerable. Sociales Relacionados con el desenvolvimiento de la población que constituye el mercado seleccionado: como tasa

    Enviado por cavazquezb / 994 Palabras / 4 Páginas
  • DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS

    DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS

    DIAGNOSTICO DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO O PANORAMA DE RIESGOS Le sugerimos observar con atención los modelos de formatos del Programa de Salud Ocupacional, de Reglamento de Higiene y Seguridad y de Actas del Comité. Con base en las lecturas en los materiales y documentos de la semana, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: 1. DILIGENCIA EL SIGUIENTE DIAGNÓSTICO DEL GRADO DE CUMPLIMIENTO DEL REGLAMENTO DE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL La empresa en

    Enviado por karsol08 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Prueba De Diagnostico

    Prueba De Diagnostico

    valorarte a ti mismo y a otras personas así como también los derechos de nuestro país y nuestra identidad como personas, entra otras cosas. Los valores ayudan a ser mejor empleándolo donde sea que vayas, la identidad humana hace que seamos únicos y uno de los aspectos son los valores, culturas, creencias, etc. La responsabilidad, la humildad y la disciplina son unos de mis valores los cuales aplico en la escuela, en mi casa y

    Enviado por Donkeb / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Tecnico De Diagnostico

    Examen De Tecnico De Diagnostico

    1.- DEFINA LA LEY DE OHM Y EXPLIQUELA. 2.- COMO SE COMPORTA UN CAPACITOR EN CORRIENTE DIRECTA Esta situación se mantiene hasta que el flujo de electrones se detiene (la corriente deja de circular) comportándose el capacitor como un circuito abierto para la corriente continua. (no permite el paso de corriente) 3.- COMO SE COMPORTA UNA BOBINA EN CORRIENTE DIRECTA Si se aplica corriente continua (corriente que no varía con el tiempo) a un inductor,

    Enviado por alfonso / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Contruccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisiplinaria

    Contruccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisiplinaria

    A su vez, este diagnóstico se puede realizar desde puntos de vista diferentes: Diagnóstico Médico: Resultado al que llega un profesional de la Medicina (Pediatra, Psiquiatra o Neurólogo), tras haber realizado diversas pruebas médicas mediante las cuales puede distinguir, de entre otros posibles diagnósticos, el que corresponde al caso en estudio. Para poder confirmar este diagnóstico (TDAH) y distinguirlo de otros posibles problemas médicos, se suelen realizar las siguientes pruebas, además de las anteriormente citadas:

    Enviado por 98752747 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Tacto Pedagogico

    Tacto Pedagogico

    es del mismo modo una metáfora, donde le niño y la cultura son vistos como sistemas mutuamente interactivos” , es decir, cada subsistema del nicho de desarrollo se relacionan cada uno entre sí, creando un circulo de influencias, haciéndolo uno sobre otro, esto está en constante movimiento, dependiendo lo que pase en la vida del niño día a día y regulan el desarrollo del niño. “Una práctica sensible a las culturas y apropiada para el

    Enviado por violeta12345 / 240 Palabras / 1 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    Diagnostico análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando. - Concepciones sobre el diagnostico - Principios del diagnostico - Proceso del diagnostico El diagnóstico clínico requiere tener en cuenta los dos aspectos de la lógica, es decir, el análisis y la síntesis, utilizando diversas herramientas

    Enviado por lindaherrera / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Diagnostico 1°

    Examen Diagnostico 1°

    Escuela Primaria “_______________________________ EXAMEN DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 Me llamo: ________________________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones: realiza lo que se te indique. 1. Encierra donde hay letras: 2. Tacha donde se indique una palabra: Papá 2+1= $#¡/ 3. Subraya lo que indique arriba: 4. Encierra lo que indique abajo: 5. Tacha al que va adelante: 6. Encierra al que esta atrás: 7. Tacha la palabra mas larga: uno manzana casa 8. Observa las imágenes y

    Enviado por deyz / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico Empresarial Del Cacao .docx

    Diagnostico Empresarial Del Cacao .docx

    DISMINUCIÓN DE LA PRODUCCIÓN DE CACAO EN EL PRIMER SEMESTRE DEL AÑO 2012 EN FINCA EL MANDARINO, VEREDA EL VENADO CHIGORODO ANTIOQUIA JUSTIFICACIÓN Colombia ha sido un país productor y exportador de cacao, tiene 50.000 hectáreas cultivadas, de las cuales Santander tiene 24.000 hectáreas. El departamento de Antioquia ocupa el quinto puesto de producción de cacao en el país. La zona de Urabá ubicada en el departamento de Antioquia, tiene cultivadas 5.000 hectáreas, de las

    Enviado por wmontalvo / 11.460 Palabras / 46 Páginas
  • El contexto y el diagnóstico de la zona escolar

    El contexto y el diagnóstico de la zona escolar

    Una vez analizada la lectura “El contexto y el diagnóstico de la zona escolar.” de Elizondo Aurora, me pude dar cuenta que en el diagnóstico situacional, se analizan varios aspectos como las condiciones físico-geográficas del lugar o región donde se desarrolla la supervisión, y se identifican los recursos materiales, humanos y de infraestructura con que cuenta la zona, también se refiere al ambiente sociocultural, al tipo de relaciones que se establecen con los diferentes agentes

    Enviado por candy1312 / 2.713 Palabras / 11 Páginas
  • Diagnósticos Psiquiátricos Asociados A Agresividad En Niños Y Adolescentes En Consulta Externa De Un Hospital Psiquiátrico

    Diagnósticos Psiquiátricos Asociados A Agresividad En Niños Y Adolescentes En Consulta Externa De Un Hospital Psiquiátrico

    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS. FACULTAD DE MEDICINA HUMANA UNIDAD DE POST GRADO Diagnósticos psiquiátricos asociados a agresividad en niños y adolescentes en consulta externa de un hospital psiquiátrico TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Para optar el Título de: ESPECIALISTA EN PSIQUIATRÍA AUTORES GORKY CARAZAS AEDO ROSA MARÍA CASTRO VÁSQUEZ ASESORA Dra. ELIZABETH RIVERA CHÁVEZ LIMA-PERÚ 2003 RESUMEN 1 Objetivos: El objetivo principal de este estudio es determinar cuales son los trastornos psiquiátricos de niños y

    Enviado por shanete / 5.403 Palabras / 22 Páginas
  • Diagnostico Diferencial

    Diagnostico Diferencial

    PRESENTACIÓN A siguiente publicación tiene como objetivo brindar algunos elementos que pudieran ayudar tanto al maestro como a los funcionarios de los CDO en su quehacer diario desde el prisma de atención brindada por la facultad de Educación Infantil en su dpto. Educación Especial. No nos proponemos dar la última palabra por el arsenal de criterios existente en nuestro campo, solo posibilitar e incentivar a los lectores a polemizar al respecto sobre temas de Diagnóstico

    Enviado por RITAVARGAS2004 / 10.667 Palabras / 43 Páginas
  • Diagnóstico de Comunicación Interna – Plazoleta SRL

    Diagnóstico de Comunicación Interna – Plazoleta SRL

    TABLA DE CONTENIDO Página INTRODUCCIÓN…………………………………………………………….…… 6 1. OBJETIVOS…………………………………………………………………. 9 1.1 Objetivo general……………………………………………………... 9 1.2 Objetivos específicos……………………………………………….. 9 1.3 Metodología…………………………………………………………… 10 1.3.1 Teorías base………………………………………………… 10 1.3.2 Instrumento de medición…………………………………… 10 2. MARCO TEÓRICO…………………………………………………………. 11 2.1 La empresa familiar…………………………………………………... 11 2.1.1 Importancia de la EF 11 2.1.2 Ventajas competitivas de la empresa familiar…………… 12 2.1.3 Empresa familiar en Colombia…………………………….. 14 2.1.4 Sucesión en la EF…………………………………………... 16 2.1.5 Planeación estratégica en la EF…………………………... 18 2.2 Comunicación Interna e

    Enviado por lozano15 / 1.410 Palabras / 6 Páginas
  • INSTRUMENTO DE DIAGNOSTICO

    INSTRUMENTO DE DIAGNOSTICO

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LIE’94 7° SEMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: g_________________________________________________________ Marque el inciso que indique su situación. 01 ¿A qué distancia de la escuela vive? a) MENOS DE 200 M. b) MENOS DE 499 M c) DE 500 M A 999M d) DE 1000 M A MAS 02 Tiempo de recorrido de la casa a la escuela DE 0 A 5 MINUTOS DE 6 A 15 MINUTOS DE 16 A 29 MINUTOS DE 30 MINUTOS

    Enviado por ALORANGEL / 293 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO DE LA PROVINCIA DE POMABAMBA

    DIAGNOSTICO DE LA PROVINCIA DE POMABAMBA

    El presente estudio a nivel de Perfil de proyecto se ha elaborado de acuerdo a la Normatividad de la Ley 27293 del Sistema Nacional de Inversión Pública y los Contenidos Mínimos establecidos por la Oficina de Inversiones del Ministerio de Economía y Finanzas en las Normas Complementarias de la Directiva General del Sistema Nacional de Inversión Pública Directiva Nº 004-2003-68.01 aprobada por RD Nº 007-2003 – EF/68.01 y RD Nº 006-2004- EF68.01. El estudio sustentatorio

    Enviado por ARICC / 355 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO

    DIAGNOSTICO

    Diagnóstico del aprendizaje Es un proceso con carácter instrumental, que permite recopilar información para la evaluación e intervención, en función de transformar o modificar algo, desde un estudio inicial hacia uno potencial, lo que permite una atención diferenciada, este deberá ser integral, de manera que incluya al alumno, el maestro, la institución escolar, la familia y la comunidad. Todos los que intervienen de una forma u otra sobre la escuela (docentes, supervisores, dirigentes educacionales), deben

    Enviado por MENPHYS / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion de accion para resolver el problema socio pedagogico

    Planeacion de accion para resolver el problema socio pedagogico

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES FUNDACIÓN “MISIÓN SUCRE” ALDEA UNIVERSITARIA “LICEO MANUEL CEDEÑO” MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO CAICARA DEL ORINOCO – ESTADO BOLIVAR. APLICAR ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SOBRE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS ALUMNOS DE 1ER GRADO DE LA U. E. N. B. “TURIBA” EN LA COMUNIDAD DE TURIBA, PARROQUIA LA URBANA, MUNICIPIO GENERAL MANUEL CEDEÑO ESTADO BOLÍVAR. Asesor: Autores: Yennis

    Enviado por jeampier / 7.027 Palabras / 29 Páginas
  • PRUEBA DE DIAGNOSTICO

    PRUEBA DE DIAGNOSTICO

    SI PROGRAMA CURRICULAR DE AREA P .C .A (Décimo Año de Educación Básica) 1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- INSTITUCION : UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL EXPERIMENTAL A DISTANCIA “PADRE MARTIN FERNANDEZ”. 1.2.- AREA : MATEMATICAS 1.3.- ASIGNATURA : MATEMATICAS 1.4.- CURSO : DÈCIMO AÑO DE EDUCACION BASICA 1.5.- TUTOR : LCDA: FABIOLA CAHUATIJO 1.6.- AÑO ELECVTIVO : 2012 – 2013. 2.- IMPORTANCIA DE ENSEÑAR Y APRENDER MATEMÁTICA. La sociedad del La sociedad del tercer milenio en la cual

    Enviado por fabisa28 / 3.674 Palabras / 15 Páginas
  • Diagnostico clínico

    Diagnostico clínico

    Diagnostico clínico Se le podría considerar neurosis histérica, ya que debido a la represión de la libido, ésta se manifiesta como síntoma. Sin embargo no se podría hablar completamente de una conversión porque Miss Lucy presentaba una razón para sus síntomas de percepción y reflejos olfativos. De igual manera la fatiga y la pesadez pudieron tener otra causa. Sin embargo las alucinaciones olfativas recurrentes si eran debido a eventos impactantes en ella. El primer evento

    Enviado por JOHANA188 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO

    EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO

    EL CONSTRUCTIVISMO COMO MODELO PEDAGÓGICO La temática de investigación presenta un sustento y concepción de índole constructivista dada la intervención y tendencia bajo la cual se plantea el desarrollo de las competencias por parte de los alumnos, a partir de su sistematicidad como metodología y por los resultados encontrados en la parte del aprendizaje al proponer un puente de relación entre el objeto de estudio y el sujeto cognoscente como elemento sustancial del aprendizaje en

    Enviado por JMIM / 11.328 Palabras / 46 Páginas
  • Examen Diagnóstico 2° Gdo

    Examen Diagnóstico 2° Gdo

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL EDO. DE YUCATÁN ESCUELA SECUNDARIA ____________________________________________ EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA SEGUNDO GRADO GRUPO A B CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DEL ALUMNO: _________________________________________________________________ NOMBRE DE LA MAESTRA: __________________________ CALIFICACIÓN: __________________ I. INSTRUCCIONES: CLASIFICA LAS SIGUIENTES ORACIONES, ESCRIBIENDO SOBRE LAS LÍNEAS EL TIPO AL QUE PERTENECE, SEGÚN LA INTENCIÓN DEL HABLANTE : _________________________________ ¿Cómo se llama tu escuela? _________________________________ ¡Qué susto me diste! _________________________________ Siéntate, por favor _________________________________ Elías tiene una bicicleta _________________________________ Quisiera

    Enviado por Marydiaz / 457 Palabras / 2 Páginas
  • Como Realizar Un Diagnostico En La Escuela

    Como Realizar Un Diagnostico En La Escuela

    ¿Cómo realizar un diagnóstico en la escuela? Para que una escuela mejore su funcionamiento puede existir muchas formas para comenzar, pero la más importante es conocer a fondo los propósitos generales de la escuela. Dos elementos que constituyen un referente para valorar si la escuela cumple con su misión. a) Si todos los alumnos alcanzan los propósitos educativos, es decir, si aprenden lo que se pretende enseñarles y si desarrollan las habilidades, actitudes, competencias a

    Enviado por kanune / 494 Palabras / 2 Páginas
  • CONCLUSIONES EXAMEN DE DIAGNOSTICO SECUNDARIA

    CONCLUSIONES EXAMEN DE DIAGNOSTICO SECUNDARIA

    GEOGRAFÍA I. Específico, los contenidos más bajos de la materia de Geografía, son: los planetas, Estados y Capitales de la República Mexicana y localización, y los climas de las regiones Naturales de América. Sintetizando que el problema en los contenidos es parejo para todos los alumnos. CONCLUSIÓN: En un pequeño escrito sobre las características de los planetas, que conforman el Sistema Solar, en las recientes investigaciones astronómicas, ha surgido una nueva clasificación de los mismos

    Enviado por MOSSY / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico De 5 Grado

    Examen Diagnostico De 5 Grado

    NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________ NOMBRE DEL PROFR. (A): ____________________________________________________ GRUPO: ___________________________ FECHA: ________________________________ ASIGNATURAS REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 20 MATEMÁTICAS 15 C.N HISTORIA GEOGRAFÍA F. CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ESPAÑOL • Lee el siguiente texto: MAR CARIBE El mar Caribe o mar de las Antillas es un mar marginal del Atlántico tropical, limitado por el Continente Americano y los arcos insulares de las grandes y Pequeñas Antillas. Existen varios países que tienen contacto con el

    Enviado por parca33 / 3.185 Palabras / 13 Páginas
  • Construccion Del Diagnóstico Con Una Visión Transdiciplinaria

    Construccion Del Diagnóstico Con Una Visión Transdiciplinaria

    5. LAS ETAPAS DEL PROCESO DE DIAGNÓSTICO. planificación diagnóstico, la aplicación , el desarrollo de ese proceso. informe, culminación de ese proceso. Planificación: por ejemplo, crees que hay un X problema “ hipótesis”, aplicas una prueba, después de hacer la prueba ves que tiene el X problema que pensabas. Esto lo haces por un lado y lo tienes que recomprobar todo antes de pasar a lo siguiente. Por otro lado, hacemos un programa de intervención

    Enviado por mcarolina / 218 Palabras / 1 Páginas
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