Educacion En Venezuela

EDUCACION

• EL presupuesto para la educación se había incrementado en un 82%; incorporó al Ministerio de Educación

• Se construyó el Museo de Bellas Artes (1938) y el de Ciencias Naturales

• Creó la Revista Nacional de Cultura (1938) y fundó el Instituto Pedagógico Nacional (1936).

• El 28 de Septiembre de 1946 se produce la reapertura de la Universidad del Zulia que había dejado de funcionar desde hace casi cincuenta años.

• La educación privada en el tiempo estudiado se presentó con índices altos, con relación a la educación oficial.

• Los maestros y profesores tuvieron que ubicarse en los institutos privados, para poder asegurar el salario para la atención de sus familias.

• En 1948, el Foro mundial surgido después de la culminación de la Segunda Guerra Mundial, la Asamblea General de las Naciones Unidas, proclamó el derecho universal a la educación para todos los seres humanos

• Para el año escolar 1948-1949, apenas existían 272 planteles privados que impartían educación primaria en el país y 49 en educación secundaria; pero al finalizar el período dictatorial esta cifra en educación primaria ascendió a1.070, representando casi un 300% de incremento, mientras que en secundaria se llegó al final a 238 planteles, experimentando un incremento aproximado de 386%.

• En el período de Marcos Pérez Jiménez Durante el año 1951 se crean y organizan las Superintendencias Regionales de Educación.

• En 1955, se promulga la nueva Ley de Educación, en la cual se incluyeron disposiciones específicas acerca de la educación privada, estableciéndosela distinción, con status legal entre los planteles públicos y privados. En ella, también se establecía la creación de una nueva rama, como era la

La Ciencia y su desarrollo

• Formalmente se tiene el inicio del trabajo científico en nuestro país desde 1940, cuando se creó el instituto de Medicina Experimental.

• Se crea el instituto de Investigaciones Científicas –IVC- que funciona en forma autónoma.

• Los más resaltantes científicos de esta época son:

1. Arnoldo Gabaldón, el más insigne medico malariologo del mundo.

2. Roberto Álamo Ibarra, creador del laboratorio Agrícola, Quimico-Biologico y del Laboratorio de Investigaciones Veterinarias.

3. Joaquín Aristimuño, Fundador en el país del servicio de oftalmología.

4. Marcel Granier Doyeux, Miembro de la comisión de física, química, biología y electro física de la Academia Nacional de Medicina.

5. Miguel Layrisse Marrero, Experto en hematología y algunos otros eminentes científicos.

El Arte:

* Las artes plásticas en esos veinte años de transición política no permanecieron aisladas del contexto cultural general.

* Hubo en esos años bastante inquietud, con núcleos de

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