Diseño de propuesta de ciudadanía global
Enviado por aldomh • 27 de Mayo de 2023 • Trabajo • 1.734 Palabras (7 Páginas) • 170 Visitas
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ACTIVIDAD CALIFICADA – EP
EVALUACIÓN PARCIAL
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INTEGRANTES:
- Carla Antonia Díaz León
- Luz Marili Carhuapoma Ramos
- Manuel Alejandro Tello Carhuapoma
- Nilson Humberto Cabanillas Lopez
- Aldo Anibal Matos Cabanillas
- DATOS INFORMATIVOS:
● | Título | : Diseño de propuesta de ciudadanía global |
● | Tipo de participación | : Grupal |
● | Plazo de entrega | : Octava semana de clase (Sem. 08) |
● | Medio de presentación | : Virtual |
● | Calificación | : 0 a 20 – 15% del promedio final |
- EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:
El estudiante diseña una propuesta ciudadana global que muestre tres dimensiones de mejora: dimensión política, dimensión ética y dimensión cultural.
III. INDICACIONES
Para el desarrollo del examen final, debes considerar:
- Revisa la información del caso propuesto
- Reflexiona sobre las dimensiones inmersas en el caso propuesto
- Redacta su propuesta
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será cero (0).
Instrumento: Rúbrica para evaluar el diseño propuesto
IV. ANEXOS:
Para realizar presentar este producto debes considerar el siguiente caso:
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CASO: DIMENSIONES DE LA CIUDADANÍA GLOBAL
En el contexto de la celebración de los 200 años de fundación de la república peruana, hemos evidenciado ciertos avances en el reconocimiento de derechos y de nuestra gastronomía, la inserción en el mundo digital, el fortalecimiento de las habilidades de emprendimiento, el uso de la energía como apoyo al desarrollo, entre otros aspectos. No obstante, ante problemas que persisten, como la precariedad en la gestión pública, las peruanas y los peruanos tenemos varios desafíos por afrontar. Entre ellos, preservar la salud de la población y reducir el impacto económico. Esto comprende, entre otros puntos, a la educación en salud y los hábitos para conservarla, la necesidad de contar con acceso a los servicios de saneamiento básico y la promoción de iniciativas de desarrollo económico que tomen en cuenta las recomendaciones para la conservación de la salud.
Fase preliminar individual (lectura y estudio del caso para tomar conciencia de la situación
- Lectura del caso dado.
Fase de expresión individual de opiniones y juicios
Participación individual en base a preguntas directas del texto:
- ¿Qué necesitamos conocer y hacer las peruanas y los peruanos para dar respuesta al desafío de garantizar la calidad de vida?
- ¿Qué dimensiones están inmersos en este contexto?
Fase de contraste grupal (análisis común de los datos estudiados)
- Participación grupal para diseñar su propuesta de mejora.
Fase de reflexión teórica grupal (formulación de conceptos teóricos que se derivan del caso)
- Debate entre grupos sobre el caso estudiado, relacionando las dimensiones de la ciudadanía global.
Fase de propuesta individual (Posición ciudadana individual)
- Revisa su propuesta de ciudadanía global.
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DISEÑO DE PROPUESTA CIUDADANA GLOBAL
- COMO MEJORAR LA SOCIEDAD
- RESUMEN DE LA PROPUESTA CIUDADANA GLOBAL
Nuestra propuesta se basa en reconocer que todos somos parte de una comunidad global y que tenemos la responsabilidad de actuar en consecuencia para construir un mundo más justo y sostenible para todos.
Que debemos trabajar juntos para resolver problemas globales, esto significa que todos los individuos tienen un papel importante que desempeñar en la promoción de un mundo justo, pacífico y sostenible, y sobre todo debemos cumplir con nuestros deberes y hacer cumplir nuestros derechos.
- DIMENSIONES A ABORDAR
(Breve descripción de las dimensiones en un máximo de 300 palabras) Dimensión Civil: Vulneración de los derechos del ciudadano
Dimensión Social: Inseguridad ciudadana
Dimensión Económica: Crisis económica
Dimensión política: Corrupción y el conflicto de intereses por parte de los candidatos y electos.
Dimensión Cultural: Nuestro país rico en diversidad cultural. Uno de los principales problemas culturales en Perú es la discriminación hacia los grupos étnicos y las minorías.
Otro de los problemas culturales en el Perú es la falta de acceso a la educación y la falta de oportunidades para los jóvenes. Muchos jóvenes peruanos no tienen acceso a la educación y a las oportunidades económicas, lo cual genera una desventaja. Esto puede afectar la forma en que se valoran y se preservan las tradiciones culturales en el país.
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