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Diagnostico Pedagógico ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 12.136 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS

    PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS

    PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. Para poder aplicar o poner en práctica los principios pedagógicos en nuestras aulas es necesario hacerlo desde el inicio de ciclo escolar ya que con esto nos damos cuenta de cómo llega al alumno a nuestros salones. Para

    Enviado por likais / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnósticos De Enfermería En El Cuidado Del Niño Con Insuficiencia Cardiaca En Estado Crítico

    Diagnósticos De Enfermería En El Cuidado Del Niño Con Insuficiencia Cardiaca En Estado Crítico

    Correspondencia: Martha María Quintero Barrios. Instituto Nacional de Cardiología “Ignacio Chavez”. Juan Badiano No. 1, Colonia Sección XVI, Tlalpan México, D. F. Teléfono: 5573-2911, ext. 1221. Dirección electrónica: quimar@cardiología.gob.mx 1Quintero-Barrios Martha María, 2Rodríguez-Ramos Ma del Socorro, 3Salazar-Ceferino Ma. del Carmen, 4Ruíz-Piñeiro Rosa, 5Cruz-Corchado Maricela, 6Cruz-Ayala Gloria 1Lic. Enf. Jefe de Enfermeras E, Subdirección de Enfermería. 2EEP, Jefe de Enfermeras D, Cardiología Pediátrica. 3EEC, Jefe de Enfermeras D, Supervisora. 4EEC, Jefe de Enfermeras D, Hemodinamia. 5Lic.

    Enviado por RAIKAGESAMA / 3.313 Palabras / 14 Páginas
  • El Tacto Pedagogico

    El Tacto Pedagogico

    EL TACTO PEDAGÓDICO El tacto pedagógico es aquel que se muestra en la forma de cómo nosotros somos y actuamos de forma pedagógica con nuestros alumnos. Debemos de actuar de una forma moral, donde manifestemos nuestra preocupación y compromiso por ellos, logrando que ellos muestren su interés hacia el estudio. Debemos de mostrarnos abiertos ante nuestros alumnos, ver sus experiencias y basarnos en ellas para saber de qué manera actuar con ellos, sabiendo que hacer

    Enviado por luis3ro / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Introduccion Procesos Pedagogicos, Taller 1

    Introduccion Procesos Pedagogicos, Taller 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular: Es una Herramienta esquemática que se encarga de organizar los procesos formativos, girando en torno a ella la orientación, selección y distribución de conocimientos, que permita a los estudiantes desarrollar las competencias.  Módulo básico: Es orientado a llevar acabo temas un poco más generales como pueden ser el importante desarrollo

    Enviado por andrecaro / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Problemas Pedagogicos

    Problemas Pedagogicos

    Sí, otro de mis largos y monótonos post... manejarseeee! espero que os guste y cualquier crítica sera bienvenida Comenzaré este ensayo en el marco de un ambicioso artículo que busca elucidar problemas actuales que le competen a la pedagogía, y por tanto también a la sociología y a la psicología, como a la economía y más específicamente a las políticas de Estado en el área de la educación ergo a todos pero que, lamentablemente, no

    Enviado por daisner / 3.474 Palabras / 14 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    DIAGNOSTICO Los niños del 2° grado grupo “C” comprenden las edades de 4 años, a través de algunas actividades, observaciones y conocimientos previos de los niños he podido percatarme que en cuanto al campo de lenguaje y comunicación los niños presentan dificultad para escuchar y contar relatos literarios, así como para identificar algunas características del sistema de escritura. Existen dos casos especiales de problema del lenguaje Otra prioridad es en cuanto a pensamiento matemático, se

    Enviado por leonardopas / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Pedagógicos De La RIEB

    Principios Pedagógicos De La RIEB

    1.1 PRINCIPIOS PEDAGIGICOS CENTRAR LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y SUS PROCESOS DE APRENDIZAJES. TODO EL PROCESO GIRA ALREDEDOR DE LAS ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LOS ALUMNOS LOS LUMNOS CUENTAN CON CONOCIMIENTOS, CREENCIAS Y SUPOSICIONES SOBRE LO QUE ESPERO APRENDER, CAERCA DEL MUNDO QUE LOS RODEA, LAS RELACIONES ENTRE LAS PERSONAS Y LAS ESPECTATIVAS SOBRE SU COMPORTAMIENTO. RECONOCER LA DIVERSIDAD SOCIAL, CULTURAL, LINGÜÍSTICA, DE CAPACIDADES, ESTILOS Y RITMOS DE APRENDIZAJES. 1.1 PLANIFICAR PARA POTENCIAR EL

    Enviado por fabiolavillegas / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostico Empresarial

    Diagnostico Empresarial

    Nombre De La Empresa Digitalisimo 2. C.A Actividad Económica Compra, venta y servicio técnico de equipos electrónicos e informáticos, digitales y accesorios relacionados. Estructura Organizacional Conformación del comité de presupuesto Nuestra empresa tiene conformado el comité de presupuesto por los miembros de la gerencia, el encargado de administración, encargado de soporte técnico, el supervisor de compras y el supervisor de ventas. Funciones del comité de presupuesto • Estudiar las variaciones así como su causa •

    Enviado por rioken / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Principios Pedagògicos

    Principios Pedagògicos

    nuestra práctica 1. Los niños aprenden haciendo. Es a través de una interacción activa con su ambiente que los niños encuentran sentido al mundo circundante. 2. Los niños aprenden observando. Observando aquello que ocurre cuando entran en contacto con diferentes materiales y personas. 3. El aprendizaje es un proceso único, exclusivo y especial para cada individuo. Cada persona, cada niño, tiene su propio ritmo de aprendizaje, su manera y momento de hacer sentido de las

    Enviado por gelatina / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Exortacion E Importacion En China

    Diagnostico Exortacion E Importacion En China

    Productividad en la empresa El término de productividad global es un concepto que se utiliza en las grandes empresas y organizaciones para contribuir a la mejora de la productividad mediante el estudio y discusión de los factores determinantes de la productividad y de los elementos que intervienen en la misma. A título de ejemplo se indica lo que establece el Convenio Colectivo de la empresa SEAT, S.A para definir lo que ellos entienden por productividad

    Enviado por InesSilva / 3.762 Palabras / 16 Páginas
  • Estudio para el diagnóstico y la mejora del Clima Organizacional

    Estudio para el diagnóstico y la mejora del Clima Organizacional

    Estudio para el diagnóstico y la mejora del Clima Organizacional. 1.1 Tema El tema que elegí para realizar una investigación empresarial es el Clima Organizacional, la cual me va a permitir obtener como resultado información para dar un diagnostico de lo que se presenta en la empresa en su ambiente cotidiano y realizar las mejoras correspondientes. 1.2 Introducción Conocer y entender en una empresa que se debe de mantener un clima organizacional adecuado para poder

    Enviado por gabo8380 / 466 Palabras / 2 Páginas
  • PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

    PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA ACTIVIDAD 6 Tabajo Colavorativo 1 Presentado por: Laura Daniela losano Lina Marcela Gevara Camilo Ernesto Sanchez Grupo 1926 Tutora: Judith Barrera Morales UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ADMINISTRACION DE EMPRESAS ABRIL 23 de 2011. INTRODUUCION En el desarrollo de este documento se analizan Barios aspectos conceptuales las principales posturas teóricas que hablan sobre la motivación y el Desarrollo a Escala Humana , las reflexiones que se generan de el

    Enviado por cesc / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Principios Pedagógicos

    Principios Pedagógicos

    1. Principios pedagógicos que sustentan el Plan de estudios Los principios pedagógicos son condiciones esenciales para la implementación del currículo, la transformación de la práctica docente, el logro de los aprendizajes y la mejora de la calidad educativa. 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje El centro y el referente fundamental del aprendizaje es el estudiante, porque desde etapas tempranas se requiere generar su disposición y capacidad de continuar

    Enviado por Clau2115 / 4.415 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnóstico y tratamiento de la uveítis

    Diagnóstico y tratamiento de la uveítis

    INTRODUCCIÓN La Uveítis básicamente una inflamación interna del ojo. La condición involucra las capas medias del ojo, también llamado el tracto uveal o úvea. La úvea incluye el iris (parte coloreada del ojo), la coroides (una fina membrana que contiene muchos vasos sanguíneos), y el cuerpo ciliar (la parte del ojo que se une a las juntas). La úvea es muy importante porque muchos de sus venas y la sangre de las arterias de transporte

    Enviado por rojsan / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Taller1 Procesos Pedagogicos

    Taller1 Procesos Pedagogicos

    Taller 2 curso induccion a procesos pedagogicos INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. o Establecer un clima de aprendizaje apropiado y libre de tensiones, para facilitar la libertad de expresión y una mayor participación de los estudiantes Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de aprendizaje para el diagnostico de sus propias necesidades Identificar recursos

    Enviado por juniojosverde / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Tacto Pedagógico Y Pelicula Frente A Grupo

    Tacto Pedagógico Y Pelicula Frente A Grupo

    FRENTE A GRUPO. (Película) Esta es la historia de Brad Cohen, un niño que empezó a manifestar un comportamiento extraño, consistente en hacer extraños ruidos y movimientos abruptos con su cuerpo. Durante su etapa escolar fue tachado de alborotador y de tratar de llamar siempre la atención en clase, fue visitante asiduo de la oficina del director quien continuamente daba quejas del chico a su madre. La causa eran sus extraños movimientos y los ruidos

    Enviado por leo23 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN ADMNISTRATIVA DE LA PRODUCCIÓN

    DIAGNÓSTICO DE LA GESTIÓN ADMNISTRATIVA DE LA PRODUCCIÓN

    1. INFORMACIÒN BÀSICA DE LA EMPRESA La información básica de la empresa son los datos generales que tiene la organización en donde encontramos el nombre, dirección, teléfono, correo y página web. Datos que sirven para tener una idea importante, aunque muy superficial, de la esencia de esta de esta empresa. NOMBRE: “O ´pale Bar Restaurante Lounge” DIRECCIÒN: Carrera 19 No 2D-12 TELEFONO: 5853500 CORREO: opalebar@gmail.com PÀGINA WEB: no posee. CAPACIDAD: “O ´pale Bar Restaurante Lounge”

    Enviado por majolin182 / 3.544 Palabras / 15 Páginas
  • Diagnostico En Preescolar

    Diagnostico En Preescolar

    D I A G N O S T I C O G R U P A L DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIA La mayoría de los niños muestra reconocimiento de sus iguales respecto a sus cualidades y capacidades, ya que expresan de manera abierta sus sentimientos, su familia la escuela y su comunidad. Su curiosidad e interes la manifiestan dia a dia, al querer lograr terminación de

    Enviado por COZATZI / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Criterios Diagnósticos Generales Para Un Trastorno De La Personalidad

    Criterios Diagnósticos Generales Para Un Trastorno De La Personalidad

    Criterios diagnósticos generales para un Trastorno de la personalidad A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes: 1. cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos) 2. afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta

    Enviado por ferro84 / 2.243 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayos De Calidad: Pedagogico

    Ensayos De Calidad: Pedagogico

    MITOS Y DESMITIFICACIONES DEL MODELO SISTÉMICO Por Marcelo R. Ceberio Cuando se intenta describir a la psicoterapia sistémica, bien puede ser caracterizada por su gran efectividad en la producción de cambios en tiempo breve. Tal es así, que muchos de los textos que se han constituido en baluartes de la teoría y de la práctica, llevan la palabra cambio en sus portadas. De la misma manera, se ha buscado la sinonimia entre la palabra crisis

    Enviado por omega011854 / 3.935 Palabras / 16 Páginas
  • La sabiduría docente y el saber “científico” pedagógico. (conceptualización, importancia, jerarquía, tipos y diferencias)

    La sabiduría docente y el saber “científico” pedagógico. (conceptualización, importancia, jerarquía, tipos y diferencias)

    INTRODUCCIÓN El trabajo que a continuación se presenta, contiene una breve opinión y comparación, de la temática revisada en el aula, con la práctica docente real. Dicha temática gira alrededor del reconocimiento, rescate y revaloración de los saberes docentes en la práctica cotidiana. Se hace mención también, de la conceptualización, características y tipos de saberes; se ofrece información sobre la forma de identificar, clarificar y contrastar dichos saberes en la acción misma y el valor

    Enviado por very / 2.806 Palabras / 12 Páginas
  • Diagnostico Situacional De La Amibiasis Intestinal

    Diagnostico Situacional De La Amibiasis Intestinal

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN C.E.REBECA SOTO DE MOLERO. INTEGRANTE: ESTEFANY LEAL ANA VETANCOUR. WUILMER CHIRINOS NANCY VARGAS. GRADO: 8VO SECCION: U MARACAIBO, 01DE FEBRERO DEL 2012 1.- ¿QUE ES EL ARCHIVO? 2.- CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL ARCHIVO. 3.-TIPOS DE ARCHIVOS SEGÚN SU FUNCION. SE DEFINE POR: A.- ARCHIVOS PERMANENTES: B.- ARCHIVOS DE MOVIMIENTO C.- ARCHIVO DE MANIOBRA O TRANSITORIO SEGÚN SUS ELEMENTOS. 4. FUNCION DEL ARCHIVO. 1.-

    Enviado por eusmarynava / 1.688 Palabras / 7 Páginas
  • Exa. Diagnostico De Español Prim.

    Exa. Diagnostico De Español Prim.

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE ESPAÑOL DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR: 2010-2011 MATERIALES • Dibujo de las frutas del canto. • Hojas blancas según los alumnos. • Colores o Plumones (verde, rojo, amarillo, azul, negro y naranja). INSTRUCCIONES 1.- Antes de que lleguen los alumnos se colocan en el pizarrón los seis dibujos. 2.- Se les pregunta a los niños que creen que sean las frutas que estamos presentando. 3.- Se les lee la canción de

    Enviado por janlider / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Exámen Diagnóstico Dinámica Social Para IGE

    Exámen Diagnóstico Dinámica Social Para IGE

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TOLUCA CARRERA: “INGENIERÍA EN GESTIÓN EMPRESARIAL” EXÁMEN DIAGNÓSTICO “DINÁMICA SOCIAL” UNIDAD 3 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________________FECHA:_________________ Instrucciones: A continuación escribe dentro del paréntesis, al final de cada pregunta, la letra que corresponda a la respuesta correcta, de las cuatro soluciones que se te dan (a), (b), (c) ó (d). 1.- ¿Según la disciplina social de los administradores y ejecutivos, cuál fue su fuente de opinión?.......................... (c) a) Comportamiento de la organización b)

    Enviado por 7Mustaine9 / 4.309 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    HUERTAS EL POLVORIN, SPR DE RL DIAGNOSTICO PSP. L.C. ESTHER JALPA MENDOZA 1. CARACTERIZACION DEL SUJETO SOCIAL Huertas el Polvorín SPR de RL , es una empresa dedicada a la fruticultura, la cual se encarga de producir manzana de variedad Golden, Gala y Suprema, así como la producción de ciruelos de variedad Presidente, su huerta se encuentra localizada en la mesa de Miñaca en el municipio de Guerrero, y las oficinas localizadas en la Ave

    Enviado por sofiabonita / 1.491 Palabras / 6 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    PREPARACION PARA EL EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE ESPAÑOL Lee el siguiente texto: LA TINTA ROJA Mariano y Roberto olvidaron sus cuadernos en la escuela. Debían entregar una tarea que contribuiría a su calificación del mes. Cuando se vieron por la tarde para hacer la tarea, se percataron de que no tenían los cuadernos. Anochecía, su memoria no daba para recordar de qué trataba la dichosa tarea. Mariano había pedido permiso para dormir en casa de

    Enviado por pedro_a / 1.493 Palabras / 6 Páginas
  • INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

    INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Actividad # 2 INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS CÓDIGO: 2850 TUTORA: Claudia Lugo Alonso Cartagena febrero del 2012 Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. Es tambien llamado el aprendizaje autónomo y es la facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos,

    Enviado por jiroapa / 703 Palabras / 3 Páginas
  • INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

    INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS

    Averigua que factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. Es tambien llamado el aprendizaje autónomo y es la facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta Involucrar a los estudiantes en la planificación de objetivos, métodos y evaluación de aprendizaje para el diagnostico de sus propias necesidades Según el documento de la unidad “EL MAESTRO DE HOY”,

    Enviado por jiroapa / 656 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNOSTICO GENETICO PREIMPLANTACIONAL (DGP)

    DIAGNOSTICO GENETICO PREIMPLANTACIONAL (DGP)

    DIAGNOSTICO GENETICO PREIMPLANTACIONAL (DGP) El Diagnóstico Genético Preimplantacional (DGP) es una innovadora técnica de detección de anomalías genéticas previa a la transferencia del embrión al útero de la mujer. Se trata de una técnica utilizada como complemento de la fecundación in vitro (FIV). Su médico puede recomendarle el DGP si hay una posibilidad de que sus embriones estén afectos de determinadas características cromosómicas o enfermedad genética. Estas características pueden evitar la implantación de los embriones,

    Enviado por Ededcont / 2.079 Palabras / 9 Páginas
  • LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

    LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO

    LOS PASOS DEL DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO En esta lectura nos va presentando como los pasos que debemos seguir para el diagnóstico en la investigación participativa, nos dice que debemos explicarnos ciertos problemas de la realidad para intentar su posterior solución. Nos dice esta debe ser organizada y sistematizada., nos va guiando como se va a diagnosticar, elaborar un plan, la obtención de la información, el procedimiento y la socialización de esta información. Los pasos de esta

    Enviado por payla / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Examen De Diagnostico

    Examen De Diagnostico

    RESULTADOS Al analizar los resultados obtenidos en las calificaciones los alumnos reconocen las características del individuo y la sociedad y en su mayoría, también en relación con el presente así como las situaciones en las que enfrenta diariamente. • De los ciudadanos reconocen pero no expresan sus características generales • En su mayoría reconocen las características generales del estado de Hidalgo en el aspecto económico, y en algunas instituciones así como sus derechos y obligaciones,

    Enviado por amontoya.das / 470 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO.

    DIAGNOSTICO.

    DIAGNOSTICO Dentro del Ámbito Universitario, recortamos una problemática significativa: ESTRÉS ACÁDEMICO. Lo definimos como un problema a tomar en cuenta porque, el estrés académico es un proceso sistémico de carácter adaptativo y esencialmente psicológico donde se consideran cuatro factores: 1) Las causas del estrés 2) La experiencia subjetiva 3) Los estresores académicos 4) Los efectos del estrés A partir de esta problemática y los factores que la componen, nuestro objetivo está dirigido a como afrontar

    Enviado por estudiantes28 / 4.454 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnostico Educativo Participativo

    Diagnostico Educativo Participativo

    INDICE I. Datos Generales 2 II. Introducción 3 III. Justificación 4 IV. Objetivos 5 V. Matriz de Resultados de Diagnóstico 6 VI. Cuadro Resumen de los Resultados de los Diagnósticos 7 VII. Conclusiones 8 VIII. Sugerencias 9 IX. Anexos 10 a. Solicitud b. Constancia c. Copia del Diagnóstico   INFORME DE DIAGNÓSTICO EDUCATIVO PARTICIPATIVO I. Datos Generales Escuela: Rural Mixta “Emilio Hércules Navarro” Grado: Segundo Lugar: Los Planes Municipio: Cololaca Departamento: Lempira Distrito Escolar: 07

    Enviado por JairoMenjivar / 410 Palabras / 2 Páginas
  • DIAGNOSTICO. MUESTRAS Y PRUEBAS DE LABORATORIO.

    DIAGNOSTICO. MUESTRAS Y PRUEBAS DE LABORATORIO.

    DIAGNOSTICO. MUESTRAS Y PRUEBAS DE LABORATORIO. Las levaduras del género Candida son agentes oportunistas que causan infecciones superficiales y profundas. Entre ellas, C. albicans es la implicada la mayoría de las veces en las patologías humanas. Las afecciones más frecuentes son cutáneo-mucosas. El diagnóstico se basa en el examen microbiológico de la muestra. Un cultivo positivo debe siempre ser interpretado en función del carácter comensal de la levadura, de la clínica y de los factores

    Enviado por ginviria / 1.276 Palabras / 6 Páginas
  • DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO

    DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO

    INTRODUCCION Cada día la demanda educativa se enfoca a términos de atención a la diversidad desde un ambiente inclusivo, la intervención psicopedagógica es una respuesta que permite generar alternativas de solución eficaz mediante un análisis exhaustivo. Para poder llevar a cabo la Intervención Psicopedagógica, es necesario llevar a cabo una metodología que permita la identificación de la necesidad que se demande y que se lleve a cabo un proceso preventivo o correctivo. La intervención es

    Enviado por isaac015 / 5.424 Palabras / 22 Páginas
  • Induccion a los procesos pedagogicos

    Induccion a los procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 3 Momentos de verdad Simularemos un aula de clase después de haber transcurrido dos semanas. Usted, debe ubicarse en el contexto de la misma:  El aula de clase tiene 25 estudiantes de los cuales existen 5 que poseen las siguientes características. Edades que oscilan de los 18 a 25 años. 1. Juan Luis: Joven que presenta problemas emocionales que se manifiestan en su rostro con los ojos

    Enviado por junior0 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Efectuar Un Diagnóstico Relacionado Con El Control Operativo

    Efectuar Un Diagnóstico Relacionado Con El Control Operativo

    Hacer un diagnóstico relacionado con el control operativo de un proceso productivo o administrativo ilustrando el proceso mediante un diagrama de proceso (ver en el botón Documento, el material “Diagrama de Proceso”), identificando los puntos críticos donde se presentan riesgos que puedan ocasionar accidente y/o enfermedad. Siga los siguientes pasos: 1. Tome un proceso productivo completo. 2. Describa de manera detallada el proceso. 3. Lleve todo el proceso a un diagrama de proceso. 4. Identifique

    Enviado por isabelprieto / 574 Palabras / 3 Páginas
  • INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Actividad Unidad No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina cada uno de los siguientes términos:  Estructura Curricular: es el conjunto de módulos diseñados metodológicamente que aplicándolos permite formar, educar personas en determinada profesión; siendo competitivos en las diferentes áreas  Módulo básico: Es un proyecto que busca el pleno desarrollo de los seres humanos, desde un comportamiento adecuado en sociedad, como

    Enviado por luzan1993 / 1.196 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnosticos

    Diagnosticos

    DIAGNOSTICO PARA EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES El presente documento tiene como objetivo mostrar el diagnostico (fortalezas y debilidades) en el área de Ciencias Sociales resultado de la primer semana de clases en los cursos que están a mi cargo. Curso Debilidad Fortaleza 401 Los estudiantes del grupo 401 no están acostumbrados a la rotación de los profesores y les genera dificultad el acomodarse a los horarios. Algunos muestran dependencia hacia la profesora y no

    Enviado por digiacosta / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Induccion A Procesos Pedagogicos

    Induccion A Procesos Pedagogicos

    ACTIVIDAD UNIDAD 2 Para resolver esta actividad debe estudiar el material de la unidad 2 e investigar acerca del tema. En esta actividad se van a tener en cuenta los siguientes criterios de evaluación: . Contenido: Redacción, presentación y ortografía . Creatividad. . Puntualidad. Actividad a realizar: Investigue en su zona: 1. Cuáles son las variedades de plátano que existen. • Pelipita • Harton. • Dominico harton Africa 1. • FHIA 21 2. Qué técnica

    Enviado por sonialilian / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Diagnostico Financiero

    Diagnostico Financiero

    Actividades Semana 3 Apreciado/a estudiante: finalizado el estudio de los contenidos de esta segunda semana, usted ya está en capacidad de realizar las siguientes actividades individuales: Actividad 1: Diagnostico Financiero Retome la actividad de la semana 2, analice los resultados encontrados con esta información y elabore el Diagnóstico Financiero de la Empresa de Prueba 2 S.A. 1. Identificación de banderas Rojas - La empresa está financiada externamente más concretamente por las entidades financieras. - Los

    Enviado por IRVESA / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico Situacional De Amin

    Diagnostico Situacional De Amin

    Diagnostico situacional La investigación es un proceso formal y sistemático de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos. Una investigación se caracteriza por ser un proceso único: A partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo, se recogen datos según un plan preestablecido que, una vez analizados e

    Enviado por ubiliado / 7.950 Palabras / 32 Páginas
  • Pruebas de diagnóstico

    Pruebas de diagnóstico

    PROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 3º. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico y la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 3° “A” de la Escuela Primaria “LAS AMERICAS” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos en el transcurso de lo que va del ciclo escolar han presentado diversas formas de aprendizaje y todas estas han sido respetadas y

    Enviado por mariodayer7 / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Procedimientos Diagnosticos

    Procedimientos Diagnosticos

    PROCEDIMIENTOS DIAGNOSTICOS Los procedimientos y pruebas diagnosticas se emplean para descubrir enfermedades subyacentes que afectan al paciente. Además de identificar el problema principal del paciente en base a los signos y síntomas, el medico también puede emplear los estudios diagnósticos para identificar el mejor tratamiento para dicho enfermo. Pruebas no invasivas, mínimamente invasivas e invasivas: Pruebas no invasivas: son los que no requieren incisión o perforación de tejidos o estructuras intactas. Estos procedimientos no se

    Enviado por KARLITOZXD / 2.747 Palabras / 11 Páginas
  • INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS

    INDUCCION A PROCESOS PEDAGOGICOS

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 GUIA DEL DESARROLLO DEL TALLER N. 1 1. Estructura curricular: Se entiende como un conjunto de componentes organizadores en relación con los fines de la educación, contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de las cuales se definen los planes de estudio. Modulo básico: Es aquel que busca desarrollar en las personas, competencias como, el desarrollo del lenguaje escrito, hablado, la comunicación, cálculo y todas aquellas competencias

    Enviado por 6358033 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Los pasos del diagnostico participativo

    Los pasos del diagnostico participativo

    LOS PASOS DEL DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO *Que sabemos del problema. *Manifestaciones *hechos concretos Identificar el *comportamiento de la problema del *contexto. gente. diagnostico. *Que necesitamos saber. *Desarrollar un marco de análisis. *formular una lista de preguntas. *Lo que vamos Elaborar un *contamos con el problema. Objetivos hacer plan de que perseguir *Técnica de diagnostico. *marco de análisis y lista de preguntas. Procedimiento. *Fuentes de Información *responsables. *Recursos que necesitamos. *Fecha o plazo. *Describen o *Garantizan *Las

    Enviado por martinez / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • El Estudio Del Presente Y El Diagnostico

    El Estudio Del Presente Y El Diagnostico

    UNIDAD 1 TEMA 1. EL CONTEXTO EN LA COMPRENSION DE LA PROBLEMÁTICA LECTURA: EL ESTUDIO DEL PRESENTE Y EL DIAGNOSTICO* SU PROPOSITO ES CONTRIBUIR A RECONOCER OPCIONES QUE PERMITAN AL INDIVIDUO LA TRANSFORMACION DE LA REALIDAD. CAPTAR LA REALIDAD COMO PRESENTE, NOS PERMITE POTENCIAR UNA SITUACION MEDIANTE PROYECTOS CAPACES DE ANTICIPAR, EN TERMIOS DE POSIBILIDAD OBJETIVA, EL CURSO QUE SEGUIRA. DE AHÍ QUE ESTA OPERACIÓN DEBA REALIZARCE SIN PERDER DE VISTA EL CARÁCTER DINAMICO DEL

    Enviado por ilsejoannajuarezagonzales / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • Diagnostico Estrategico

    Diagnostico Estrategico

    Dar poder a otros para actuar con visión Cuando se busca implantar cambios dentro de una organización es importante delegar no solo responsabilidades entre los colaboradores sino también autonomía para que que estos tomen decisiones que permitan alcanzar la visión de la empresa. Esto implica además dar apertura a las ideas y estrategias de todos los colaboradores de las diferentes áreas o departamentos y así tomen riesgos, y así la interactuación permitirá una pronta adaptación

    Enviado por mona2000 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico

    Diagnostico

    PASO 10 EL DEPARTAMENTO TÉCNICO 1. ¿Fabrica la empresa con informaciones extranjeras o precisa crear sus propios modelos?, ¿En este caso están bien diferenciados los departamentos q se ocupan del desarrollo del producto, con respecto de lo que tienen como misión la preparación de la producción? La empresa crea sus propios modelos ya que la empresa produce con productos regionales. CALIFICACIÓN 5 Creo que lo mejor es crear los propios diseños porque cada realidad de

    Enviado por Karlexito / 5.289 Palabras / 22 Páginas
  • El consumo de drogas en México: diagnóstico, tendencias y acciones

    El consumo de drogas en México: diagnóstico, tendencias y acciones

    El secretario de Seguridad Pública federal, Genaro García Luna, afirmó que los crecientes niveles de violencia en México son consecuencia del crecimiento en de los índices de consumo de droga y ello genera un gran interés de los narcotraficantes por el mercado interno. El funcionario señaló que el valor del mercado de las drogas al mayoreo en México, es de 811.08 millones de dólares, lo que representa un atractivo económico muy grande para las bandas

    Enviado por jessicaosuna / 10.273 Palabras / 42 Páginas