Comunicacion, Acción y efecto de comunicar

UNIDAD 1 RESUMEN

“Comunicación: Acción y efecto de comunicar o comunicarse. Trato, correspondencia entre dos o más personas. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor...”

“La acción comunicativa se refiere a la interacción de por lo menos dos sujetos capaces de lenguaje y de acción que, ya sea con medios verbales o con medios extraverbales, entablan una relación interpersonal. Los actores buscan entenderse sobre una situación de acción para poder así coordinar de común acuerdo sus planes de acción y con ello sus acciones.

“La Comunicación anima y sostiene la vida. Motor y expresión de la actividad social y de la civilización, ha llevado a los hombres y a los pueblos desde el instinto hasta la inspiración, a través de una serie de procesos y sistemas de información, de impulsos y de control. Fuente común de la cual se toman las ideas, fortalece mediante el intercambio de mensajes al sentimiento de pertenecer a una misma comunidad. Traduce el pensamiento en acto y refleja todas las emociones y todas las necesidades, desde los gestos más simples que permiten la continuidad de la vida hasta las manifestaciones supremas de la creación o de la destrucción. La comunicación que ensambla el saber, la organización y el poder, vincula en el hombre la memoria de sus orígenes a sus aspiraciones más nobles a una vida mejor.”

 MODELOS COMUNICACIONALES

El modelo lineal responde a la propuesta de la información y distingue cinco componentes en el fenómeno comunicacional: 1) una fuente, 2) un emisor, 3) una señal, 4) un receptor y 5) un destino.

La “circularidad” de la comunicación, es decir, la comprensión del fenómeno en términos de ida y vuelta constante entre emisor y receptor “retroalimentación” o “feedback

EL CONCEPTO DE INFORMACION

la información es la adquisición de conocimientos que permiten ampliar o precisar los que se poseen sobre una determinada materia.

Si tomamos la comunicación como proceso podríamos decir que la información es el “qué” del mensaje que circula entre los comunicantes

Los sistemas de circulación de la información pueden adoptar diferentes estructuras: de “rueda”, de “rectángulo” o “mixta”

Estructura de Rueda:[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

Estructura de Rectángulo:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     [pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17]

Estructura de Rueda:                                                                                                                                                                                                        [pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25]

TEORIA DE LA INFORMACION

Enfoque tradicional elementos

Fuente de Información o EMISOR (Ej.: el locutor de radio)

 Transmisor de Información (Ej.: el micrófono del locutor de radio)

 Señal o Mensaje (Ej.: palabras o sonidos del locutor que, en radio se emiten en forma de ondas electromagnéticas, codificadas por el transmisor)

 Canal o Medio: (Ej.: el espacio a través del cual se desplazan las ondas electromagnéticas o señales hasta llegar al punto de recepción)

 Receptor (Ej.: el aparato de radio encendido de cada hogar)

 Destinatarios (Ej: las personas oyentes de cada receptor de radio)

Si tuviéramos que esquematizar la descripción del proceso comunicacional desde este enfoque podríamos representarnos una boca hablando, un medio a través del cual circulan las ondas sonoras y un oído que las recibe (en el cual, ni la boca “oye” ni el oído “habla”)

Es decir, pareciera significar que, el emisor sólo habla o emite mientras que el receptor sólo oye o recibe sin que ninguna de ambas partes haga ambas cosas.

Lo que la teoría de la información no evaluó fue el efecto o interacción de las conductas entre las partes: en otros términos, cómo se modifica la conducta del receptor frente al mensaje y, por ende, su respuesta inmediata consecuente que establece un proceso de retroalimentación o “feedback” entre ambas partes, transformando íntegramente el proceso comunicacional.

La comunicación deja así de ser entendida como un proceso unidireccional y comienza a verse como un circuito completo de “ida y vuelta” en el cual el receptor se convierte a su vez en emisor y viceversa.

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN HUMANA: EL ENFOQUE SISTÉMICO

Al analizar el fenómeno del conflicto pueden comprobarse cuán fuerte es en éste el componente de distorsión comunicacional.

Nueva concepción de la comunicación que entendió la comunicación como “sistema”, en el cual la retroalimentación entre las conductas de los comunicantes pasó a ser un elemento de estudio esencial.

¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN HUMANA?

LA COMUNICACIÓN HUMANA ES EL PROCESO A TRAVES DEL CUAL LOS INDIVIDUOS SE INFLUYEN MUTUAMENTE A TRAVES DE LOS MENSAJES QUE RECIPROCAMENTE ENVIAN Y RECIBEN EN FORMA PERMANENTE POR LOS DIFERENTES CANALES DE UN CONTEXTO TEMPORAL, ESPACIAL, ETC. Y QUE, EN SU CONJUNTO, CONSTRUYEN UNA HISTORIA QUE LOS VINCULA.

LOS MODELOS DE COMUNICACIÓN

Comunicación que pone el énfasis en la transmisión de información. En este modelo la comunicación es entendida solo como transmisión de información de un emisor (E) que envía su mensaje (M) a un receptor (R). Aquí el emisor es el único protagonista activo del proceso frente a un receptor pasivo.(ejem, monologo)

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