El Apego, Fuente Clara Contra La Cultura

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El Apego, Fuente Clara Contra La Cultura

                  Ensayo sobre el Apego y su importancia en el desarrollo de los niños

“Déjalo que llore, se le va a pasar”, “A los bebés se les debe dejar llorar para que tengan buenos pulmones”, “El bebé no debe tener libre demanda de lactancia desde que nace”, “nunca se debe de dormir en la misma cama con él bebe porque le generas apego” estas son algunas de las muchas frases que escuchamos en nuestra sociedad, por ello; nos planteamos que tanto estamos mal aprendiendo, y como es que ese mal aprendizaje podría repercutir en el futuro de nuestros bebes. Esto nos lleva a abordar una particular teoría que se desarrolló después de la segunda guerra mundial, en donde mujeres, jóvenes y amas de casa dejaron de lado el rol de madre para dedicar mayor tiempo al trabajo y ante esta problemática social, la Organización Mundial de la Salud (OMS) invitó al psicoanalista John Bowlby a realizar un estudio sobre las posibles consecuencias de ese abandono y donde finalmente sus hallazgos determinaron la relevancia en la salud mental de aquellos niños, abriendo paso y logrando asentar las bases de una de las teorías más revolucionarias y sobre conceptos de los últimos 60 años acerca del desarrollo de los niños: la gran “Teoría del apego”.

John Bowlby (1977) lo define como “una forma de conceptualizar la tendencia de los seres humanos a crear fuertes lazos afectivos con determinadas personas en particular y un intento de explicar la amplia variedad de formas de dolor emocional y trastornos de la personalidad, tales como la ansiedad, la ira, la depresión y el alejamiento emocional, que se producen como consecuencia de la separación indeseada y de la pérdida afectiva”. Ahora, en nuestra época actual no estamos ante una guerra mundial, pero si encontramos el descuido de las atenciones primarias en los bebés, la priorización de metas personales, padres jóvenes o adolescentes en donde es evidente la falta de planificación familiar y aún no han alcanzado una maduración emocional e incluso estamos ante casos de abandono o separación de los padres, todas estas situaciones, nos lleva a dilucidar la importancia de abordar el tema del vínculo de apego, ya que son las experiencias tempranas las que forman los esquemas mentales e influye en el proceso de socialización del futuro adulto y donde resolveremos en el desarrollo de este trabajo cuán importante es estar presente en los primeros años de nuestros hijos y sobre todo que importante es estar siempre con la información correcta para el buen desarrollo de nuestro hijos. De ese modo, disponemos este trabajo al alcance de los futuros padres para instruir y aplacar cada idea errónea, ya que son los pioneros en influir un desarrollo óptimo de la personalidad de las futuras generaciones.

DESARROLLO

Lo primero hay que saber de qué trata esta teoría y como es que se desarrolló, para eso la Organización mundial de la salud (OMS) estudió a niños abandonados o privados de hogar en la Europa de la posguerra donde los resultados tuvieron repercusiones mundiales sobre el tratamiento psicoanalítico del hospital, dado que la ausencia de la figura materna generó efectos negativos como la depresión infantil. De este estudio podemos decir cuán relevante es la actitud afectiva constante madre- hijo, ya que influye en el desarrollo de la salud mental del niño. Dicho, en otros términos, se pudo conocer un mecanismo donde el infante desarrolla un firme apego o unión a su madre dentro de los primeros meses de vida. Posteriormente, esta interacción no solo incluye a la madre como principal determinante en el desarrollo sino al cuidador primario en general. Esto es afirmado por otros autores al definir al apego como “Un lazo afectivo entre el niño y quienes le cuidan y un sistema conductual que opera flexiblemente en términos de conjunto de objetivos, mediatizado por sentimientos y en interacción con otros sistemas de conducta" (Sroufe & Waters, 1977) y respaldado por Bowlby (1986) como “Un sistema motivacional innato que busca mantener la proximidad entre el niño y sus cuidadores primarios”.

La tesis fundamental de esta teoría es que el estado de seguridad, ansiedad o temor de un niño es determinado en gran medida por la accesibilidad y capacidad de respuesta de su principal figura de afecto, persona con que se establece el vínculo, cosa que en las nuevas seudociencias que encontramos en cualquier ventana virtual como Facebook, Twitter o en las charlas de conocidos que dicen saber del tema, indican todo lo contrario. Entonces esta teoría del apego nos indica que nosotros como padres o primeros cuidadores debemos estar presente en los primeros meses, pero no de una forma indiferente, más por el contrario es muy importante tener una comunicación casi instintiva con el neo nato, pero ¿Cómo sabemos cuando el neo nato quiere comunicarse?, según la teoría del apego él bebe nace con un repertorio de conductas, las que tienen como finalidad producir respuestas en los padres, como lo son la succión, movimientos de mano, sonrisas reflejas, balbuceo y llanto, que no son más que estrategias del bebé innatas para vincularse con sus padres. Por esta razón es que los bebés deben ser atendidos por sus cuidadores, los que deben estar al pendiente de las demandas que el pequeño requiera para desarrollar un apego seguro, ya que el bebé logra percibir si sus padres están disponibles para satisfacer sus necesidades, lo que lo que conllevará a una sensación de seguridad o inseguridad en el lactante.

Otro de los puntos claves son los modelos operantes internos, es decir, aquellas expectativas que posee el niño acerca de sí mismo y de los demás, lo cual le permite anticipar, interpretar, responder a la conducta de sus figuras de apego, experiencias presentes y pasadas, y que esta relación se consolida través de los dos primeros años de vida del niño. 

Crittenden (1995) también habla de modelos internos, que implican cierta forma de procesar la información acerca de la conducta de las figuras de apego y, asimismo, mayor o menor tendencia a ciertos tipos de psicopatología.  

Y considerando todo ello, no cabe duda que la responsabilidad de padres supone un trabajo arduo e integral, así como dedicarles tiempo y atención a los niños significa sacrificar otros intereses y actividades, sin embargo, actualmente nuestra sociedad le ha dado mayor relevancia a la producción para la adquisición de bienes materiales y estabilidad económica e ignorando la formación del nuevo rol como padre, como es el establecer un vínculo seguro con los hijos y a eso incluso consideramos que no existe una cultura donde que al igual que se sigue el crecimiento fisiológico de bebe con el pediatra, se dé un seguimiento del desarrollo psíquico del bebe con el psicólogo, es por eso que muchas veces lo padre o cuidadores, tomamos información no fiables para la crianza de sus bebes que estén un poco mejor en contexto con su participación de tiempo que puedan dar a su hijo, tomando frases comunes como las que se puso al inicio de este trabajo, e incluso cuando se deja al cuidado de alguien más, esta persona que no esta al tanto de la importancia de los cuidados psíquicos que requiere los bebes, maneja los comportamientos de acuerdo a sus costumbres y a lo que va escuchando y aprendiendo por ahí, es por eso que es muy importante el conocer esta teoría para poder formar un tipo de apego seguro en bebe y así consolidar mejores herramientas en un futuro para ese bebe.

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