Proporcionar al estudiante la oportunidad y los métodos adecuados para adquirir conocimientos básicos sobre el funcionamiento de los órganos

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

FACULTAD DE SALUD

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BASICAS

1. IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

CURSO        :        FISIOLOGIA

CODIGO        :        BESACB17

CAMPO DE FORMACION        :        ESPECIFICO

PERIODO        :        SEGUNDO SEMESTRE DE 201

SEMESTRE        :        TERCERO

AREA        :        CIENCIAS FISIOLOGICAS

COORDINACION AREA        :        Md.  LUIS ALBERTO CERQUERA ESCOBAR

2. RECURSOS HUMANOS

MD. Mgs. Fisiólogo  Luis Alberto Cerquera Escobar        Tiempo Completo Planta

MD. Mg. Jaime Salcedo Sánchez                        Catedrático

3. INTENSIDAD HORARIA

SEMANAL        :        10 Horas / Estudiante

SEMESTRE        :        200 Horas

4. CAMPO DE PRÁCTICA

Laboratorio de Fisiología - Facultad de Salud

5. PRERREQUISITO        :        BESACB14 (HISTOLOGIA)

                BESACB15 (EMBRIOLOGIA)

                BESACB02 (BIOFISICA)

6. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA

Curso teórico - práctico integrado que brinda al estudiante información y formación sobre la organización y funcionamiento general de los sistemas que conforman el ser humano. La acción general de algunas sustancias medicamentosas y brinda al estudiante soporte fundamental para su desempeño en el área clínica.

7. OBJETIVOS GENERALES

1. Proporcionar al estudiante la oportunidad y los métodos adecuados para adquirir conocimientos básicos sobre el funcionamiento de los órganos, sistemas y los mecanismos de regulación del cuerpo humano.

1. Crear en el estudiante la certidumbre de que el aprendizaje cabal y correcto de las funciones del organismo, es necesario para entender los fenómenos que se presentan en las enfermedades.

1. Capacitar al estudiante para que utilice los conceptos de las ciencias fisiológicas en forma integral para una mejor comprensión de las mismas y su utilidad en las ciencias clínicas.

1. Motivar en el estudiante el desarrollo de actividades dirigidas hacia la investigación en esta rama de la ciencia.

8. OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Reconocer los niveles y mecanismos de la organización funcional del cuerpo humano.

1. Describir las relaciones anatomo - funcionales de los elementos que componen los diferentes sistemas orgánicos.

1. Describir los mecanismos de acción y uso de las sustancias que actúan sobre cada uno de los diferentes sistemas.

1. Analizar los factores químicos, hormonales y nerviosos que intervienen en el control de las diferentes funciones orgánicas.

1. Describir los mecanismos de control interno de los diferentes elementos estructurales orgánicos y sistemas del ser humano.

9. EVALUACIONES

• Tres Evaluaciones parciales (20% c/u)        60 %
• Quices y Evaluaciones prácticas (Proyecto 50%)        20 %
• Examen integrativo                20 %

NOTA: APROBATORIA MÍNIMA 3.0

10. HORARIO

Clases teóricas        :        Lunes y martes 2 - 5 p.m.

Prácticas de Laboratorio        :        Jueves 8 - 12 a.m.  y  2 - 6 p.m.

11. ACTIVIDADES A DESARROLLAR

• Clases teóricas según programación
• Toda clase tendrá su propio quiz para lo cual el estudiante debe llegar con el tema revisado
• Laboratorios prácticos según programación
• Realizar correlación básico-clínica con casos clínicos relacionados con el tema.
• Clubes de revista semanal para los cual el estudiante debe consultar las fuentes

• bibliográficas disponibles y presentar un artículo de una revista indexada en un idioma diferente al español y sustentarlo frente a sus compañeros. El tema del artículo será sobre alguno de los temas revisados durante la semana. Deberán ser entregados a más tardar el día jueves antes del medio día y su sustentación será el viernes a las 11 de la mañana.

• Revisiones semanales sobre fisiopatología en donde se buscará una patología y desde sus bases fisiológicas se hará correlación básico-clínica.
• Proyecto de investigación cuya ejecución será durante el transcurso del semestre.

12. BIBLIOGRAFIA

• BERNE Levy, “Fisiología Humana”. Editorial Panamericana. Sexta Edición. 2009.

• BEST CH. And Taylor N. B. “Physiological bases of medical practice”. The Williams and wilking company Baltimore, 13a Edición, 2005.

• DRUKER Colin Rene. “Fisiología Medica”. Manual Moderno. 2005

• GANON W. F. “Fisiología Médica”. Editorial El Manual Moderno. 8ª edición. México. 1982.

• MOUNSCASTLE V. Editor “Medical Physiology the C. V.” Mosby Company Saint Louis, 1981.

• SELKURT  E. E., “Fisiología”, Editorial Ateneo. Traduc. 3ª edición inglesa, México.

• VANDER A. Sherman J. Luciano D. “Fisiología Humana” Trad. 2ª edición inglesa MacGraw Hill Latinoamericana, Bogotá.

CALENDARIO ACADEMICO  -  SEGUNDO SEMESTRE  DE  2013

FECHAS DE CLASES TEORICAS Y DE PRACTICAS   DE LABORATORIO

SEMANA No. 1

Fecha: Lunes  10 de Agosto

Tema: Presentación del Programa

Docente: Luis Alberto Cerquera E. (LACE), Jaime Salcedo S. (JSS).

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