Aritmetica Su Aprendizaje Y Enseñanza

Aprendiendo a enseñar

Introducción

La aritmética es una materia que se encarga de estudiar todo sobre los números así como sus propiedades y la manera en que se deben utilizar o emplear adecuadamente, es muy importante porque está relacionada con otras materias por mencionar algunas la física y la química, y con la vida real de cada persona, es por eso que todos debemos aprender todo lo relacionado con esta para poder resolver problemas que se nos presenten en diferentes contextos.

Con el propósito de transmitir a los niños conocimiento los maestros deben continuar aprendiendo junto con ellos y no conformarse con lo que saben, conciencia, actitud y conocimiento son las habilidades que deben adquirir todos los maestros, según el video “los maestros aprendiendo juntos” en Japón las obtienen por medio de cursos de capacitación dependiendo de la experiencia y habilidades que tenga el maestro es el curso que va a tomar, existe un Sistema de Capacitación Docente el cual se subdivide en Capacitación Oficial: Curso de Capacitación a Nivel Nacional(para docentes intermedios, directores y subdirectores y para resolver los problemas actuales) y Curso de Capacitación a Nivel Regional(maestros novatos, maestros con experiencia de 5,10,20 y 30 años de experiencia. Capacitación Voluntaria: Curso de Capacitación a Nivel Escolar e Individual.

La Capacitación inicial es de suma importancia ya que en esta los maestros aprenden los detalles para enseñar en cualquier materia y como planear las clases.

Si se quieren fomentar las habilidades de los niños los maestros deben tener esas habilidades primero. Es importante también tomar en cuenta que existen diferentes estilos de aprendizaje que no todos los niños aprenden de la misma manera ni a la misma velocidad que cada uno percibe de manera diferente lo que el maestro les quiso decir, por ejemplo algunos niños pueden ser auditivos que aprenden por medio de lo que escuchan, otros visuales que aprenden por medio de lo que están observando y kinestésicos que aprenden realizando la actividad, Kolb distingue entre alumnos activos, teóricos, reflexivos y pragmáticos.

El estudio de las clases es lo principal en la Capacitación Interna Escolar, por ejemplo que otros maestros observen la clase de otro maestro y así aprenden juntos para mejorar su habilidad de enseñanza por medio de la crítica constructiva y aumentar el nivel escolar de los niños.

La primera fase es la Planificación de la clase; el desarrollar un plan de clase es la clave para hacer la clase flexible en el cual se deben considerar los objetivos que se deben cumplir durante el transcurso de la clase y como deben presentarse, obtener diferentes resultados que considere que los alumnos pueden obtener al desarrollar las actividades y como las realizan, seleccionar el material que se va a necesitar en la clase para motivar a los alumnos. Tipo de conocimiento habilidades actitudes y valores que el maestro desea que aprendan.

La segunda el Seguimiento de clase/ observación; acceder a las ideas de los estudiantes e incorporarlas dentro de la clase respetando el objetivo de la clase, los observadores deben poner atención en como el maestro enseña, las estrategias de enseñanza que emplea y en como los estudiantes aprenden, las estrategias de aprendizaje que utilizan, así como los errores que cometen.

El paso más importante en el estudio de la clase es la Evaluación y reflexión sobre las clases dadas, sugerir alternativas concretas para mejorar la clase en lugar de decir al maestro que la clase fue buena o mala y lo que aprendieron será aplicado en el próximo estudio de las clases.

La meta del todo profesor y por lo que debe esforzarse en cada clase que imparta es el mejorar cada vez más las habilidades de práctica de la enseñanza.

En todas las materias

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