Nacimento De La FEU Universidad De Guadalajara

Historia de la Federación de Estudiantes Universitarios

Toda organización política que quiera ser comprendida por quienes simpatizan en ella debe ser remitida a sus orígenes.

La historia de la Federación de Estudiantes Universitarios ha sido una constante lucha a favor del alumnado de nuestra casa de estudios, tomando como principal objetivo la defensa de de los derechos estudiantiles y la formación académica de calidad, todo, inmersos en un ambiente democrático, tolerante y participativo.

Durante 18 años, la Federación de Estudiantes Universitarios ha mantenido estas posturas presentes en su actuar, buscando transmitir en sus representados los principios que defiende y promueve. Pero para entender la naturaleza de la propia Federación es necesario hacer un recuento de los factores que dieron origen a la organización, las luchas que se han encabezado, y los protagonistas de las mismas.

El agotamiento de un modelo. El Movimiento Democrático

Hasta finales de la década de los ochenta, la representación estudiantil estaba monopolizada por la Federación de Estudiantes de Guadalajara, caracterizada por prácticas violentas y antidemocráticas, captaba todo el poder político estudiantil que se manifestara y reprimía severamente cualquier tentativa de crítica. Esta organización operaba de manera vertical y condicionaba los espacios de elección popular a situaciones que en nada coincidían con los principios de representación; buscando perpetuar la permanencia de una camarilla que controlaba escuelas, amenazaba estudiantes de manera impune y generaba violencia aún en las aulas.

En 1990, un grupo de estudiantes, miembros de la Federación de Estudiantes de Guadalajara, decidió emprender un movimiento que reformará la organización, puntualizando estos y otros errores, y buscando alternativas para erradicarlos; fue conocido como Movimiento Democrático de la FEG (MDF), y buscó adeptos en las escuelas de la Universidad de Guadalajara, iniciando verdaderamente una conciencia crítica y que tendía claramente a la democratización de la vida política estudiantil, buscando, a toda costa, la dignificación de la misma y el cese inmediato de manifestaciones violentas.

Este esfuerzo tuvo eco y adquirió fuerza dentro de la propia Federación, dando origen a la Corriente Estudiantil Democrática, que mantuvo su postura crítica; sin embargo, quienes controlaban la Federación de Estudiantes de Guadalajara vieron en ella una amenaza a su forma de operar, y decidieron reprimir estas expresiones, utilizando intimidaciones, golpes, bloqueos políticos y alterando gravemente la vida estudiantil de la Universidad de Guadalajara.

Las reacciones no se hicieron esperar, los constantes llamados a la pacificación no tuvieron respuesta, y las agresiones a los estudiantes siguieron; por lo que los miembros de la Corriente Estudiantil Democrática decidieron no seguir participando en una organización que utilizaba la violencia en lugar del diálogo, la imposición en vez de la competencia, y buscaron la conformación de una nueva Federación, cuyos principios descansarán justamente en defender lo que se había perdido en otros espacios.

El Congreso Constituyente de 1991

El modelo de representación

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