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Saberes ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 3.058 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Lo que debemos saber de los Acuerdos Comerciales

    Lo que debemos saber de los Acuerdos Comerciales

    Lo que debemos saber de los Acuerdos Comerciales (Algunos también llamados "TLC") ¿Qué es un tratado de libre comercio? Un tratado de libre comercio (TLC) es un acuerdo comercial vinculante que suscriben dos o más países para acordar la concesión de preferencias arancelarias mutuas y la reducción de barreras no arancelarias al comercio de bienes y servicios. A fin de profundizar la integración económica de los países firmantes, un TLC incorpora además de los temas

    Enviado por nayumi / 2.435 Palabras / 10 Páginas
  • Resumen De Los Siete Saberes De La Educacion

    Resumen De Los Siete Saberes De La Educacion

    Edgar Morin se enfoca en la preocupación de la educación del futuro y las complicaciones que trae consigo la educación actual y que a pesar de haber hecho este análisis hace más de 20 años, sale a relucir que la problemática es la misma, que la solución no ha llegado aún y que para llegar al éxito se deben aplicar dichos saberes, los que normalmente son ignorados y son realmente el obstáculo para lograr un

    Enviado por camilocha / 456 Palabras / 2 Páginas
  • PARRAFO, DIALOGO Y SABERES

    PARRAFO, DIALOGO Y SABERES

    1) Dialogo de Saberes El diálogo de saberes es una oportunidad excepcional de entablar una relación fructífera entre sistemas de conocimiento diferentes. Es una invitación a generar nuevos horizontes de acción y reflexión en forma gradual y amistosa. Estos procesos de intercambio de ideas llevarán a la soberanía alimentaria por caminos sorprendentes. TIPOS DE DIÁLOGOS: Estructurado: Aquel que es preparado y generalmente es definido previamente como discursos o conferencias. Cotidiana o espontánea: Son la mayoría

    Enviado por KALEJ2052 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Movilizar Saberes A Prtir De Las Competencias

    Movilizar Saberes A Prtir De Las Competencias

    Universidad Estatal De Estudios Pedagógicos Maestría En Pedagogía Corrientes Contemporáneas De La Pedagogía Movilizar Saberes En educación Básica A Partir De Las Competencias Martha Aurora Reyes Ramírez Nallely Silva Valladares Grupo M72 Mexicali B.C., A 25 De Junio De 2013 Movilizar saberes en educación básica a partir de las competencias docentes El reconocimiento de una competencia pasa no sólo por la identificación de las situaciones que hay que manejar, de los problemas que hay que

    Enviado por / 1.884 Palabras / 8 Páginas
  • El saber desempeñar contratos laborales

    El saber desempeñar contratos laborales

    El saber desempeñar contratos laborales es de suma importancia para la carrera que estamos cursando, ya que con estos conocimientos podremos elaborarlos sin faltar al derecho del empleado y a su vez evitar problemas legales con los mismos, que puedan afectar a la empresa y al que lo elaboro. Contrato de Trabajo y Relación de Trabajo son dos instituciones de Derecho Laboral que pueden llegar a confundirse si no se realiza un estudio de fondo

    Enviado por deblaca / 1.418 Palabras / 6 Páginas
  • Saberes Docentes

    Saberes Docentes

    LA SABIDURÍA DOCENTE SU CRÍTICA, RESCATE E INNOVACIÓN, MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y SISTEMATIZACIÓN EN LA PRÁCTICA DOCENTE. ALUMNA: KARINA VÁSQUEZ HERNÁNDEZ GRUPO: 1.1 SANTA CRUZ XOXOCOTLÁN, OAXACA, OAX.; A 25 DE MAYO DEL 2013 ÍNDICE Introducción………………………………………………………………………….…….3 La sabiduría docente y el saber "científico" pedagógico, (conceptualización, importancia, Jerarquía, tipos y diferencias)…………………………………………...4 Reconocimiento, rescate y revalorización de los saberes docentes………….…….6 La práctica docente: rescate y renovación desde el proceso de formación Crítica………………………………………………………………………….…………..6 Enajenación, concientización, racionalidad técnica y

    Enviado por / 2.245 Palabras / 9 Páginas
  • INESTABILIDAD EMOCIONAL EN LOS JOVENES DEL 3ER AÑO DE BACHILLERATO CIENCIAS, AL NO SABER QUE CARRERA ESCOGER EN LA UNIVERSIDAD

    INESTABILIDAD EMOCIONAL EN LOS JOVENES DEL 3ER AÑO DE BACHILLERATO CIENCIAS, AL NO SABER QUE CARRERA ESCOGER EN LA UNIVERSIDAD

    INVESTIGACION 2013 INESTABILIDAD EMOCIONAL EN LOS JOVENES DEL 3ER AÑO DE BACHILLERATO CIENCIAS, AL NO SABER QUE CARRERA ESCOGER EN LA UNIVERSIDAD INTRODUCCION Se dice que cuando el alumno está preparado, el maestro aparece. Se refiere a que el alumno está preparado para dar el siguiente paso en su evolución personal, está listo para crear y recibir más de lo que realmente quiere en su vida. Al trabajar de esta manera consciente e intencional con

    Enviado por ana196123 / 1.721 Palabras / 7 Páginas
  • 7 Saberes

    7 Saberes

    Esta lectura me ha parecido muy interesante porque el autor da un repaso de todo lo que deberíamos dar importancia y no es así, ya que una persona educada con buenos valores y principios avanza, según lo interpreta el autor, y que desde pequeños debemos ir adquiriendo buenos hábitos de convivencia para que aprendamos a respetar y ser mejores como personas. Tal vez, esta lectura pretende mostrar una enseñanza de cómo debemos actuar en esta

    Enviado por Espallita / 3.624 Palabras / 15 Páginas
  • Necesito Saber Una Amplia Efinicion De La FUNCION NEGATIVA DEL DERECHO Desde El Punto De Vista Logico.?

    Necesito Saber Una Amplia Efinicion De La FUNCION NEGATIVA DEL DERECHO Desde El Punto De Vista Logico.?

    LA LECTURA En el presente ensayo nos vamos a enfocar a desglosar los principales ejes de nuestro diagnóstico que son: el maestro, los padres, el gobierno y el niño, para así poder mostrar la importancia de cada uno de estos actores y su influencia dentro de la cultura de la lectura. El entorno de la lectura es una construcción cultural y para transmitir esta cultura nos disponemos a utilizar nuestro principal instrumento, el lenguaje. Aunque

    Enviado por Ruticasas / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Cincuenta Preguntas Que Un Aviador Debe Saber

    Cincuenta Preguntas Que Un Aviador Debe Saber

    Cincuenta Preguntas que Todo Aviador Puede Contestar Mayor Frederick L. "Fritz" Baier, USAF* Nota del Autor Todos los aviadores, presentes y futuros, deben agradecimiento a los esfuerzos de aque-llos que lo fueron antes. Este trabajo en particular no es especialmente profundo, pero las visiones e ideas de los aviadores del pasado que dieron forma a mis esfuerzos sí lo son. Por lo tanto, vaya mi primer agradecimiento a todos los aviadores que dedicaron sus vidas,

    Enviado por loes2013 / 7.421 Palabras / 30 Páginas
  • NATURALEZA Y CULTURA & AMISTAD Y SABER

    NATURALEZA Y CULTURA & AMISTAD Y SABER

    Puesto que siempre nos cuestionaremos ¿De dónde venimos?, ¿de dónde somos?, ¿de qué manera obtuvimos ciertas cualidades que nos hace o no iguales?, son interrogantes que se han presentado desde tiempos atrás. Es verdad que somos biología y somos cultura. Pero será que esa herencia cultural que como la misma palabra lo dice heredamos de nuestros antepasados, han sido benéfica para nosotros o es el simplemente el hecho de hacer lo que ellos quisieron que

    Enviado por / 806 Palabras / 4 Páginas
  • Quiero Saber Si Mi Carnet Del Sisben Ya Salio

    Quiero Saber Si Mi Carnet Del Sisben Ya Salio

    Descripción: Tomando como referencia el material del curso y el material complementario va a desarrollar el siguiente trabajo: 1) Escoja una compañía e identifique cuáles son las necesidades que busca satisfacer en los clientes. Esta puede ser una empresa de productos, de servicios, o una idea de negocio seleccionada. 2) Realice una descripción del mercado, tenga en cuenta las características de segmentación. 3) Explique la mezcla de mercadeo que utiliza la empresa. No olvide especificar

    Enviado por luis1306 / 201 Palabras / 1 Páginas
  • 10 Valores Humanos Que Los Niños Deberían Practicar Y Saber

    10 Valores Humanos Que Los Niños Deberían Practicar Y Saber

    10 valores humanos que los niños deberían practicar y saber Los niños aprenden del ejemplo de sus padres, por lo tanto si deseamos que nuestros hijos sean niños educados y que practiquen los valores humanos debemos poner de nuestra parte dando el buen ejemplo. A continuación les presentamos los 10 valores que los niños deberían saber para tener éxito en sus relaciones interpersonales y en la escuela. 1. Amistad Todos los padres saben que la

    Enviado por kennymanuelito / 3.125 Palabras / 13 Páginas
  • SABER QUE HAY QUE SABER

    SABER QUE HAY QUE SABER

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO UTESA ESCUELA DE GRADUADOS MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS GERENCIA DE SISTEMA DE INFORMACION Y TECNOLOGIA Tema: Mini caso No. 1: Saber que hay que saber Analizado por: Durán, Magaly 1-03-4592 Hernández, Claudia Altagracia 1-07-1223 López, Juan Alberto 1-13-9205 Tejada, Carmen Rosa 1-13-9206 Facilitador: Ing. Ramón A. Martínez de Mota Santiago de los Caballeros República Dominicana Junio 18, 2013 SABER QUE HAY QUE SABER Se pide: 1- Seleccione una Empresa 2-

    Enviado por carmenrosatejada / 2.214 Palabras / 9 Páginas
  • SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES

    SABERES SOCIALES Y SABERES ESCOLARES

    La escuela como medio socializante tiene la tarea de promover en los alumnos saberes básicos, los cuales deben ir encaminados no tanto a formar especialistas en alguna rama del saber sino dotar de armas suficientes que le permitan trascender en la vida cotidiana, es decir, la escuela debe considerar como primer punto que, los supuestos que imparte son para una sociedad ideal, "inexistente”, cuando la realidad demanda saberes que permitan sobrevivir, el mundo de la

    Enviado por danman26 / 683 Palabras / 3 Páginas
  • Los 7 Saberes De La Educación Del Futuro

    Los 7 Saberes De La Educación Del Futuro

    LOS SIETE SABERES NECESARIOS CAPÍTULO I LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN Todo conocimiento conlleva el riesgo del error y de la ilusión. La educación del futuro debe afrontar el problema desde estos dos aspectos: error e ilusión. 1. EL TALÓN DE AQUILES DEL CONOCIMIENTO La educación debe mostrar que no hay conocimiento que no esté, en algún grado, amenazado por el error y por la ilusión. Un conocimiento no es el

    Enviado por Enrique_Ponce / 1.310 Palabras / 6 Páginas
  • NECESIDAD DE SABER CÓMO HABLAR BIEN EN PÚBLICO

    NECESIDAD DE SABER CÓMO HABLAR BIEN EN PÚBLICO

    LA NECESIDAD DE SABER CÓMO HABLAR BIEN EN PÚBLICO Por: Lic. Enrique Rincón Son muchos los aspectos que hay que tomar en cuenta en el momento que se tiene que hablar en Público. En esta oportunidad se mencionan los que se consideran a mi criterio, los más importantes, haciendo énfasis en la Expresión Verbal y no Verbal. 1. PLANIFICACIÓN: a. Según una encuesta hecha por Naciones Unidas, (Empretec, 2000). La Planificación es la principal debilidad

    Enviado por licenciadorincon / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • L A MINERÍA PERUANA : LO QUE SABEMOS Y LO QUE AÚN NOS FALTA POR SABER

    L A MINERÍA PERUANA : LO QUE SABEMOS Y LO QUE AÚN NOS FALTA POR SABER

    NTRODUCCIÓN Los peruanos tenemos una relación de amor-odio con la minería. La larga tradi- ción minera del país y su contribución a la generación de divisas necesarias para mantener el equilibrio macroeconómico hacen que este sector sea apreciado y considerado por varios grupos de la sociedad como el motor del crecimiento de la economía peruana. Los cambios en la legislación minera durante la década de 1990 refl ejan, por ejemplo, esta visión, que suelen compartir

    Enviado por seannn / 1.130 Palabras / 5 Páginas
  • SOBRE LA RELACION ENTRE EL CONOCIMIENTO Y LA PRACTICA, ENTRE EL SABER Y EL HACER

    SOBRE LA RELACION ENTRE EL CONOCIMIENTO Y LA PRACTICA, ENTRE EL SABER Y EL HACER

    Mao Tse-tung SOBRE LA PRACTICA Obras Escogidas de Mao Tse-tung EDICIONES EN LENGUAS EXTRANJERAS PEKIN 1968 SOBRE LA RELACION ENTRE EL CONOCIMIENTO Y LA PRACTICA, ENTRE EL SABER Y EL HACER Julio de 1937 El materialismo premarxista examinaba el problema del conocimiento al margen de la naturaleza social del hombre y de su desarrollo histórico, y por eso era incapaz de comprender la dependencia del conocimiento respecto a la práctica social, es decir, la dependencia

    Enviado por 678500000 / 6.283 Palabras / 26 Páginas
  • Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias[editar] La unidad del saber ha sido siempre uno de los ideales más tenazmente perseguidos por el pensamiento humano. Muchos filósofos han llegado a sostener que «conocer» significa «reducir a unidad»; consiguientemente, la forma más alta de conocimiento del mundo no podía consistir -según estos filósofos- más que en la inserción de todos los fenómenos en un solo sistema. Y este sistema sería tanto más perfecto cuanto menor

    Enviado por nathalyg1 / 2.187 Palabras / 9 Páginas
  • Fe Y Saber

    Fe Y Saber

    FE Y SABER Concepto fe: La fe es, generalmente, la confianza o creencia en algo o alguien.1 Puede definirse como la aceptación de un enunciado declarado por alguien con determinada autoridad, conocimiento o experiencia, o como la suposición de que algo reflexionado por uno mismo es correcto aunque falten pruebas para llegar a una certeza sobre ese algo. Concepto saber: Tener conocimiento o información de una cosa, sinónimo de conocimiento; Conocer es captar y poseer

    Enviado por nattis1221 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Qué puedo saber? Es el tema de la Crítica de la razón pura

    Qué puedo saber? Es el tema de la Crítica de la razón pura

    ¿Qué puedo saber? Es el tema de la Crítica de la razón pura. La obra apareció en 1781 y llamó muy poco la atención. Además fue mal comprendida: se llegó a ver en ella un idealismo semejante al de Berkeley. Por eso, en 1783 publicó Kant un breve resumen: Prolegómenos a cualquier metafísica futura que quiera presentarse como ciencia. Y en 1787 apareció una segunda edición de la Crítica, con algunas importantes modificaciones que intentaban

    Enviado por / 3.889 Palabras / 16 Páginas
  • ANALISIS LOS SIETE SABERES DE MOURIN

    ANALISIS LOS SIETE SABERES DE MOURIN

    Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Por Edgar Morin En nuestro pais la escuela tradicional no ha respondido las necesidades que han generado los cambios sociales económicos, y políticos que se han vivido en el pais en las ultimas décadas del siglo XX , nuestra escuela se torna ineficiente e inadecuada no porque sea “mala”, sino porque la sociedad cambiante le plantea nuevos retos. Mas aun en el inicio de este nuevo

    Enviado por dajibe74 / 954 Palabras / 4 Páginas
  • Saber Del Estudio

    Saber Del Estudio

    SOBRE EL ESTUDIO 1. TESIS: El perfecciona el carácter, y es perfeccionado por la experiencia. 2. proposiciones: D6: algunos libros han de gustarse, otros han de devorarse y unos pocos han de rumiarse y digerirse. Argumental 1. El estudio sirve de placer, adorno y capacidad. Argumental 2. El hombre experimentado puede ejecutar y hasta juzgar pormenores, uno por uno. Argumental 4.facultades naturales son las como las plantas, que necesitan podarse con el estudio. Argumental 5.

    Enviado por luisavaldez0909 / 2.293 Palabras / 10 Páginas
  • LA DIVERSIFICACIÓN DEL SABER O CONOCIMIENTO JURÍDICO.

    LA DIVERSIFICACIÓN DEL SABER O CONOCIMIENTO JURÍDICO.

    LA DIVERSIFICACIÓN DEL SABER O CONOCIMIENTO JURÍDICO. 1.2.1. Manifestaciones históricas. Se admite generalmente la idea de que el nacimiento de las principales mani-festaciones del pensamiento humano se produjo en el seno del saber religioso, de modo que éste condicionó durante largo tiempo el desarrollo de dicho pensamiento. Antes de que esa multisecular tutela religiosa perdiese su protagonismo, la normatividad social y jurídica fue analizada e interpretada de forma constante dentro de la óptica religiosa. La

    Enviado por deysijade / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Saber Hacer

    Saber Hacer

    - Bloque 1. Planificación estratégica de Marketing 2. Análisis de situación y estrategias de marketing 4. La investigación de mercado- Bloque 1. Planificación estratégica de Marketing 2. Análisis de situación y estrategias de marketing 4. La investigación de mercado- Bloque 1. Planificación estratégica de Marketing 2. Análisis de situación y estrategias de marketing 4. La investigación de mercado- Bloque 1. Planificación estratégica de Marketing 2. Análisis de situación y estrategias de marketing 4. La investigación

    Enviado por zinthialenna / 353 Palabras / 2 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LA MOVILIZACIONDE LOS SABERES EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

    IMPORTANCIA DE LA MOVILIZACIONDE LOS SABERES EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

    IMPORTANCIA DE LA MOVILIZACIONDE LOS SABERES EN LA FORMACION INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES De acuerdo a la (R.I.E.B.) Reforma integral de la educación básica debemos preparar a nuestros alumnos para poder ser individuos productivos en la sociedad actual. Tomando en cuenta que no sólo el aprendizaje deseado es enseñar contenidos de las asignaturas a cubrir en cada uno de los grados contemplados en la educación primaria, sino es un trabajo de elegir, organizar y preparar

    Enviado por MIVE77 / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Nesecito Saber Cuales Son Las Mejores Canciones De La

    Nesecito Saber Cuales Son Las Mejores Canciones De La

    ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN DE UNA SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA En la Ciudad de ____, comparecieron los señores _________. Identificados con las cédula de ciudadanía número, de nacionalidad colombiana, mayores de edad y vecinos de _________., los cuales manifestaron: PRIMERO.- CONSTITUCIÓN: Que actuando en sus propios nombres e interés; acordaron en reunirse para constituir una compañía comercial de responsabilidad limitada, que por esta escritura se constituye, y que girará bajo la razón social de COMERCIAL LOS

    Enviado por MeliisaV / 2.544 Palabras / 11 Páginas
  • Los Saberes Del Conocimiento

    Los Saberes Del Conocimiento

    Edgar Morin en su libro Los Siete Saberes Necesarios para La Educacióndel Futuro considera siete principios claves, o saberes, necesarios para la educación del futuro, con éstos busca contribuir en el quehacer de los educadores, así como aclarar su pensamiento sobre este tema vital de la humanidad: la educación del futuro. En lo que se refiere al primer saber, Las cegueras del conocimiento: el error y la ilusión, Morín habla sobre los riesgos más comunes

    Enviado por 6454292 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Los Grados Del Saber

    Los Grados Del Saber

    Los grados del saber y su incidencia en la enseñanza y ejercicio de la Ingeniería. LA INTELIGENCIA ESPECULATIVA tiene como fin el conocer, poseer el objeto conocido, es una contemplación, una verdad que se mide, hallando su propia personalidad. LA INTELIGENCIA PRACTICA, es para dirigir, orientar y ordenar, regula la producción de una obra, la rectitud de una acción, adopta una actitud normativa. Su finalidad es la realización. Las funciones de la inteligencia son diferentes,

    Enviado por draco1811 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • SABER FEMENINO

    SABER FEMENINO

    SABER FEMENINO HISTORICAMENTE LA PARTICIPACION DE LA MUJER PUBLICO-POLITICO A SIDO REDUCIDA, EXCLUIDA Y SE HA HECHO RESISTENCIA QUE LA POLITICA ES EXCLUSIOVAMENTE DEL MASCULINO REGLAS DE CIVILIDAD COMO SABERES DE LO PUBLICO-PRIVADO –NO POLITICO *MEDIOS POR LOS CUALES LAS COMUNIDADES DETERMINAN REGÍMENES DE VISIBILIDAD Y ENUNCIABILIDAD QUE GENERAN SABERES SOBRE LO PUBLICO Y PRIVADO- *SE CONVIETEN EN PROCESOS DE ORDENACION, NORMALIZACIÓN Y DIVULGACIÓN DE LA VIDA COMUNITARIA LOCAL. * RIGEN LOS COMPORTAMIENTOS DEL INDIVIDUO

    Enviado por dilsa77 / 247 Palabras / 1 Páginas
  • La Muerte Nos Lleva A Pensar En La Vida. Saber Lo Que Se Pregunta Y Esos Conocimientos Constatarlos, Ampliarlos O Sustituirlos Por Otros más Creíbles. La Razón Es El Conjunto De Argumentos Que Creemos Acertados Ya Que Los Hemos Estudiados Y Comparado C

    La Muerte Nos Lleva A Pensar En La Vida. Saber Lo Que Se Pregunta Y Esos Conocimientos Constatarlos, Ampliarlos O Sustituirlos Por Otros más Creíbles. La Razón Es El Conjunto De Argumentos Que Creemos Acertados Ya Que Los Hemos Estudiados Y Comparado C

    La muerte nos lleva a pensar en la vida. Saber lo que se pregunta y esos conocimientos constatarlos, ampliarlos o sustituirlos por otros más creíbles. La razón es el conjunto de argumentos que creemos acertados ya que los hemos estudiados y comparado con otros que ya sabíamos anteriormente. Es nuestra propia experiencia, validez de las cosas que hemos estudiado, analizado y experimentado y con lo que organizamos las informaciones que nos transmiten. La razón es

    Enviado por / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • Para Qué saber

    Para Qué saber

    RESUMEN: Generalmente la filosofía es un curso más en el listado de curso para obtener algún título académico, pero va más allá de eso; incluye historia, razonamiento, manejo de ideologías, cuestionamiento, entre otras. En el caso de Sócrates que tenía esa necesidad de cuestionar cualquier cosa a toda hora, basándose en su compromiso moral y político, gracias a eso se le atribuye las primeras búsquedas por conceptos concretos. Se sabe que los filósofos se llaman

    Enviado por IsaMCSMCS / 391 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber Del Asesor Tecnico Pedagogico

    El Saber Del Asesor Tecnico Pedagogico

    El saber del Asesor Técnico Pedagógico y su profesionalización en la Educación Primaria En la educación primaria mexicana existe una figura que se denomina “Asesor Técnico Pedagógico” (ATP) para la supervisión escolar, quien tiene como tarea ofrecer asesoría pedagógica en las escuelas; sin embargo, esta actividad no se efectúa como debiera, ya que en la práctica su desempeño se centra más en el aspecto administrativo, mientras que la totalidad de sus funciones abarcan, en principio,

    Enviado por / 408 Palabras / 2 Páginas
  • LO QUE DEBE SABER EL ESTUDIANTE DE DERECHO

    LO QUE DEBE SABER EL ESTUDIANTE DE DERECHO

    Dr. Alberto Martínez ¿CÓMO SE HACE UN ABOGADO? Complementando su Formación Académica Colección de textos para complementar la formación académica. ¿CÓMO SE HACE UN ABOGADO? Hecho deposito de Ley N° lf25220073401624 Teléfonos: (0212) 416-78-14; (0424) 2319388; Email. asesoresjuridicos@hotmail.com; oficinavirtualabogados@hotmail.com Facebook: Abogado AJ Martínez Caracas – Venezuela   Si deseas contactar al autor del Libro ¿CÓMO SE HACE UN ABOGADO? para asesorías, entrevistas, conferencias y talleres favor comunicarse en Caracas – Venezuela a través de los

    Enviado por / 14.044 Palabras / 57 Páginas
  • Saberes Prefilosoficos

    Saberes Prefilosoficos

    Formación de sindicato estaría atrás de “pañalazo” Nacionales 18 agosto, 2013 - 12:16 AM (14) Comentarios A los empleados se nos permite ir la cantidad de veces que sean necesarias al baño, y en este caso lo que se hace en la empresa KyungshinLear es que tienen personal funcional, que son personas que no tiene asignación fija, y a lo que se dedica es a cubrir estaciones cuando suceden estos casos, dijo uno de los

    Enviado por nor502 / 934 Palabras / 4 Páginas
  • LOS SIETE SABERES

    LOS SIETE SABERES

    “Los siete saberes necesarios para la educación del futuro” Edgar Morín Para Morín el conocimiento no puede ser filosofía del mañana; pues no existe conocimiento acabado que garantice la disolución del error y de la ilusión. Por el contrario, el conocimiento humano seguirá estando expuesto a las vibraciones de las alucinaciones sociales y personales; es así como no existe ciencia, que dejando de lado la afectividad, pueda comprometerse objetivamente con su eliminación definitiva. Lo anterior,

    Enviado por gadesa2013 / 783 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo (7 Saberes)

    Ensayo (7 Saberes)

    ENSAYO LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Patrullero. RODRIGO ZABALA CAICEDO CC. 80.028.889 ESCUELA DE SUBOFICIALES Y DE NIVEL EJECUTIVO GONZALO JIMENEZ DE QUESADA SIBATE 04 JULIO DE 2013 Los seres humanos vivimos en un devenir cada vez más acelerado, haciendo que cada día que pasa sea menos el tiempo que le dedicamos a nuestros estudios, a capacitarnos, a ejercitarnos mentalmente, por eso se debe de tener una educación de calidad y

    Enviado por rzabalac / 396 Palabras / 2 Páginas
  • Los Ángeles Quieren Saber

    Los Ángeles Quieren Saber

    Ángeles. Han pasado por todo el proceso de lamento, el aumento de la rebelión de Lucifer y su caída espectacular. Ellos saben que los problemas reales involucrados. Ellos han visto lo que el mal es capaz de hacer. Y mientras ellos están contentos por el perdón de Dios, lo que realmente quieren saber es si ha habido cambio de la hostilidad a la amistad, de violación de la ley a guardar la ley, del odio

    Enviado por miguel_urquijo10 / 1.447 Palabras / 6 Páginas
  • El Arte De Saber Vivir

    El Arte De Saber Vivir

    EL ARTE DE SABER VIVIR El arte de hacer la vida lo mas cómoda y dichosa posible para lograr la felicidad y amar la vida por sí misma y no por miedo la muerte Aristóteles ha dividido los bienes de la vida humana en tres grupos los exteriores, los del alma y el cuerpo. Lo que origina la diferencia en la suerte de los mortales y se reducirse los tres grupos fundamentales como lo que

    Enviado por 23081995 / 1.263 Palabras / 6 Páginas
  • 7 Saberes

    7 Saberes

    LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO Es fundamental tener pleno conocimiento y entender con mucha claridad que somos seres humanos y cometemos errores para poder comprender el poder del saber y del mismo conocimiento que es la base principal de la educación. Es necesario introducir y desarrollar en la educación el estudio de las características cerebrales, mentales y culturales del conocimiento humano, de sus procesos y modalidades, de las disposiciones tanto psíquicas

    Enviado por cesar110019 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Quisiera Saber Cuanto Equivale En Moneda Peruana 400,000 Bsf

    Quisiera Saber Cuanto Equivale En Moneda Peruana 400,000 Bsf

    Resumen de Los Siete Pecados Capitales de Fernando Savater Por Quendy Recinos Los siete Pecados capitales es una obra filosófica llena de ética y con matices religiosos bien difuminados. Muy al estilo Savater, cita muchos autores, expresando miles de ideas para colocar al lector en la entrada de un laberinto de palabras. Los siete pecados a saber: soberbia -encabezando la lista-, pereza, gula, envidia, ira, avaricia -y no menos importante- la lujuria. Todos éstos tienen

    Enviado por chimuela2013 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • El Saber

    El Saber

    uhksdaskdjaslñjd dasd dLa Modernidad es una categoría de análisis que hace referencia a un proceso sociohistórico que tiene sus orígenes en Europa a partir de la emergencia de la ilustración. El movimiento propone que cada ciudadano tenga sus metas según su propia voluntad. Se alcanza la meta de una manera lógica y racional, es decir, sistemáticamente se da un sentido a la vida. Por cuestiones de manejo político y de poder se trata de imponer

    Enviado por colamino / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Saber Vender

    Saber Vender

    CURSO: “SABER VENDER” OBJETIVO Que los asistentes comprendan que, la nueva realidad provoca una redefinición del concepto tradicional de ventas. Que la importancia de mantenerse informado nos lleva a potenciar la comunicación como fuerza interactiva, el sentido de pertenencia, el deseo de vender, el placer de comprar y vender, y las actitudes personales (convicción, simpatía, buena presencia, confianza y capacidad de auto- dirección). CONTENIDOS Está compuesto por 6 módulos cuyo contenido es el siguiente: I-

    Enviado por NatyMaciel / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Los Siete Saberes Necesarios Para La Educacion Del Futuro

    Los Siete Saberes Necesarios Para La Educacion Del Futuro

    Los Siete Saberes Necesarios Para La Educación Del Futuro Capítulo V – La incertidumbre Durante nuestra vida, tal vez en incalculables momentos y ante la inmensidad de situaciones hemos tenido esa sensación de incertidumbre. Lo inesperado, lo incierto, es lo que nos hace sentir inseguridad, debilidad, y es en estos momentos donde podemos llegar a encontrarnos con una etapa de desequilibrio e inestabilidad. Ante esto, ¿por qué no instruir principios de tácticas que admitan afrontar

    Enviado por caleo05 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

    PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

    INDICACIONES GENERALES El proyecto de integración de saberes expresa los avances y logros educativos de los estudiantes en las diferentes unidades de análisis y por su carácter teórico-práctico, posibilita el desarrollo de habilidades en contextos de aplicación de conocimientos. La presente guía sirve de apoyo a la elaboración de dicho proyecto. La correcta aplicación de todo el proceso permitirá la elaboración de trabajos de calidad, que permitan reflejar el esfuerzo de cada estudiante y cuya

    Enviado por Grazon / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Lo que se debe saber sobre el vino chileno

    Lo que se debe saber sobre el vino chileno

    Lo que se debe saber sobre el vino chileno En el valle central de Chile impera un clima mediterráneo moderado, con veranos muy calurosos y secos. Durante el día el termómetro sube hasta los 32 grados Celsius, mientras que todas las noches la cercanía de Los Andes se encarga de refrescar la temperatura. En cuanto a los suelos, éstos tienen propiedades muy diversas, los cuales son irrigados por aguas de deshielo ricas en minerales, provenientes

    Enviado por nelson26 / 5.366 Palabras / 22 Páginas
  • El Saber De Los Maestros

    El Saber De Los Maestros

    MIS PUNTOS DE VISTA ACADEMICOS (Primera versión) Mi punto de vista académico en cuanto al saber docente cotidiano, es aquel en el que los docentes se encuentran en su quehacer de todos los días, dar sus clases tradicionalmente sin ninguna innovación, mismos métodos de enseñanza, y estos se concretan en los saberes en que se han apropiado durante toda su vida profesional, en la que rechazan algunas prácticas nuevas. En cuanto al saber profesional en

    Enviado por kamula / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Se Debe Saber Antes De Morir

    Se Debe Saber Antes De Morir

    30 cosas que debemos saber antes de morir. 1- Los elefantes son los únicos mamíferos que tiene 4 rodillas. 2- Hasta 1929 dentro de la Coca-Cola había cocaína 3- Si uno come chicle mientras pela cebolla NO llorará. 4- Es imposible suicidarse reteniendo la respiración. 5- La Panafobia es el miedo a TODO. 6- El pulgar tiene el mismo largo que tu nariz. 7- El encendedor se inventó antes que el fósforo. 8- LAS personas

    Enviado por Samuel231198 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Los 7 Saberes De La Educación (Edgar Morin)

    Los 7 Saberes De La Educación (Edgar Morin)

    Los 7 Saberes De La Educación (Edgar Morin) Edgar Morin en su libro Los Siete Saberes Necesarios para La Educación del Futuro considera siete principios claves, o saberes, necesarios para la educación del futuro, con éstos busca contribuir en el quehacer de los educadores, así como aclarar su pensamiento sobre este tema vital de la humanidad: la educación del futuro. En lo que se refiere al primer saber, Las cegueras del conocimiento: el error y

    Enviado por sara_cf_10 / 310 Palabras / 2 Páginas