Plan De Clase

Didáctica de las ciencias naturales

Ciclo a trabajar:segundo ciclo

El año: sexto grado

Tema: Las fases de la Luna. Los eclipses

Secuencia diagramada en 3 actividades

Primer actividad:

Indagar sobre los saberes previos

¿Qué sabemos de la luna? ¿Tiene brillo propio? ¿Porque hay días en que la luna se ve diferente? ¿Por qué hay noches que la vemos completa, otras noches vemos solo una media luna, y otras noches no está en el cielo? ¿Dónde está cuando no la vemos? ¿La podemos ver de día? ¿Te has preguntado alguna vez cómo es la Luna por el otro lado? ¿Cómo te la imaginas? ¿Qué puede tener en común con la mitad que vemos?

Presentación de un video que muestra las fotos de las diferentes fases de la luna

Material con el que pensamos trabajar http://www.youtube.com/watch?v=CGKAgF9cYSM

Preguntar a los alumnos: ¿Qué mostro el video?

Explicación del docente

Actividad ah realizar en la clase:

Llevar un calendario para cada nene. Fijarse en qué fase se encuentra la luna y cuando es la próxima luna nueva. Después, de haber observado las imágenes que se presentamos al comienzo de la clase

Los niños enumeraran las fases, de acuerdo con la forma en que se van a suceder. > Los niños colocaran el nombre a cada fase. > escribirán fecha probable en que ocurrirá cada fase.> verificaran en el calendario.

El docente propone que los niños averigüen para la clase siguiente. Si los demás planetas del sistema solar tienen fases como la luna Ordenar y

El objetivo de esa pregunta es: Buscar la universalidad de los fenómenos físicos.

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