Informa De Aiep
Enviado por yesse.gonzalez • 1 de Mayo de 2015 • 2.779 Palabras (12 Páginas) • 228 Visitas
DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA DEL INFORME
PORTADA.
INDICE.
I. INTRODUCCION.
II. IDENTIFICACION DE LA EMPRESA.
2.1.- Nombre De Fantasía
2.2.-Razon Social
2.3.-Domicilio
2.4.-Rubro o Giro De Actividad
2.5.- Productos
2.6.- Clientes Directos
2.7.- Principales Insumos y Proveedores
2.8.- Breve Reseña Histórica
III. DESCRIPCION GLOBAL DE LA EMPRESA.
3.1.- Misión y Visión De Empresa
3.2.- Descripción De Las Principales Unidades y Sus Funciones.
3.3.- Resumen de recursos Humanos por unidades y su calificación
3.4.- Estructura Orgánica
3.5.- Infraestructura
3.6.- Equipamiento
3.7.- Instalaciones
IV. ACTIVIDADES DE PRACTICA PROFESIONAL.
4.1.- Descripción de la Unidad de Práctica
4.2.- Descripción de Actividades de Practica
4.3.- Competencias Técnicas involucradas en la Práctica Profesional
4.4.- Competencias Genéricas involucradas en la Practicas Profesional
4.5.- Clima Humano en la Unidad de Práctica.
V. EVALUACIONES Y CONCLUSIONES.
5.1.- Evaluaciones de logros y dificultades en el Desarrollo de la Práctica Profesional
5.2.-Carencias Técnicas detectadas en el Desarrollo de la Práctica Profesional
5.3.-Principales aportes del Practicante al Trabajo de la Empresa
5.4.-Evaluacion de la Práctica Profesional como un todo
5.5.-Evaluacion de Proceso Formativo en AIEP
5.6.-Sugerencias hacia la Práctica, la Carrera y el Instituto AIEP
VI. ANEXOS
I: INTRODUCCION:
En este informe de practica daré a conocer todo el proceso de mi práctica profesional, el lugar en el cual la realice, las personas con las cuales tuve que trabajar, en el y la relación que hay dentro del jardín de los niños y de las personas que trabajan en él, el conocer el comportamiento de los niños y como gran objetivo el poder desarrollarme como técnico y poder aprender lo más posible de las técnicos y la educadora del jardín en todo los que es conocimientos, manejo de los niños y el trabajo en el sala de clase
II: IDENTIFICACION DE LA EMPRESA:
2.1.- Nombre de fantasía: Manitos de amor
2.2.- Razón Social: Ilustre Municipalidad de Talca
2.3.- Domicilio: 24 norte 5 ½ Ote. S/N
2.4.- Rubro O giro de actividad: Entregar una educación de calidad
2.5.- Productos:
2.6.- Clientes directos: Niños y niñas desde 3 meses a 4 años de edad.
2.7.- Principales insumos y productores: Materiales de librería, muebles (mesas, sillas) Útiles de aseo Proveedores (Comercial muñoz y compañía, prisa, melman, hendaya) entre otros.
2.8.- Breve reseña histórica:
De acuerdo a lo dispuesto en la ley de presupuesto público número 20.141; en la ley número 17.301 que crea la Junta Nacional de Jardines Infantiles (Junji) y su reglamento aprobó por el decreto supremo número 1.574 del Ministerio de Educación. Se dicta que la ley de presupuesto público autoriza a sus respectivos periodos presupuestario a la Junta Nacional de Jardines Infantiles para transferir fondos a entidades públicas y/0 privadas sin fines de lucro para la creación, mantención y/o administración de Jardines Infantiles. Es por esto que se crea un convenio entre Ilustre Municipalidad de Talca y la Junta Nacional de Jardines Infantiles en la cual las entidades harán aportes para el funcionamiento del jardín infantil y sala cuna “Manitos De Amor” que comenzó a funcionar el 26 de octubre de 2009, con dos niveles, con una matrícula de 20 niños y niñas en sala cuna y 32 niñas y niños en nivel medio. El personal encargado de atender el nivel sala cuna está liderado por una Educadora de Párvulos y 4 Técnicos, En el nivel medio Heterogéneo con una Educadora y 4 Técnico, también cuenta con una Directora que realiza el trabajo administrativo gestión supervisión y organización del establecimiento.
III: DESCRIPCION GLOBAL DE LA EMPRESA:
3.1.- MISION Y VISION DE EMPRESA:
MISION:
Orientar a la comunidad educativa teniendo en cuenta a los valores y la educación integral del niño para brindar una educación integral del niño para brindar una adecuada formación en cuanto a valores y virtudes. En esta institución se promueve diversas acciones y actividades que propenden a la adquisición de virtudes como las siguientes:
El amor a la naturaliza y seres vivos, procurando un ambiente propicio de observación e integración de la misma.
El amor hacia sus semejantes, generando el trabajo en equipo con la aplicación de las normas de convivencia, o del buen vivir.
VISION:
Los niños y niñas serán personas humanitarias, integradas a sus familias, con actitudes críticas y practicante de las virtudes inculcadas a su paso por el jardín Manitos de amor.
En el futuro se busca en el jardín manitos de amor sea reconocido como una institución que brinde al niño y niña, la formación de hábitos y valores teniendo en cuenta una educación integral.
3.2.- DESCRIPCIÓN DE LAS PRINCIPALES UNIDADES Y SUS FUNCIONES:
Entregar una educación de calidad, alimentación y cuidados con profesionales idóneos.
3.3.- RESUMEN DE RECURSOS HUMANOS POR UNIDAD Y SU CALIFICACIÓN:
Sala Cuna:
- Educadora de párvulos a cargo de todo el grupo de niños y niñas
- Técnico en párvulos a cargo sub grupo menor de 5 meses a 11 meses
- Técnico en párvulos a cargo sub grupo menor de 2 de 12 a 15 meses
- Técnico en párvulos a cargo sub grupo medio de 15 a 20 meses
- Técnico en párvulos a cargo sub grupo mayor de 21 meses y más.
Nivel medio:
- Educadora de párvulos a cargo
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