El protocolo sobre el proceso de la investigación de las oportunidades de aprendizaje de las personas con discapacidad

UNIDAD 4

Protocolo para el proceso de investigación.

Metodología

Documento escrito

Objetivo

Identificar y analizar diferentes proyectos de investigación financiados por entidades nacionales e internacionales, con un alto impacto en la sociedad colombiana en diferentes áreas del saber.

Instrucciones

1. Acceda a diferentes entidades nacionales e ingrese al banco de proyecto y seleccione tres de ellos.

2. Identifique y analice tres proyectos e indague información adicional relacionada específicamente con estos proyectos y complete el siguiente cuadro.

Pregunta Proyecto 1 Proyecto 2 Proyecto 3

Titulo

¿Cuales son los temas a los que se refiere el artículo? La educación como motor de transformación de Antioquia Atención Integral a Personas con Discapacidad,

Familias, Cuidadores y Cuidadoras - Cerrando Brechas El reciclaje y los recicladores en Colombia.

¿Qué aspectos de este tema parecen más importantes?

El fortalecimiento de la investigación científica

Resolver los grandes retos en materia de Ciencia Tecnología Innovación y Emprendimiento que tiene Ant. La atención integral a las Personas con Discapacidad, sus familias y sus cuidadores y

cuidadoras, en los territorios, a través de la articulación de actores, servicios y recursos

para promover el desarrollo humano y contribuir con el ejercicio de sus derechos y sus

deberes, con un enfoque diferencial, de corresponsabilidad y durante todo el transcurrir

Vital. El aporte que han hecho los recicladores a la conservación de los ecosistemas, la sostenibilidad social y ambiental, poniendo en la práctica el nuevo concepto de desarrollo humano sostenible.

¿A que contexto pertenece este tema? (económico, político, psicológico, educativo etc..)

EDUCATIVO SOCIAL ECOLOGICO

¿Quiénes son los involucrados en la situación?

Gobernación de Antioquia y subregiones El Consejo Distrital de Discapacidad CDD, El Comité Técnico de Discapacidad CTD, La Secretaría Técnica STD, Los Consejos Locales de Discapacidad CLD, población en situación de discapacidad Asociaciones regionales, asociación nacional de reciclaje ANR

¿Cuál es la situación actual?

En la actualidad el modelo de educación en Antioquia por subregiones presenta una situación de desequilibrio en las ofertas educativas al No existe una visión sistémica del desarrollo educativo en las regiones, que permita la articulación con pertinencia de los programas ofrecidos en Media Técnica, Formación para el Trabajo y Educación Superior.

El panorama nacional ha ido avanzando hacia un enfoque de derechos;

actualmente ha entrado en vigor la Convención de los Derechos de las personas con

discapacidad hoy Ley 1346 de 2009, lo que obliga al país a dar pasos más grandes en el

cumplimiento de los derechos de la población con discapacidad En la actualidad el problema de los residuos sólidos ha venido cobrando dimensiones preocupantes no solo por el crecimiento acelerado de los centros urbanos de una manera desorganizada carente de planificación y urbanismo, sino también por la cultura urbana convertida en la cultura de consumo y por consiguiente en la cultura en la cultura del desecho.

¿Cuál es la necesidad, carencia o insuficiencia?

La mayoría de las Instituciones de Educación Superior y de Formación para el Trabajo que tienen presencia en las regiones, ofrecen los mismos programas a los municipios por otro lado

Existen actualmente insuficientes estímulos para el acceso y la permanencia de los jóvenes

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