Primer día De Clases

Ideas para el primer día de clase en la educación primaria

Llegó el momento del inicio del año escolar, las vacaciones han concluido... Los Directores y Subdirectores de Centro llevan varias jornadas planificando la organización del centro. Murales de bienvenida... Aulas con ambientes letrados, arregladas y listas para recibir a los estudiantes… Los docentes regresan y se disponen para atender a sus grupos. También los alumnos vuelven con curiosidad e interés de lo que serán sus primeros días de clase en los que se producirán el reencuentro con los compañeros y con sus docentes, las novedades, muchas ganas de aprender, deseosos de vivir días inolvidables, etc. Todo para un solo momento…

La entrada a la escuela, al iniciar el año escolar, es una oportunidad de transmitirles a los estudiantes confianza, seguridad y afecto. Depende del docente facilitar este proceso de transición a los niños y niñas de Primer Grado, a los estudiantes de nuevo ingreso, para los de reingreso un volver a casa, y para los remitentes, la oportunidad de continuar transitando por la Educación Primaria.

Unidos como comunidad educativa, preparemos la bienvenida a todos, especialmente a los más chiquitos y chiquitas. Organicemos con los jóvenes y padres de familia piñatas, convivencias, es decir, iniciemos con una gran fiesta escolar que deje entrever que el Curso Escolar 2011 será un éxito para todos.

Se debe dejar claro que la clase es un equipo de trabajo donde, además de responsabilidades y compromiso con el aprendizaje, puede haber beneficios y mucha diversión.

Dedique buena parte del primer día (al menos media hora) a actividades que ayuden a los estudiantes a conocerse mejor entre ellos, a reanudar lazos de amistad y a sentirse más cómodos con su nuevo equipo de clase. Ejercicios para aprender los nombres de todos, carreras en parejas o en equipos son excelentes para que todos y todas entren en confianza. Si hay posibilidad quebrar piñatas y compartir dulces.

Por otro lado, muchos maestros piensan que dejar una tarea en grupo durante el primer día es la solución para que los estudiantes entren "en calor"; sin embargo, ponerlos en situaciones de responsabilidad no es buena herramienta para que se sientan más cómodos unos con otros.

Presentarse es importante. Diga su nombre, cuénteles un poco de usted (dónde nació, por qué decidió convertirse en docente, qué es lo que más le gusta de su trabajo y/o cuál ha sido siempre su fantasía además de ser profesor -también quise ser una enfermera, un médico o súper héroe-) esto le dará de inmediato más confianza a los estudiantes para hacerle preguntas directas, para entrar en confianza con usted.

Pida también que se presenten y que digan con la inicial de su nombre un adjetivo que exprese cómo se sienten frente al nuevo año escolar que empiezan, o su afición o gusto por determinado juego o actividad.

Pase a otras cuestiones claves como: ¿por qué estamos aquí?, para qué, por qué, etc. Para los estudiantes es muy interesante saber su opinión sobre lo que el aprendizaje debería ser, si el primer día les confiesa que ir a clases debe ser ante todo divertido, verá muchos ojitos curiosos y entusiasmados por empezar un nuevo año.

Compartimos con las docentes actividades para estas primeras jornadas con el propósito de hacer más agradable el ingreso de los estudiantes a las aulas. A continuación, algunas ideas que también pueden ser retomadas en los días venideros.

1. Efemérides de febrero:

Dé la instrucción a sus estudiantes para que anoten las fechas importantes del mes en sus cuadernos y en el mural del aula.

• Aniversario del fallecimiento de Rubén Darío- 6 de febrero.

• Aniversario del asesinato del General de Hombres Libres y Padre de la Revolución Popular Antiimperialista, Augusto C. Sandino- 21 de febrero.

Para los estudiantes, es atractivo realizar actividades vivenciales, y en las efemérides del mes de febrero, se conmemoran fallecimiento de dos personajes importantes para la nación, se sugiere dramatización de situaciones históricas conocidas por los estudiantes, vivenciar cualidades morales, humanas, lecturas de pensamientos, cuentos u otros de los personajes

• Preparar la bienvenida a los niños y niñas, invitar a la comunidad educativa a preparar el ambiente festivo, de una escuela alegre, que propiciará un clima agradable y hará sentir a los estudiantes la calidez que necesitan.

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