El Bullying

“CONCIENTIZANDO A LA SOCIEDAN SOBRE LAS REPERCUSIONES DEL BULLYING”

INTRODUCCIÓN

En el siguiente texto se hará referencia a uno de los temas que en la actualidad en los planteles educativos se ha venido dando como uno de los factores que obstruyen el desenvolvimiento físico, social y emocional del alumnado, llamado BULLYING.

El tema de BULLYING es muy extenso, del cual se desprenden diversos indicadores que durante el desarrollo de este documento se desglosaran con el fin de informar, concientizar y crear fuentes para erradicarlo de no solo las instituciones, sino también de la casa, calle o en general de la vida diaria de cada persona que esté siendo víctima.

No debe ser tomado como el tema de moda en los pasillos de las instituciones, sino, darle la importancia que realmente amerita detectando e informándose principalmente sobre este fenómeno, para posteriormente darnos a la tarea de buscar alternativas que nos ayuden a esclarecer el camino hacia el objetivo deseado.

Para ello debemos tener claro los siguientes cuestionamientos, que nos brindaran esa oportunidad de familiarizarnos con dicho tema, para actuar con seguridad y conocimiento: ¿qué es el Bull ying?, ¿Cuáles son los tipos de Bull ying?, ¿Por qué surge el Bull ying?, ¿qué perfiles encontramos en este fenómeno?, ¿qué consecuencias tiene el Bull ying (victima, victimario y observadores)?, ¿Qué acciones podemos hacer desde la escuela?, ¿Cuál es el papel de los padres de familia?.

Con el desglose de los cuestionamientos arriba mencionados se busca que tanto padres de familia como profesores involucrados o que se encuentren en dichas situaciones tengan soluciones concretas para enfrentar, este que si bien es un gran desafío, más no algo imposible de solucionar; paro que hay ocasiones que se sienten impotentes ante estas situaciones al no saber que decir o cómo actuar.

Pero lo más importante que busca el conocimiento de este tema es darle la seguridad, confianza y amor que cada uno tanto las víctimas como los victimarios requieren para abrirse y con ello detectar de donde viene el problema.

DESARROLLO.

Para dar inicio con el tema desglosaremos como punto número uno ¿qué es el bullying?, a partir de ello la sociedad conocerá el tema y se concientizara de lo grave de este, y con ello estar alerta ante las primeras manifestaciones observadas.

El bullying es una palabra proveniente del vocablo holandés que significa acoso; está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del agresor sí se aprecia predominancia en los varones.

El agresor acosa a la víctima cuando está solo, en el baño, en el pasillo, en el comedor, en el patio. Por esta razón los maestros muchas veces ni por enterados están.

Sin embargo no se trata de un simple empujón o comentario, se trata de una situación que si no se detiene a tiempo puede provocar severos daños emocionales a la víctima.

El bullying se divide en diversos tipos, entre los cuales encontramos los siguientes: sexual, de exclusión social, psicológico, cuando hay persecución, cuando hay intimidación, cuando hay tiranía, cuando hay chantaje, cuando hay manipulación, físico, cibernético.

Sabemos que todo se aprende por experiencia y así también el bullying. Si bien se cree que todo viene de casa actualmente hay otros factores que influyen a un niño para bullear a los compañeros como son: la falta de límites en casa, pasar de ser bulleado a bully y la violencia intrafamiliar.

Por todo ello cabe mencionar que el ejemplo es la mejor manera de educar y así al ser adultos felices, serán alumnos, niños y jóvenes felices que respeten a los demás.

Siguiendo con el tema es importante mencionar algunos perfiles que podemos encontrar en este fenómeno como; perfil de la víctima de acoso escolar, son aquellos que presentan una autoestima baja, escasas habilidades sociales, poco popular, algún tipo de discapacidad, características personales distintas a las dominantes, niño sobre protegido por su familia.

Por su parte el perfil del acosador suelen ser, cuando proviene de una familia desestructurada, padres con estilos educativos inadecuados, autoritarismos, permisividad, negligencia, inatención, niños fuertes físicamente, que necesitan dominar, impulsivos, desafiantes y agresivos, con frustración, incapacidad para percibir el dolor ajeno, egocéntricos, actitud negativa, fracaso escolar, abusan del alcohol y drogas, haber sido víctimas de maltrato doméstico o acoso escolar.

El fenómeno social denominado “bullying” ha traído como consecuencia la deserción escolar, deterioro en el ánimo de los estudiantes; además ha propiciado considerables daños en la vida de los alumnos agredidos.

Otras consecuencias ligadas son baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicóticos, depresión, ansiedad, pensamientos suicidas, entre otros no menos alarmantes.

En cuanto a los efectos del bullying sobre los propios agresores, algunos estudios indican que pueden ser propicios a las conductas delictivas o criminales.

Por otra parte los observadores asumen la actitud no es mi problema, yo no me meto, así es la vida. Falta de sensibilidad ante el sufrimiento de los otros.

Con relación a este último punto suele suceder comúnmente en algunos jóvenes que por no meterse en problemas o no ser agredidos ellos también se mantienen al

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