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Historia De La Educacion


Enviado por   •  26 de Octubre de 2012  •  804 Palabras (4 Páginas)  •  338 Visitas

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“La ciencia y la tecnología”

Todo el conocimiento fue reformado gracias al siglo de las luces, o de la ilustración; ocurriendo un gran cambio favorable debido a que había condiciones sociales extremas en donde se les prohibía pensar, difundir y reflejar sus pensamientos, pues estaban en opresión por la iglesia. Todo artista que quisiera crear, ya sea en las artes, como la literatura, pintura, música, poesía y la escultura, tenia que ser relacionado con la religión; truncando la imaginación de los artistas de ese entonces, además de que no existía la ciencia, también era prohibida; de no respetar esos mandatos, se les consideraban como “herejes” (personas que practicaban brujería) y se les castigaban cruelmente teniendo como fin la muerte.

Al no estar convencidos, los liberales empezaron a revolucionar lo que es la ciencia y la tecnología, además de las artes. La tarea no fue sencilla, pues había una inestabilidad política en ese tiempo ya que hubo una lucha entre los liberales y los conservadores. Se presentaron diferentes conflictos, uno de ellos fue con el Gobernador José Antonio Romero, que descalificó la obra educativa de los liberales, porque se había desentendido de la “sagrada Obligación” de ilustrar verdaderamente a la juventud. A pesar de todo esto, los liberales luchaban por conseguir la restauración de la republica y a partir de los años 70’s ya se estaba dando un cambio verdadero, que hoy en día lo consideramos como un evento trascendental y de suma importancia puesto que gracias a ello, empezaron con la innovación de nuevas carreras, revolucionando la medicina, la química, la botánica, las bellas artes, etc.

Otra era importante fue la revolución verde, el cual se propicia gracias a los recursos naturales que existía en esa época; la producción era tanta, que en el país se notó la diferencia internacionalizando el comercio. Lo triste de todo esto es que al poco tiempo se fue perdiendo esos ingresos puesto que no contaban con la facilidad y los conocimientos necesarios en el ámbito químico y agrícola para seguir progresando.

“Restructuración de los modelos educativos a través de los años”

Como seguimiento a la ilustración, surgieron eventos y procesos en el que se fue restaurando poco a poco lo que era el arte y la ciencia pero sobretodo se comenzó a innovar en el ámbito educativo. En 1830 se da la libertad de enseñanza, así como con la restauración de la republica en

1867, además se inaugura la escuela Normal de México dos décadas después, en 1887. Para 1905 con el decreto de Porfirio, presidente de la republica, la dependencia de la educación se llamaría secretaría de Instrucción Publica y Bellas Artes. Venustiano Carranza, en 1916 aprobó un nuevo plan de estudios para la escuela superior de comercio y administración, y en 1921 fue creada la Secretaria de Educación

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