CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL

CARACTERIZACION DEL CASO DE JUAN EN CUANTO A SU DESARROLLO FISICO COGNITIVO Y PSICOSOCIAL.

Se puede observar que Juan viene de una familia de tipo monoparental, en donde su mama Liliana es la que esta laborando todo el tiempo para poder suplir las necesidades de Juan.

Cuando se llega a la etapa de la adolescencia, se experimentan muchos cambios físicos y psicológicos; en el caso de Juan, se evidencian tales comportamientos por lo que en algún momento podríamos decir que son normales, por las siguientes razones:

Conducta oposicionista y desafiante, en este comportamiento, el adolescente muestra poco o ningún respeto por las figuras autoritarias, como los padres o los educadores. Al mismo tiempo, puede tener una mala relación con los compañeros. Es normal que los chicos y chicas con esta conducta culpen de sus errores a los demás y que discutan con frecuencia con los adultos por cualquier tontería.

Conducta retraída y ausente, en este caso muchos adolescentes sienten inseguridad ante las transformaciones de su cuerpo y de su entorno por lo que evitan interactuar con los demás. Esta visión sobre la adolescencia repercute en la confianza en ellos mismos, que las relaciones entre personas de su misma edad son dificultosas y que trate de protegerse de estos cambios de la adolescencia mediante la alienación.

Conducta despreocupada y festiva, los adolescentes con este tipo de conducta descuidan sus deberes y obligaciones frente a una cuidada vida social. Se trata pues, de chicos y chicas que no quieren prestar atención a sus estudios, a las tareas del hogar o a otras obligaciones que puedan tener. Aunque en la adolescencia lo habitual es dedicar mucho tiempo y esfuerzos en las relaciones sociales, los adolescentes con conducta despreocupada y festiva solo tienen esta preocupación en mente.

Todos estos factores o etapas son por la que Juan experimento en su adolescencia. Observando los comportamientos y exigencia por parte de Juan hacia su madre y el poco interés por el estudio, es lo que nos hace encontrar una inconsistencia por así llamarlo, el desinterés por estudiar, el no tener una vida social, ya que en esta etapa el adolescente busca formar grupos con quienes se identifica. Pero cabe mencionar que todos estos comportamientos y actitudes en Juan son alimentados por la misma madre, ya que ella no lo corregía sino que complacía todos y cada uno de sus caprichos ignorando que estaba perjudicando el futuro de su hijo, el abandonar en definitiva los estudios de bachillerato a sus 19 años, en donde solo llego a 8 grado.

En Juan se evidencia: Perdida consecutiva del grado 6 y 7, a los 17 años se encontraba en el grado 8 y a los 19 aun permanecía en este mismo grado por lo que desistió en continuar sus estudios, un adolescente de pocas amistades, perdió una relación de dos años de noviazgo, no sale de casa, no tiene interés de trabajar, Es agresivo con su madre y abuela, compañeros de estudio y docentes, quiere mantener dinero pero que se lo de la mama a sus 19 años sin hacer nada

Y aun así sus caprichos son complacidos sin ningún reproche por parte de la madre.

En el área cognitiva, se observa que Juan presenta unas series de dificultades pues deja evidencia de presentar problemas de aprendizaje o concentración en sus estudios el cual le impiden avanzar a un nuevo nivel educativo terminando con la deserción escolar. Un adolescente de 19 años que solo continua pensado en que su mama debe continuar manteniéndolo y dándole todo los gustos hace ver que este no alcanzado una madurez para comprender y asimilar las acciones y comportamientos a su edad.

A nivel social y psicosexual, Según Erikson el adolescente debe enfrentar la crisis de la identidad versus la confusión de roles, este se refiere al hecho de que el joven en su etapa anterior a la adolescencia aprendió ciertas habilidades que ahora requiere desarrollar para alcanzar la vida adulta de manera exitosa y no de una forma acelerada o tardía.

En esta etapa el joven debe aprender a ser tolerante, tratar tanto con su propia generación como con otras, debe orientar su energía y asumir que el camino a la adultez ya comenzó y su llegada es inminente y llena de responsabilidades. La virtud que se obtiene en esta

Etapa de la fidelidad, puede ser al nivel de pareja, como de creencias e ideologías, es la capacidad de identificarse con los propios valores y ser fiel a ellos, ya que estos a veces difieren de los inculcados por los padres, debido a que los valores y creencias de los jóvenes se ven definidos por la educación recibida en el hogar y por su entorno social que no siempre es acorde al del hogar, en este caso juan nunca tuvo por parte de su madre un buen ejemplo ya que a su madre Liliana le era mucho más importante las relaciones amorosas que tenía con sus compañeros sentimentales que el cariño y afecto que pudo haberle brindado a su hijo.

En cuanto a juan, se observa que cada vez se apega mas a estar dentro de casa y aunque abandono los estudios por trabajar y así poder tener dinero vemos que esto tampoco funciono en el, pues no es aplicado y responsable en las tareas que debe cumplir por lo que su tiempo de vida laboral fue muy corta, así como todo lo que se resalta ya que nunca tuvo alguien quien le exigiera responsabilidades para con sus quehaceres como persona, como estudiante, como hijo y como nieto; su abuela a pesar que tuvo la posibilidad de tener un mayor acercamiento hacia él nunca lo oriento para ser una persona con obligaciones en años posteriores, ya que era una abuela permisiva, excusando todos aquellos malos comportamientos que tuvo desde su nacimiento hasta sus 19 años.

Juan es un joven que no tuvo un vinculo de amistades fijos pues los pocos que tenia se alejaron de él, esto deja pensar que Juan tiene poca vida social y es por lo tanto poco influyente ante su entorno social y personal.

En cuanto a su vida sentimental, sabemos que tuvo una relación de 2 años las cuales terminaron porque la joven no veía cambios de partes de Juan, en cuanto a sus proyecciones futuras;

Cuando se está en esta etapa el adolescente tuvo que haber experimentado:

Relaciones nuevas y duraderas con ambos sexos, aceptación física de sí mismo, independencia emocional de padres y adultos, seguridad e independencia económica, elección de trabajo y capacitación para realizarlo, desarrollo

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