INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL
Enviado por lockyblackheart • 10 de Abril de 2014 • 42.993 Palabras (172 Páginas) • 335 Visitas
FMIC UNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL LIC. JORGE FRANCISCO CASTRO MUÑOZ
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UMED
MISIÓN
La Misión de la UMED es ofrecer oportunidades de formación
profesional a todas las clases sociales, en la modalidad educativa
no escolarizada, formando profesionistas que sean competentes
y estén comprometidos con el desarrollo socioeconómico del
país.
VISIÓN
Ser una institución reconocida por su experiencia y calidad de su
modelo educativo abierto a distancia, teniendo presencia a nivel
nacional e internacional a través de sus programas académicos
virtuales.
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INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL LIC. JORGE FRANCISCO CASTRO MUÑOZ
Primera Edición. 2013
Copyright © 2013
Por Jorge Francisco Castro Muñoz
Cuernavaca, Morelos.
Los Derechos de esta obra son propiedad de:
Fundación Morelense de Investigación y Cultura, S. C.
Priv. Copa de Oro Nº 28 Sta. Ma. Ahuacatitlan
62100 Cuernavaca, Morelos, México.
Queda hecho el depósito que marca la Ley.
Derechos Reservados.
Impreso en México.
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FUNDACIÓN MORELENSE DE
INVESTIGACIÓN Y CULTURA, S. C.
UNIVERSIDAD MEXICANA
DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
GUÍA DE AUTOESTUDIO
INTRODUCCIÓN AL DERECHO PENAL
LIC. JORGE FRANCISCO CASTRO MUÑOZ
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ÍNDICE
Pág.
I. INTRODUCCIÓN.................................................................... 7
II. INSTRUCCIONES DE MANEJO............................................ 9
III. OBJETIVO GENERAL............................................................ 11
IV. COMPETENCIAS A DESARROLLAR……………………….. 11
V. CONTENIDO TEMÁTICO...................................................... 13
UNIDAD I
GENERALIDADES. …………………………………….………… 17
UNIDAD II
HISTORIA DEL DERECHO PENAL. …………………..………… 31
UNIDAD III
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL DERECHO PENAL. ………….. 51
UNIDAD IV
TEORÍA DE LA LEY PENAL. …………..………….…………….. 65
UNIDAD V
TEORÍA DEL DELITO. ……………………………………………. 86
UNIDAD VI
AUTORÍA Y PARTICIPACIÓN EN EL DELITO. ………………. 135
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UNIDAD VII
CONCURSO DE DELITOS. ……………………………………… 149
VI. GLOSARIO. ……………………………………………………. 166
VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA. ……………………………………. 171
VIII. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN. …………………...……. 172
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I. INTRODUCCIÓN
Una de las ramas del Derecho que mayormente proporciona beneficios
a la sociedad, es el Derecho Penal. Esto es así, toda vez que, si bien
es cierto que todas las áreas del Derecho buscan la armonía en el
concierto social y lograr condiciones de vida en los individuos que
faciliten la convivencia; cierto también es que el Derecho Penal, con el
carácter punitivo o castigador de sus disposiciones; no solamente
busca reprender o sancionar a quienes cometen conductas que la Ley
señala como delitos; sino que tiene como directrices, como objeto y fin,
la paz y la seguridad de la sociedad; al grado tal tutela o protege sus
fines, que incluso en la búsqueda del bien común, reprime al individuo
mediante penas y medidas de seguridad; resaltando el carácter
coactivo distintivo de la norma jurídica penal; permitiendo de esa
manera que la sociedad pueda contar, en la medida de lo posible, con
las condiciones necesarias de paz y seguridad.
El Derecho Penal ha sido considerado desde tiempos remotos, como la
ratio última de aplicación del Derecho; como lo último a lo que se tiene
que llegar para lograr la convivencia social. No obstante, a lo largo de
la historia hemos podido percatarnos de que las ideas jurídico penales
han tenido una transformación acorde a los lineamientos sociales y de
manera especial atendiendo al nivel de civilidad o incivilidad
prevaleciente en determinado lugar y contexto. De ahí que se haya
desenvuelto el Derecho Penal, desde la primitiva “Ley del Talión” que
mediante la vindicta privata castigaba ojo por ojo hasta el “Derecho
Penal del Enemigo” de reconocidos autores penales modernos como
Jakobs, quién dentro de sus ideas ha impulsado generar una respuesta
excepcional al combate delincuencial, ponderando criterios garantistas
y al mismo tiempo, planteando un Derecho Penal de segunda vuelta, o
mayormente administrativo más que represivo; propiciando cuestiones
tales como la reparación de daños a la víctima, la reinserción social, la
tolerancia cero a la delincuencia o la implementación de sistemas de
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justicia penal y seguridad pública de corte adversarial que hoy
caracteriza al Derecho Penal nuestro país.
En este tenor es que el eficiente aprendizaje del Derecho Penal
constituya hoy día un verdadero reto para el futuro abogado que, ante
el paradigma de la justicia penal, debe contar con las herramientas y
competencias suficientes para hacer frente al abordaje delincuencial y
ofrecer propuestas eficaces y proactivas en las diversas trincheras que
como abogados y sociedad hemos de enfrentar ante la delincuencia.
Condición que la Universidad Mexicana de Educación a Distancia tiene
muy clara y que por ello prepara este material.
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II. INSTRUCCIONES DE MANEJO
Siguiendo
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