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Reporte de características de mis alumnos

15 alumnos

3ro

Olivia Espitia Gómez

Es una niña que dice muchas groserías a si es su forma de ser, ella siempre le gusta sacar 10 de calificación en caso de que saque menos de 10 , ella siempre pregunta por qué y hay que darle una explicación, se esmera siempre en sus trabajos y hace todo lo posible por que estén bien, siempre cumple con sus tareas , le cuesta socializar con sus demás compañeros ya que siempre se la pasa diciendo de groserías cuando jugamos futbol nunca le gusta perder y siempre se enoja con sus compañeras en caso de perder.

Margarita Gómez

Es una niña que tiene muy mala letra y cada vez que trabajamos en corregirla le da igual, es muy irresponsable, pero esos si es muy sociable con los demás, se integra muy rápido en equipo le gusta mucho correr y jugar futbol, no le gustan las matemáticas ya que esa materia le cuesta

Paulina Gómez Jorge

Es una niña tímida que siempre se la pasa sentada en su butaca, ella habla muy despacio, le gusta jugar bateador, y no le gusta hacer tareas

Ricardo Jorge Gómez

Un niño que le gustan mucho las operaciones matemáticas muy dedicado y preocupado por el resultado, eso si muy mal organizado, operaciones por todas partes pero siempre llega al resultado correcto, le gusta jugar bateador, es un niño que si ve que sus compañeros están jugando y platicando, él se aleja de ahí y se va a trabajar a otro lado.

Liliana Gómez pilcaste

Es una niña que aprende muy despacio hay que estar repitiéndole las cosas a cada rato, es seria las cosas siempre las entrega al último, cada trabajo siempre lo hace con mucha lentitud pero eso si tiene bonita letra.

Teresa Vargas Jorge

Es una niña que siempre hay que estar con ella para que aprenda dándole muchos ejercicios le cuestan las matemáticas pero siempre se preocupa por aprender aunque se toma su tiempo, en las clases siempre se la pasa consultando al maestro de que si va bien o va mal, no le gusta tener problemas con los demás y si los tiene siempre es porque la están molestando, le gusta jugar bateador , es muy sociable con el maestro ya que luego me invita a comer a su casa cuando tiene alguna fiesta

4to

Manuel ángel Gomes Espitia

Es una alumno muy grosero, siempre se la pasa gritando y jugando , tiene muchas faltas es muy difícil trabajar con él pero eso si cuando ocupas ayuda fuera de la escuela siempre es el primero en acudir, le gusta mucho jugar al futbol y eso si siempre quiere más tiempo para jugar.

Juan pedro Gómez Casio

Es un niño que nunca llevaba tareas hasta apenas, siempre se la pasa en la calle jugando, a la escuela solo va a platicar con sus compañeros es muy flojito para hacer las cosas, le cuesta mucho integrarse a la escuela ya que siempre va sucio a la escuela

Susana Gómez Gómez

Es una niña que le gusta mucho leer, es muy lenta para hacer sus trabajos y muy irresponsable ya que siempre llega tarde a la escuela le cuesta socializar con sus demás compañeros ya que es una niña que ´presume mucho sus cosas

Jose Armando Jorge

Es un niño que le gustan mucho las matemáticas, tiene muy mala letra pero el si se esfuerza por mejorarla es obediente le gusta jugar mucho futbol con sus compañeros y con el maestro también, es delos que hace su tarea en la escuela para no hacerla en casa ya que en casa se va a pastorear.

Hector Jorge

Es un niño muy grosero siempre se la pasa platicando, se sabe todos los chismes de la comunidad y no hace nada por salir adelante él tiene 6 hermanos, le gusta jugar mucho futbol

Heriberto Jorge Vargas

Es un niño muy consentido le dan todo, no se preocupa por sobre salir ya que su papa que está en estados lo apoya demasiado en cuestión de dinero, siempre se la pasa sentado en su butaca haciendo garabatos.

Fernanda pilaster Gomes

Es una niña muy limpia, se esmera en sus trabajos y no se preocupa por su calificación que saque , es muy Buena redactando y echa a andar mucho su imaginación , es la que en el salón tiene el mejor promedio es muy atenta , le gusta jugar al bateador y a las trastes con su hermana

Monica Vargas Gomes

Es una niña que le gusta mucho trabajar en el salón es muy seria, es raro verla parada de su butaca, cuando lee, lee con una voz muy baja le gusta jugar mucho al bateador con sus primas

Daniel Vargas Jorge

Es un niño muy rebelde, pero eso si muy participativo en las clases, siempre le gusta pasas primero al pizarrón y tener más participaciones que todos, es bueno en matemáticas y es el de los niños que tiene la mejor letra, le gusta jugar mucho futbol y en salidas siempre se espera para ver si va a ver partido

Escrito reflexivo relación escuela –comunidad

RELACION ESCUELA – COMUNIDAD

Lo que se trabaja desde el ámbito escolar es que haya una buena interacción, tanto en el aula como fuera de ella, ya que la principal función de la escuela es educar, establecer relación entre docente – alumno – comunidad, debe haber una relación con su entorno natural, cultural y social, desde el punto de vista cultural, las escuelas y las comunidades siempre han tenido relaciones muy estrechas ya que ahí es donde se forman los futuros habitantes de esa comunidad ,una escuela significa formación ,cultura , instrucción y merece todo el apoyo y respeto de la comunidad, la escuela, además de formar ciudadanos, cuenta con los maestros, que somos los primeros controladores sociales. Mi rol en el aula además de formar y educar, es ser un ejemplo, guía ya que nuestro trabajo como docentes no es solo dentro del aula, también fuera de ella, nosotros como docentes somos un modelo de formación de valores, nuestro deber es comunicar y comprender a los alumnos, saber cuidar el clima de la clase, y mantener la disciplina y libertad en el aula, además de ser docentes, somos psicólogos, doctores, padres, guías. Instructores, pero sobre todo amigos, El aula juega un papel muy importante, ya que es un espacio de interacción social donde se generan conversaciones entre maestros y alumnos y entre los propios estudiantes, la comunidad en el aula puede participar de diversas maneras, formando parte del comité de padres de familia, llevando a sus hijos a clases, asistiendo a las juntas, acercándose al docente para cualquier cosa que deseen para hacer observaciones y porque no sugerencias dentro del aula, también apoyan en actividades extraescolares, deportivas,

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