Diagnostico Pedagógico ensayos gratis y trabajos
Documentos 551 - 600 de 12.136 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
DIAGNOSTICO Y FORMULACIÓN DE ESTRATEGIAS EN LA EMPRESA HOTELERA
1.IDENTIFIQUE Y EXPLIQUE LA VENTAJA COMPETITIVA DE LA CADENA HOTELERA PARADORES. Primero que todo definamos que la ventaja competitiva de una empresa es la caracteristica diferenciadora que la empresa posee frente a sus competidores, lo cual la coloca en una posición relativa superior para competir. Además la caracteristica diferenciadora le permite, a la empresa, obtener un rendimiento superior al resto de empresas competidoras. Según esta definición identifiquemos la ventaja competitiva de la cadena Hotelera Paradores:
Enviado por iristracy1965 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
Teorías de contenido Teorías de proceso Teorías complementarias Puntos comunes Estudio de la motivación cada una en sentido diferentes, estas buscar la causa de la motivación. Estudio de la motivación, Estas buscan como es que la persona se motiva Estudio de la motivación, llevándola hasta la comunidad Puntos contrarios Mientras las teorías de proceso buscan como es que una persona se motiva, las teorías de contenido estudian que motiva a las personas, cual es la
Enviado por nenitayolicita / 325 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
Teorías de contenido Teorías de proceso Teorías complementarias Puntos comunes Estudio de la motivación cada una en sentido diferentes, estas buscar la causa de la motivación. Estudio de la motivación, Estas buscan como es que la persona se motiva Estudio de la motivación, llevándola hasta la comunidad Puntos contrarios Mientras las teorías de proceso buscan como es que una persona se motiva, las teorías de contenido estudian que motiva a las personas, cual es la
Enviado por nenitayolicita / 325 Palabras / 2 Páginas -
Prueba Diagnostico Del Segundo Grado Con Respuesta
SECRETARIA DE EDUCACION ZONA ESCOLAR: _______ SECTOR: ______ ESC. PRIM. "_______________" PRUEBA DIAGNOSTICA 2DO GRADO CICLO ESC. 2011-2012 NOMBRE: ________________________________________GRADO: __________FECHA:__________ Contesta lo que se te pide. I. En la casa de Juan hay una bolsa de dulces en forma de estrellas, lunas y corazones en un bote. 1. ¿Cuántos corazones hay en el bote? a) 3 b) 9 c) 4 d) 10 2. ¿Cuántas estrellas y lunas hay en el bote? a) 2 b)
Enviado por mandygm / 1.923 Palabras / 8 Páginas -
El Contexto Y Diagnostico De La Zona Escolar
a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa de un país; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario
Enviado por Maramirez / 308 Palabras / 2 Páginas -
Diagnóstico Microbiológico De Las Infecciones Bacterianas Del Tracto Respiratorio Inferior
1. INTRODUCCIÓN Las infecciones del tracto respiratorio inferior se encuentran entre las enfermedades infecciosas más frecuentes y con mayores tasas de morbilidad y mortalidad. El diagnóstico microbiológico resulta esencial para la determinación del agente etiológico y la instauración de un tratamiento antimicrobiano adecuado. Sin embargo, en la actualidad, el papel del laboratorio de microbiología en el diagnóstico de las infecciones del tracto respiratorio inferior presenta importantes limitaciones y controversias. Así, su rendimiento, muy limitado en
Enviado por avefenix_68 / 9.304 Palabras / 38 Páginas -
Diagnostico Empresarial
1. ¿Por qué cree que la ultra tradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? Era una de las muchas compañías que no estaba preparada para los cambios que se estaban presentando en el mundo, no tenia conocimientos de lo que sucedía a su alrededor, se convirtió en una isla a la que no llegaba nada. El avance tecnológico es una herramienta muy importante en el desarrollo y avance de una compañía. La falta de
Enviado por yohanaromerocano / 515 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Colaborativo 1 Diagnostico Empresarial
Actividad 6: TRABAJO COLABORATIVO UNO (Diagnostico Empresarial) ESTUDIO DE CASO: EL CAMBIO Preguntas: 1. ¿Por qué cree que la ultra tradicional y conservadora organización de Oticon no funcionaba? Rta: Opino que la organización no funcionaba por que había sido renuente a los cambios que el mundo entero da en el diario vivir, no implementaba una cultura organizacional, que le permitiera a la organización y a sus integrantes realizar estrategias producto de experiencias exitosas en la
Enviado por Namexi / 561 Palabras / 3 Páginas -
Diario Pedagogico
Actividad: Ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural sobre su entorno. Fecha: 16 de abril de 2012 Tipo de actividad: Clase Objetivo: reconocer otras lenguas como el maya, náhuatl, mixteco entre otras además del español, comenzando con nombres en una lengua diferente al español. Descripción: 16 de abril de 2012 a las 8:30 a 9:30 de la mañana después de realizar Homenaje a nuestro Lábaro Patrio correspondiente comencé por preguntar a los alumnos
Enviado por lolizyta / 372 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) CEAD COROZAL ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ACT. Nº 6 TRABAJO COLABORATIVO I JORGE CASTELLANOS DIAZ C.C 1102805546 COROZAL ABRIL DE 2012 INTRODUCCIÒN Teorías de contenido Teorías de proceso Teoría del Desarrollo Humano de Manfred Max – Neef Puntos comunes Todas se basan en las necesidades del ser humano, analizando sus motivaciones; para subsistir y sobrevivir adecuadamente
Enviado por jcastellanos18 / 775 Palabras / 4 Páginas -
El Diagnostico
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE EDUCADORES EDUCACIÓN ESPECIAL BASICO CURRICULAR: DIAGNOSTICÓ, PREVENCIÓN E INTEGRACIÓN EN EL MARCO DE UNA EDUCACIÓN PARA TODOS. PROF ASESOR.YELITZA PINEDA TEMA I 1.-EL DIAGNÓSTICO CONCEPTO DE DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO. El concepto de diagnostico tiene su origen en el campo medico y supone el estudio riguroso de la sintomatología que aparece en sujeto enfermo, cuyo resultados permitirán emitir un juicio científico sobre el tipo de dolencia padecida por aquel.
Enviado por mariselapineda / 3.929 Palabras / 16 Páginas -
EL DIAGNOSTICO EN EL SCG
El sistema de control de gestión (SCG) es un nuevo sistema empresarial donde interactúan la planificación y el control con el fin de definir los objetivos en base a las cuales se va a trabajar, determinar las estrategias a seguir y aplicar las correcciones necesarias como consecuencia de las desviaciones del proceso. Según los estudios realizados, para determinar las desviaciones del proceso se debe incluir en el sistema una etapa de diagnostico, donde aparte de
Enviado por HENENANITA / 250 Palabras / 1 Páginas -
Criterios Para El Diagnostico De Asperger
jCriterios para el diagnóstico del Trastorno de Asperger A. Alteración cualitativa de la interacción social, manifestada al menos por dos de las siguientes características: 1. importante alteración del uso de múltiples comportamientos no verbales como contacto ocular, expresión facial, posturas corporales y gestos reguladores de la interacción social 2. incapacidad para desarrollar relaciones con compañeros apropiadas al nivel de desarrollo del sujeto 3. ausencia de la tendencia espontánea a compartir disfrutes, intereses y objetivos con
Enviado por mariasweetcloud / 394 Palabras / 2 Páginas -
Informe Pedagogico De Juana Barraza
INFORME PEDAGOGICO Juana Dayanara Barraza Samperio alias “la mataviejitas” nació el 27 de diciembre de 1958 en la ciudad de Pachuca de Soto, Hidalgo (México), posee conocimientos de enfermería y dedicada también en algunas ocasiones a la lucha libre (bajo el seudónimo de "La Dama del Silencio") o a la venta de rosetas de maíz afuera de la arena de lucha, y supuesta adoradora de la Santa Muerte. Entrevista entrevistas realizadas a la detenida Juan
Enviado por gabocoronado / 1.842 Palabras / 8 Páginas -
Diagnostico Organizacional
4.2.. IMPORTANCIA Y LA NECESIDAD DEL DIAGNOSTICO EN LAS ORGANIZACIONES. La crítica situación que atraviesa actualmente el mundo empresarial debido a las recesiones económicas, trae consigo la difícil tarea para las organizaciones de revertir un Clima Laboral de tensión y frustración en uno de bienestar y satisfacción para sus empleados. Por ésta razón es que generalmente se observa el bajo nivel de motivación por las cosas relacionadas con el trabajo, que las cosas que sí
Enviado por merii / 369 Palabras / 2 Páginas -
Procesos Pedagogicos
Unidad 2 - Instituciones, Docentes y Discente. Bienestar al Alumnado. El estudiante es el centro de cualquier proceso formativo. Por el se justifica la existencia de las Instituciones Educativas. Estas afirmaciones deben cobrar vida tanto en la denominada formación académica, como en las actividades llamadas extracurriculares o de bienestar. Estas últimas actividades complementan el desarrollo integral de los educandos y se presentan como una alternativa más para el cumplimiento de los logros, objetivos y metas
Enviado por dianay / 819 Palabras / 4 Páginas -
Taller 1 De Induccion A Precesos Pedagogicos
INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 Por favor desarrolle el taller en este mismo archivo. Adjuntarla por el link de actividades, clic en completar actividad 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico La estructura curricular organiza la manera en que se trasmite el conocimiento y permite al aprendiz integrarse con el entorno productivo y
Enviado por utinginafisio / 2.646 Palabras / 11 Páginas -
El diagnostico para la Educación Inicial
, así como a los miembros de la comunidad que así lo requieran, conjuntamente con el equipo técnico, en los aspectos relacionados con la atención de los educandos en su contexto socio-cultural. • Si la atención educativa temprana debe ocurrir en ambientes lo más normalizados posible, la integración del niño debe ser una meta a corto o mediano plazo. Por lo que el Centro de Desarrollo como Servicio de Apoyo debe guiar y orientar el
Enviado por abbyecristina / 1.575 Palabras / 7 Páginas -
¿Qué Es Un Diagnóstico?
¿Qué es un diagnostico? La palabra Diagnóstico, proviene del griego diagnostikós formado por el prefijo día (a través), y gnosis (conocimiento o apto para conocer). En general, el término indica el análisis que se realiza para determinar cuál es la situación y cuáles son las tendencias de la misma. Esta determinación se realiza sobre la base de informaciones, datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.
Enviado por Juliux / 453 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque pedagógico Federico Froebel
Para Federico Fröebel, , la educación ideal del hombre es la que comienza desde la niñez. De ahí que él considerara el juego como el medio más adecuado para introducir a los niños al mundo de la cultura, la sociedad, la creatividad y el servicio a los demás, sin olvidar el aprecio y el cultivo de la naturaleza en un ambiente de amor y libertad. Esta idea fue la que inspiró al pedagogo alemán para
Enviado por flormendoza / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
PROCESOS PEDAGOGICOS
Proceso pedagogico El proceso pedagógico profesional ha transitado por diferentes momentos, regidos por continuos cambios y transformaciones socioeconómicas, científico-técnicas y pedagógicas. Se realiza una breve caracterización pedagógica y gnoseológica del proceso pedagógico profesional, a partir del análisis de la concepción epistemológica y sociopedagógica del término referido, al asumir como objeto de estudio de la Pedagogía: el proceso pedagógico, lo cual permitió la asunción del término de proceso pedagógico profesional, ante el resto de los términos
Enviado por BELKISRONDON / 2.262 Palabras / 10 Páginas -
Diagnostico Salud
DIAGNOSTICO EN SALUD LABORATORIO BOLIVAR BUCARAMANGA Raúl Guillermo Martínez Mendoza Médico Especialista en Salud Ocupacional BUCARAMANGA, Abril 2011 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 1. OBJETIVOS 4 1.1. OBJETIVO GENERAL: 4 1.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS: 4 2. INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN DE TRABAJADORES 5 2.1 DISTRIBUCIÓN POR GÉNERO DE LOS FUNCIONARIOS EXAMINADOS 5 2.2 DISTRIBUCIÓN DE LOS FUNCIONARIOS EXAMINADOS POR EDAD 6 2.3 DISTRIBUCIÓN DE LOS FUNCIONARIOS EXAMINADOS DE ACUERDO AL CONSUMO DEL TABACO 7 2.4
Enviado por raguima / 1.905 Palabras / 8 Páginas -
Diagnóstico
Diagnóstico Una vez analizados los instrumentos de evaluación aplicados durante el 01de junio al 22 de junio durante la ejecución del proyecto las señales de tránsito habiéndose aplicado tres instrumentos los cuales corresponde a la lista de verificación escala de estimación y lista de control se pudo considerar lo siguiente. En el área Formación Personal y social, el 46.7% de los niños lograron consolidar el aspecto relacionado con la toma de decisiones, mientras que un
Enviado por yoandrybello / 908 Palabras / 4 Páginas -
Informe Pedagogico
Escuelas Bolivarianas: Las Escuelas Bolivarianas constituyen una política del Estado venezolano, dirigida a afrontar las limitaciones del sistema escolar en los niveles de preescolar y básica en su primera y segunda etapa. Origen de las Escuelas Bolivarianas: El Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, hace aproximadamente diez años, planteó una experiencia innovadora, dicha experiencia nace esta innovación que se centra en la educación Preescolar y las dos primeras etapas de la Educación Básica (1ro a
Enviado por josefinagonzalez / 899 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico Prenatal
INTRODUCCION. La bioética surge como disciplina encaminada a combinar el "conocimiento biológico con el conocimiento de los sistemas de valores humanos". La bioética es, por tanto un campo del pensamiento y del conocimiento, que busca no sólo las normas que guíen la conducta de los seres humanos, sino también por que se debe actuar de esa manera, es decir, determina los principios de acción moral. En la década de los sesenta surgió la medicina fetal,
Enviado por shel100 / 1.501 Palabras / 7 Páginas -
ELEMENTOS DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO
El objetivo de la lectura es plantear un análisis de lo que es nuestra realidad, de lo que se presenta en la contextualización de mi práctica docente, de comprender hacia donde se dirige la problemática de la misma. Cualquier problema que se llegue a presentar debe ser comprendido de una manera específica a la que se quiere hacer mención. Es importante que se reconozcan los puntos en el que el desarrollo de dichas actividades responda
Enviado por j_0141 / 255 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto Pedagogico
En primer lugar, en relación con el tema a tratar, es indispensable diferenciar legalidad de legitimidad social. Nadie puede negar que, a partir de la puesta en vigencia de la Ley Federal de Educación, el Teatro tiene autorización formal para ser un contenido curricular en las escuelas de todo el país. Sin embargo, no se han generado todavía las condiciones institucionales para convertir lo legalizado en legítimo. El Sistema Educativo posee mecanismos burocráticos muy fuertes
Enviado por leandrosturla / 1.495 Palabras / 6 Páginas -
Ensayos Modelos Pedagogicos
LA PROSTITUCION EN COLOMBIA La prostitución pertenece a la historia de la humanidad y de Colombia y en cada época las mujeres que se han dedicado a este oficio se vieron utilizadas, despreciadas, ignoradas, rechazadas, perseguidas, silenciadas. Así que La prostitución se define como el acto de participar en actividades sexuales a cambio de dinero o bienes, no es más que un oficio que se realiza en todo el mundo. Siendo el trabajo más antiguo
Enviado por daricita / 913 Palabras / 4 Páginas -
Diagnostico de las condiciones de trabajo o Panorama de Riesgos
UNIDAD 4: Diagnostico de las condiciones de trabajo o Panorama de Riesgos. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE. ¿Usted cree que es suficiente hacer una inspección de seguridad en la empresa para prevenir los riesgos que allí tenemos? Qué propone? RTA: si claro es necesario hacer una inspección de seguridad en las empresas para prevenir los riesgos que allí tenemos para identificar, ubicar, valorar y priorizar para su intervención posterior, los factores de riesgos existentes en su obra
Enviado por valesantilopez / 388 Palabras / 2 Páginas -
Principios Pedagógicos Plan 2011
Principios Pedagógicos 1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje. Siendo el estudiante el personaje fundamental del proceso de aprendizaje debemos inculcar en ellos, desde temprana edad, la curiosidad y la capacidad para seguir aprendiendo a lo largo de las diferentes etapas de su vida; nunca dejando de desarrollar sus habilidades para lograr un pensamiento crítico y que el alumno sea capaz de comprender y explicar las diversas situaciones que
Enviado por mayraxaviera / 951 Palabras / 4 Páginas -
Proceso Pedagogico
1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular Módulo básico Módulo de formación Módulo específico Estructura Curricular:es el conjunto de componentes(recursos,contenidos) ,que se utilizan para elaborar el plan de estudio ,organizado por el docente para la formacion de sus alumnos. Modelo Basico:son todas las herramientas graficas utilizadas o mencionadas en el plan de estudio. Modulo de formacion:son actividades encontradas dentro del plan de estudio
Enviado por yair27 / 370 Palabras / 2 Páginas -
DIAGNOSTICOS MENOS COMUNES EN PEDIATRIA
DIAGNOSTICOS Pediatría DESCRIPCION DX ATHLETE'S FOOT 110.4 EOSINOPHILIA 288.3 MOLLESUM CONTAGIOSUM 078.0 PARASITOSIS 129 RT 686.00 SCABIES 133.0 STY 373.11 TORTICOLLIS 723.5 ROUTINE INFANT CHECK V20.0 FOUNDLING V30.00 SINGLE LIVEBORN IN HOSP V30.01 SINGLE LIVEBORN IN HOSP WITH CESAREAN V34.1 OTHER MULTIPLE, MATES ALL LIVEBORN BY CESAREAN V36.1 OTHER MULTIPLE, MATES LIVE-AND STILLBORN BY CESAREAn V35.1 OTHER MULTIPLE, MATES ALL STILLBORN BY CESAREAN UNSPECIFIED NOXIOUS SUBSTANCE 760.7 (FETUS OR NEWBORN AFFECTED BY : DRUG NEC)
Enviado por ayiyi / 681 Palabras / 3 Páginas -
Criterios para el diagnóstico de F40.1 Fobia social
Criterios para el diagnóstico de F40.1 Fobia social (300.23) A. Temor acusado y persistente por una o más situaciones sociales o actuaciones en público en las que el sujeto se ve expuesto a personas que no pertenecen al ámbito familiar o a la posible evaluación por parte de los demás. El individuo teme actuar de un modo (o mostrar síntomas de ansiedad) que sea humillante o embarazoso. Nota: En los niños es necesario haber demostrado
Enviado por luis666 / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Los Pasos Del Diagnostico Participativo
A efectos de este taller y del alcance de la Universidad en cuanto a los Proyectos de Servicio Comunitario, es importante rescatar el valor protagónico de los ciudadanos y las comunidades organizadas en colectivos para impulsar la búsqueda del bien común. Al establecer los elementos que conforman los Consejos Comunales, su origen está en las Asambleas de Ciudadanos en cada comunidad, que eligen a las personas que integran sus órganos internos: el órgano ejecutivo, integrado
Enviado por jahdai / 321 Palabras / 2 Páginas -
Recuperacion De Los Elementos Teoricos-pedagogicos
RECUPERACION Y ENRIQUECIMIENTO DE LOS ELEMENTOS TEORICO-PEDAGOGICOS Y CONTEXTUALES QUE FUNDAMENTAN LA ALTERNATIVA. Propósitos generales y metas concretas a alcanzar. • Que los niños aprendan a través del juego a conocer el manejo de reglas y limites. • Animar a los niños a que sean cada vez más autónomos en relación con sus mismos compañeros. • Que por medio del juego el niño comparta con sus compañeros (juguetes, rompecabezas, crayolas, cuentos etc.) • Conocer y
Enviado por victoralvarado / 450 Palabras / 2 Páginas -
Diagnostico Del Cumplimiento Actual De La Gestión De S & SO
Normas Técnicas de Seguridad Industrial Estimado estudiante, partimos de la definición básica de la seguridad industrial como el cumplimiento de norma o medidas técnicas destinadas a conservar la vida, la salud y la integridad física de los trabajadores y tendientes a conservar los materiales, equipos e instalaciones exentos de peligro y en las mejores condiciones para lograr productividad. Por lo anterior, es importante que usted participe activamente en la recopilación de medidas y/o normas técnicas
Enviado por gilombo / 585 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico Inicial
DIAGNOSTICO INICIAL NOMBRE: ____________________________________________________________ GRUPO: 1º INDICADOR SI NO 1.-Ubica y nombra algunas partes y órganos de su cuerpo. 1.1--Relaciona las partes de su cuerpo con algunas funciones que realizan. (Ej. Los huesos lo sostienen, los músculos le permiten moverse) 2.-Practica algunos hábitos para el cuidado de su salud: aseo, alimentación, descanso y ejercicio. 2.1-Sabe que el ejercicio es importante para su salud. 1.-Expone ordenadamente lo que conoce y enriquece su vocabulario al escuchar y
Enviado por patybuho79 / 3.674 Palabras / 15 Páginas -
Proyecto Pedagogico Unadista
Herramientas Informáticas Lección Evaluativa No. 4 - Reconocimiento Unidad II Apellidos y Nombres_Marlen Rojas Buesaquillo_Código_97011904274__Fecha__05/05/2012__Grupo_A_ Introducción En esta actividad de Reconocimiento de la Unidad II usted encontrará 5 textos sobre los temas a tratar en esta unidad, debe leerlos detenidamente para poder responder correctamente a cada una de las preguntas. Texto 1: Software Libre El software libre no es un concepto nuevo. Curiosamente la génesis de la construcción de software es así: libre. Los programadores
Enviado por mrbue / 1.910 Palabras / 8 Páginas -
Construccion Del Diagnostico Con Una Vision Transdisciplinaria Y El Rol De Cada Especialista En La Construccion Del Diagnostico
CONSTRUCCION DEL DIAGNOSTICO CON UNA VISION TRANSDICIPLINARIA. “La transdisciplinariedad se concibe como una visión del mundo que busca ubicar al hombre y a la humanidad en el centro de nuestra reflexión, y desarrollar una concepción integradora del conocimiento. Para ello, esta corriente de pensamiento ha desarrollado tres pilares: los niveles de realidad, la lógica del tercero incluido y la complejidad, a partir de los cuales pretende fundar una metodología que aborde la cuestión humana y
Enviado por RosanaMatute / 303 Palabras / 2 Páginas -
Diagnosticos Positivos
Diagnóstico del Trastorno Límitrofe de Personalidad La evaluación y diagnóstico de los trastornos de personalidad es una tarea muy compleja que requiere considerar múltiples aspectos de la vida del individuo y no simplemente las quejas o problemas que presenta la persona. Sin duda la entrevista clínica constituye el mejor medio para valorar la presencia de un Trastorno de Personalidad. Los profesionales que realizan la entrevista deben conocer a profundidad no sólo los diversos criterios diagnósticos
Enviado por jesusdatos / 414 Palabras / 2 Páginas -
Procesos Pedagogicos
La Administración Documental es una metodología para regular la producción, circulación, uso y control de los documentos y archivos institucionales y tiene como objetivo la creación, mantenimiento, utilización y disposición de los documentos de una organización a lo largo de su ciclo vital de forma eficiente. El mundo de hoy no tiene claro el papel que cumple dicha área en una organización y a su vez la importancia de una persona capacitada y apta para
Enviado por cavasquez7 / 308 Palabras / 2 Páginas -
Construcción De Diagnostico
Diagnóstico El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando. El diagnóstico en educación según Álvarez Rojo; es una forma de organización
Enviado por eglisdiaz / 281 Palabras / 2 Páginas -
La medición y el diagnóstico de la influencia negativa de los campos eléctricos
PROBLEMAS 1. Medir y diagnosticar la influencia negativa de los campos eléctricos generados por los aparatos eléctricos presentes en la vida laboral y cotidiana de las personas. Rta: El campo eléctrico es un campo físico que es representado mediante un modeloque describe la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturalezaeléctrica.1 Matemáticamente se describe como un campo vectorial en el cual unacarga eléctrica puntual de valor sufre los efectos de una fuerza eléctrica dada
Enviado por luce640 / 682 Palabras / 3 Páginas -
MODELOS PEDAGOGICOS DISEÑO CURRICUALRACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN
MODELOS PEDAGOGICOS DISEÑO CURRICUALRACTIVIDADES DE CONCEPTUALIZACIÓN1.- Realice una síntesis que explique cada uno de los siguientes elementos teóricos:a) Los cinco currículos concurrentes. y Es el currículo oficial o escrito está determinado por el Ministerio de Educación, es e l programaoficial que debemos cumplir, los objetivos que deseamos alcanzar, dan las pautas para planificar,evaluar y supervisar. y El currículo operativo, es lo que realmente se enseña, tiene dos aspectos: El contenido , el énfasis que le
Enviado por cindylemus / 255 Palabras / 2 Páginas -
El diagnóstico de la obesidad a través de la medición del índice de masa corporal (IMC)
En forma práctica, la obesidad puede ser diagnosticada típicamente en términos de salud midiendo el índice de masa corporal (IMC), pero también en términos de su distribución de la grasa a través de la circunferencia de la cintura o la medida del índice cintura cadera. Además, la presencia de obesidad necesita ser considerada en el contexto de otros factores de riesgo y comorbilidades asociadas (otras condiciones médicas que podrían influir en el riesgo de complicaciones).2
Enviado por ilianita56 / 1.253 Palabras / 6 Páginas -
DIAGNOSTICO JARDIN 2 Y 3 AÑOS
DIAGNOSTICO JARDIN 2 Y 3 AÑOS “Los ositos” El grupo de 2 y 3 años “Los ositos”, está formado por 14 niños. El grupo de 2 años está constituido por 8 niños: 3 varones y 5 niñas, de los cuales 3 vienen de mañana y 5 de tarde. El grupo de 3 años está constituido por 6 niños: 3 varones y 3 niñas, de los cuales 3 hacen doble horario, dos vienen solo de mañana
Enviado por canario96 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Modelos Educativos Y Pedagogicos
BENEFICIOS DE LAS SEMILLAS DE PAPAYA los beneficios de comer papaya para la salud son muchos, pero se le puede sacar más provecho hasta para combatir la obesidad. Los siguientes trucos para bajar de peso usando solo las semillas de la papaya te harán perder esos kilos de más sin necesidad de dietas, claro que este remedio casero nos servirá para bajar de peso, siempre y cuando seas contante y tengas paciencia hasta que los
Enviado por TitiMatamoros / 301 Palabras / 2 Páginas -
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico
Lectura 1:Maria Fernanda Ruiz Vasquez.- “El propósito de la escuela primaria: punto de pit ida para realizar el diagnostico” Autor: Raymundo Ramírez INTRODUCCIÓN La lectura nos marca las pautas para valorar el funcionamiento de las escuelas primarias, tomando como referencia los estados actuales de las instituciones educativas, los objetivos que se proponen, si los logran y como mejorar para lograr los propósitos que no fueron alcanzados, basándose en la integración de todas las personas que
Enviado por susanadelafte / 6.095 Palabras / 25 Páginas -
Diagnostico Inicial
DIAGNÓSTICO INICIAL DEL GRUPO DE 1º “A” DE PREESCOLAR CICLO 2010 – 2011 Iniciamos el ciclo escolar el día 30 de agosto de 2010, como sabemos es la semana de adaptación, los niños se mostraron muy inquietos, algunos con llanto excesivo (Viktor Adrian, Luisa Fernanda, Rafael Ochoa y Luis Francisco); el grupo no solamente es de 1º de preescolar, también se están atendiendo a 5 niños de maternal y 1 lactante. Es un grupo conformado
Enviado por XZODOGENESIS / 840 Palabras / 4 Páginas -
Diagnóstico psicopatológico infantil
Objetivos del diagnóstico psicopatológico infantil De manera global es conocer para intervenir, o lo que es lo mismo, evaluar para tratar o diagnosticar para curar. Pero si los desglosamos serían los siguientes: a) Conocer, hasta donde sea posible, cuáles son las causas y factores que intervienen en el origen, desarrollo y configuración del problema que tiene el niño y la niña. b) Identificar cuanto antes la estructura o estructuras psicopatológicas que subyacen por debajo de
Enviado por moniirusso / 3.718 Palabras / 15 Páginas