Problema: El trabajo infantil en el Perú

EVALUACIÓN DE NUESTRO PROBLEMA (ACTIVIDAD GRUPAL)

Nombre de la bitácora: Voces en Movimiento

Integrantes:

Problema: El trabajo infantil en el Perú

Describan brevemente el problema de acuerdo con las fuentes encontradas. Consideren estas preguntas como guías: ¿cuál es el problema?, ¿dónde y cuándo ocurre?, ¿quiénes son los responsables directos e indirectos?, ¿quiénes se perjudican?, ¿existen datos o cifras sobre la magnitud de este problema?

¿En qué consiste el problema que han elegido?

El problema elegido en el grupo fue “El trabajo infantil en el Perú”. Este es un problema común que se vive en todo nuestro país. Normalmente, son a causa del abandono familiar o simplemente del abuso contra los menores de edad. Si se trata de buscar responsables, los primeros serían los padres. Como se sabe, la familia es la base de toda persona, es decir, es allí donde se aprenden los valores y la práctica de dichos valores son los que constituyen el desarrollo de nuestro país. Entonces, los niños deberían ver a la familia como un prototipo de lo que desean para un futuro no muy cercano, sin embargo, muchas veces los padres cambian o adelantan las etapas de sus hijos haciendo que a edades inadecuadas “trabajen”. Muchos de los casos de trabajo infantil son porque los padres abusan de su poder y mandan a realizar este acto a los niños, haciendo que estos crezcan frustrados y sobre todo incumpliendo los derechos que estos tienen. Así mismo, los niños o adolescentes que son víctimas del trabajo infantil han dejado las escuelas a temprana edad, haciendo que el desarrollo del país sea menos efectivo. Según Rosario Rojas, periodista del diario Ojo, más de un millón de niños laboran en el país. “Genera en los niños inmadurez y dependencia emocional debido a que saltan su etapa de infancia".

Por otro lado, aunque los padres sean los responsables directos, las autoridades también tendrán un porcentaje de culpabilidad, puesto que, son las autoridades las que deberían velar por el cuidado y el cumplimiento de los derechos del niño y adolescente. Este problema llamado “trabajo infantil” perjudica a todos los menores que han caído en ello, ya que muchos de ellos han dejado en abandono sus escuelas dejando de lado el estudio, perjudicando así su propio futuro. Según Mariella Sausa, periodista del diario Perú 21, afirma que más de un millón y medio de niños y adolescentes entre 5 y 17 años de edad son víctimas del trabajo infantil en el Perú. Por lo tanto, se debe buscar soluciones inmediatas para reducir esta tasa y controlar este problema.  

Expliquen brevemente los factores o causas del problema de acuerdo con las fuentes encontradas (ordenados por orden de importancia)

Ejemplo:

Causa 1: Necesidades económicas familiares (Ludwig Huber, 2014)  

El autor cita a (Ersado 2005; 457) “los determinantes varían de acuerdo con regiones geográficas” acotando de que, en la literatura tampoco hay consenso sobre las causas del trabajo infantil. Las causas seleccionadas por el autor respecto del problema son; ausencia de alternativas, sobre todo una educación de calidad, las demandas del mercado laboral, contexto de pobreza, los costos de la educación, las normas sociales de la comunidad y ausencia de acceso a créditos.

Estas son causas, reconocidas por el autor en su libro y donde son explicados cada uno por medio de investigaciones y estadísticas realizadas por fechas y zonas del País, con esta investigación se busca informar el comienzo o inicio de esta problemática.

Causa 2: La permisividad social frente al trabajo infantil

Está vinculado a las culturas andinas tradicionales, las cuales el trabajo infantil tendría connotación positiva, tanto en actividades económicas, productivas como domésticas

Según, (OIT/ IPEC, 2007), es que existe un amplio consenso en que los niños, niñas no deberían trabajar. También en la población el trabajo infantil representa una muestra de la responsabilidad de los niños, niñas hacia sus familias.

Como señala, es que las niñas, adolescentes suelen asumir las labores domésticas dentro o fuera del hogar, mientras que los niños son los primeros en ser enviados a trabajar en las calles.

Causa 3: Nivel educativo en el hogar (OIT, 2015).

Existe una relación directa entre el nivel de escolaridad de los padres y el trabajo infantil, puesto que en los hogares en los que los padres no cuentan con educación completa la presencia de trabajo infantil es alta (OIT, MINTRAB y MDS, 2013).

La calidad de la educación pública en distintas zonas rurales es baja (OIT, 2015).

Existe una alarmante situación en la educación rural, pues casi 2 millones de niños y adolescentes no cuentan con una cualitativamente educación integral satisfactoria y una buena formación integral (Con nuestro Perú. 2019).

Expliquen brevemente los efectos del problema de acuerdo con las fuentes encontradas (ordenados por orden de importancia)

Efecto 1: El trabajo infantil afecta la salud e integridad física y mental.

Cuando se realiza la siguiente pregunta, “¿Qué derechos de los NNA vulnera el trabajo infantil” como respuesta se tiene, la educación, salud e integridad física y mental, recreación y también, podría tener consecuencias a largo plazo de la vida de los NNA, afectando su derecho a un empleo decente cuando sean adultos?

Según la OIT, el trabajo infantil puede impactar en la salud de los NNA, ya sea en el corto y en el largo plazo. La exposición al riesgo es mayor en los NNA respecto a los adultos, debido, por ejemplo, a su falta de experiencia laboral y a su escaso conocimiento frente a los potenciales riesgos que enfrentan.

Efecto 2: El trabajo infantil viola los derechos fundamentales de los niños, niñas y adolescentes.

El derecho a la educación, a la recreación, al buen trato, a la protección y atención especial, a crecer y desarrollarse en buena salud, a crecer en un ambiente de afecto y protección.

Según la OIT (2007), ningún niño, niña y adolescentes debe ser forzado a trabajar frente a cualquier tipo de explotación, ni muchos menos abusar de su confianza.

Efecto 3: Trastornos del comportamiento y conductas antisociales

La psicóloga Elsa Aliaga Meléndez, docente de la Universidad Continental y especialista en psicología organizacional y social, indicó que el trabajo infantil, además de alejar al niño de entornos como el hogar y la escuela, los induce a una maduración prematura, frialdad emocional, baja autoestima, predisposición a la violencia y deficiente desarrollo de habilidades sociales.

¿Porque se elegiste este problema?

Integrante 1:

Es muy importante solucionar el problema del trabajo infantil en el Perú, ya que muchos niños y adolescentes son víctimas de estos problemas y deben tener una vida sana y libre. Por ello, el ministerio de educación debe tomar medidas drásticas, para que así puedan tener un acceso a una educación de calidad y pertinente.

Integrante 2:

En mi opinión, la problemática del trabajo infantil ha generado principalmente la deserción escolar de muchos niños y adolescentes. Asimismo, la magnitud de esta problemática conlleva a grandes riesgos para los menores, pues ellos son vulnerables a ser víctimas de abuso y explotación. Por otra parte, si bien el estado viene ejerciendo programas que protegen a los niños y adolescentes, estos no son efectivos, porque son solo soluciones temporales que no han logrado solucionar el problema. Por último, creo necesario que dichos programas contengan un plan de rescate o apoyo al menor, en la que se tenga en cuenta la asistencia participativa de la familia, ya que con ellos se podría conocer mejor las necesidades que presentan y lograr que el menor tenga una formación adecuada a su edad.

Integrante 3:

Pienso que es importante solucionar el problema del trabajo infantil en el Perú, porque los niños necesitan vivir una vida sana, tranquila y adecuada para su edad. Asimismo, creo que es injusto, para ellos, tener que hacerse cargo de los ingresos económicos del hogar, puesto que no tienen la madurez ni edad suficiente para cargar con este tipo de responsabilidades. Por esta razón, pienso que es necesario que las autoridades como el Ministerio de Educación, Ministerio de la Mujer el niño y el adolescente, la Policía Nacional, entre otros, prioricen este problema a la brevedad posible y brinden apoyo a los afectados.

Integrante 4:

Desde mi punto de vista, es importante solucionar este problema ya que los niños son el futuro de este país. Así mismo, en la mayoría de casos esto es causado por el abuso de la familia, pues es así que las personas necesitan tomar conciencia y pensar que tanto los niños como adolescentes son libres e independientes para hacer respetar sus derechos y llevar una vida de acorde a su edad.

Integrante 5:

Después de haber revisado algunas fuentes respecto del problema, puede notar que en el Perú como en todos los países del tercer mundo, la explotación o trabajo infantil prima como ingreso informal. Desde este punto " ingreso o trabajo informal" es el interés de trabajar este problema y buscar una solución a corto, mediano y largo plazo, pienso que trabajar no es el problema, el problema son las circunstancias como se realiza el trabajo. Es por ello, que esta problemática me interesó para investigar y seleccionar soluciones eficaces y eficientes.