Reconocimiento Proyecto Pedagojico Unadista

FORO DE RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES

LEYNER ALEJANDRO HERRERA FERNANDEZ

T.I.95091507626

GRUPO: 90001_913 TUTORA: KAREN YOLIMA CIPAMOCHA PROYECTO PEDAGOJICO UNADISTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 19 DE MARZO DE 2013 JUNIN, CUNDINAMARCA.

INTRODUCCION

Se concientiza al estudiante quien es y a dónde quiere llegar, a que grupo quiere pertenecer, que logro necesita realizar, dándole tácticas y herramientas las cuales lleguen a crea un perfil vital que debe ser con una formación de criterios éticos, de respeto por sí mismo como a los demás y de valor siendo consiente como persona. Se presentara la universidad y su entorno como parte ahora de su evolución, aprendizaje con métodos y herramientas que lo ayudaran a autorregularse, a ser autónomo tomando decisiones acertadas que comprometan la sociedad o la comunidad. Interactuara con grupos de estudiante y personal de la Universidad para su desarrollo contribuyendo para su formación como persona en sus valores éticos, estéticos, de participación y de valor en su trabajo, en su vida y como participante en la comunidad UNAD.

BJETIVOS

 Presentarme al grupo y tutor para dar a conocer mis expectativas q tengo como estudiante de la UNAD, para poder compartir y socializar de forma grupal las diferentes actividades asignadas.

 Estar en comunicación con los compañeros para resolver algunas inquietudes que se nos presenten durante el transcurso de las actividades.

 Presentar las actividades asignadas en las fechas establecidas por el tutor.

 participar con los diferentes compañeros de forma respetuosa para brindar opiniones y críticas constructivas.

1. INNDUCCION EN EL CEAD.

Bueno principalmente me base primero en un reconocimiento general como ver en donde estaban colocados los links y demás ya fui entrando uno por uno en los mismos. Conocí mi grupo para el trabajo colaborativo observe mi calificación en el primer pre saber descargue por medio de la agenda, las fechas y demás para poder tener en cuenta todo lo relacionado con la entrega de los trabajos en el semestre me pareció bien bonito además con el correo interno me gusta para interactuar con mis compañeros además que el WIQUI también es muy útil en esto ya que el trabajo colaborativo es lo más pesado que he visto en la educación a distancia en esto los foros de inquietudes y demás muy provechosos ya que podemos redactar nuestras preguntas para ser resueltas, el contenido para descargar también me pareció muy eficiente ya que no toca estar diario conectado para leer el mismo si no tú lo descargas y lo tienes en el disco duro, la división de las unidades y como se redactan ya sea para explicar la actividad en si o para la tarea trabajos y demás muy bien los enlaces de soporte, la biblioteca también indispensable para proceder con la misma actividad y en si toda la plataforma el material

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