PROYECTO:Meses a la Argentina

PROYECTO:

“Meses a la Argentina”[pic 1]

DURACIÓN: Durante todo el año escolar.

PROPÓSITOS:

• Poner en marcha procesos de selección, adecuación e implementación acordes a sus contextos, coherentes con su ideario y con las prácticas y valores de los estudiantes, sus familias y sus comunidades, siempre con el propósito de fortalecer el sentimiento de pertenencia e identidad.
• Profundizar sobre los hechos sobresalientes de nuestra historia que permitan promover el sentimiento patriótico.

JUSTIFICACIÓN:                                          

                               El principal objetivo de este proyecto es ahondar sobre la historia de nuestra patria a partir de relatos, imágenes, información que recolectemos. Profundizar nuestros orígenes como sociedad, reconociendo nuestras raíces para afianzar el sentido de identidad y pertenencia a nuestra Patria. Permitir a los niños formarse como sujetos sociales, ciudadanos con derechos y responsabilidades capaces de asumir actitudes democráticas propias de la edad. Se propone tiempos, espacios y estrategias que permitan descubrir e internalizar los valores de libertad, verdad, justicia y lucha por los ideales, de los que protagonizaron esos sucesos.

DESTINATARIOS:

                    Los primeros receptores destinatarios de este proyecto son los niños con quienes se va a trabajar el tema de principio a final. El producto final será  una representación en distintos soportes para cada efeméride.

OBJETIVOS GENERALES:

• Conocer e indagar sobre los principales episodios de la historia del país.
• Reconocer y valorar los símbolos patrios como parte de su sentido de pertenencia a la Nación Argentina.
• Identificar roles y funciones de las personas en los distintos grupos sociales, en diferentes contextos.
• Afianzar el proceso de construcción de las nociones espaciales, temporales y de la organización social, propias da cada época.

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:          

                                                                   Para cada fecha se plantearán dichas preguntas.

12 de Marzo: Día del Escudo Nacional.

• ¿Qué es un escudo? ¿Qué representa? ¿Dónde podemos verlo? ¿Qué significan sus partes?

24 de Marzo: Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia.

• ¿Qué pasaría si se perdiera la memoria? ¿Es importante que las personas tengan memoria? ¿Por qué?

2 de Abril: Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas.

• ¿Qué es una guerra? ¿Quiénes era y cómo es que fueron a la guerra? ¿Cómo vivieron la guerra?

11 de Mayo: Día del Himno Nacional Argentino.

• ¿Qué es un Himno? ¿Qué representa? ¿Dónde y cuándo podemos escucharlo?

18 de Mayo: Día de la Escarapela.

• ¿Qué es una escarapela? ¿Qué representa? ¿Dónde podemos verla? ¿Cuándo la usamos?

25 de Mayo: Aniversario de la Revolución de Mayo.

• ¿Qué se festeja el 25 de mayo? ¿Qué pasó el 25 de mayo de 1810? ¿Quiénes vivían en nuestro país en 1810?

20 de Junio: Día de la Bandera.

• ¿Quién fue Manuel Belgrano? ¿Dónde nació, qué estudió? ¿Qué celebramos el 20 de junio? ¿Qué es una bandera? ¿Qué representa? ¿Dónde podemos verla?

9 de Julio: Día de la Declaración de la Independencia.

• ¿Qué significa ser independientes? ¿Por qué se declara la independencia? ¿Dónde queda Tucumán? ¿Quiénes fueron?

17 de Agosto: Paso a la inmortalidad del General José de San Martín.

• ¿Quién fue San Martín? ¿Dónde nació, qué estudió? ¿Por qué fue importante?

11 de Septiembre: Conmemoración del fallecimiento de Domingo Faustino Sarmiento.

• ¿Quién fue Sarmiento? ¿Dónde nació, qué estudió? ¿Por qué fue importante?

12 de Octubre: Día del Respeto a la Diversidad Cultural.

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