IMPACTO DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

COLEGIO DE ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CUIDAD DE MEXICO

LICENCIATURA: CIENCIAS DE LA EDUCACION

ALUMNA: ALMA GRACIELA VARGAS REYNA

IMPACTO DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO

PROFESORA: MARIA ANTONIETA       BECERRA MARTINEZ

GRUPO: 120LCE-3N

SEDE: NICOLAS ROMERO

NUMERO DE LISTA: 33

MODALIDAD EJECUTIVA

CIUDAD DE NICOLAS ROMERO, ESTADO DE MEXICO A  25 DE OCTUBRE DEL 2018

En el presente se mencionan aspectos que actualmente ha tenido el nuevo modelo educativo tanto negativos como positivos, él modelo educativo 2018 se basa en 5 ejes planteamiento curricular, la escuela al centro del sistema educativo ,formación y desarrollo profesional docente, inclusión y equidad y gobernanza del sistema educativo, el objetivo es que los niños aprendan a aprender y no a memorizar ni a repetir que a prendan a pensar a discernir que puedan diferenciar lo que importa y lo que no importa se basa en aprendizajes clave y desarrollo socioemocional de los niños por lo que las escuelas podrán decidir parte de sus planes de estudio de acuerdo a sus necesidades ,las escuelas también podrán decidir cómo administrar sus recursos para mejorar su infraestructura y se beneficiara a las escuelas con más necesidades ,los maestros se consideran el eje del modelo educativo serán evaluados y tendrán información continua, todos los niños tendrán derecho a una educación de calidad sin importar su condición económica ,genero ,origen étnico o su discapacidad ,se dejaron atrás los dictados para que los niños aprendan a aprender y a razonar ya que no les interesa que los niños se memoricen las fechas si no entender lo que paso es por eso que muchos maestros no están de acuerdo con el nuevo modelo educativo.

En el marco del nuevo modelo educativo se consideran ventajas y desventajas que pueden permitir diversas situaciones en el marco del desarrollo en la educación los aspectos positivos son que los contenidos ya son más enfocados y con una continuidad ya que disminuyeron los temas y los aspectos negativos es que redujeron las horas de curriculares y quitaron horas a algunas asignaturas e implantaron los clubes sin fundamentos claros pues  hay dos clubes uno académico y uno de desarrollo y social el académico es de español y matemáticas como para dar regularización a los niños pero con una manera divertida con el propósito de aprender a aprender y de desarrollo como de teatro, pintura, educación física con el propósito de aprender a ser y a convivir, pero con los clubes quitaron horas también los contenidos solo se habían considerado para primaria también su nueva forma de evaluar es con asistencia si tiene el 80% de inasistencia automáticamente esta reprobado el alumno ,como siempre el ingenio del docente y su capacidad para hacer algo para sus alumnos se llevaron a cabo ,cada institución lo aplico como lo entendió y tomando los elementos de personal e infraestructura de la escuela ,no se atendió la calendarización ya que lo cambiaron sin ser considerada para qué poco a poco fuera cambiando ,si no que todo lo modificaron sin respetar los tiempos en el que se trabaja con el nuevo modelo educativo y del plan del 2011, se puede decir que todo está bien pero la realidad es que cada docente es diferente por las necesidades de la comunidad donde ejerce su trabajo porque algunos docentes comentan que no se han tomado medidas en sus escuelas para compartirles información acerca de qué trata, y muy pocos de los docentes mostraron comprender el nuevo modelo también hay mucha desinformación acerca los planteamientos del nuevo modelo educativo son muy pocos los que en realidad saben puesto que hay mucha información errónea al respecto ,también hay muchos docentes que dicen que los niños de México no están preparados para aprender de manera distinta para temas de pensamiento crítico los docentes, expresan que dada la pobreza cultural de los estudiantes no hay modelo que ayude a que estos se involucren de manera activa en el proceso de enseñanza aprendizaje por otro lado hay docentes que si están a favor ya que por su cuenta han investigado acerca de los cambios propuestos en el modelo educativo y cómo llevarlos a cabo algunos otros docentes tuvieron que tomar un curso de capacitación para formarse para algunos también implica una enorme y profunda afectación a las nuevas generaciones de alumnos a quienes se intenta despojar de todo conocimiento crítico y transformador para entrenarlos a soportar condiciones de trabajo y de vida cada vez más precarias.

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