PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

PROYECTO PEDAGÓGICO UNADISTA

JHON FREDY BUSTOS GARCIAS

CC.1.075.218.091

PROGRAMA : INGENIERIA DE SISTEMAS

TAREA 1,2 DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO

Curso: 90001- Proyecto Pedagógico Unadista

CEAD- NEIVA (HUILA)

2013-02-13

Introducción

En este trabajo escrito se encuentra plasmado la actividad numero dos del curso proyecto

Pedagógico unadista,el cual se centra en el reconocimiento del curso como tal; de cómo el

Alumno realizo el reconocimiento dicho y cuales fueron sus observaciones realizadas y conocimientos asimilados a trabes de cada paso y punto y que presenta el curso en su estruc

Dentro de la plataforma virtual d el aunad, donde se trata temas reconocimiento como

Individuo, comunidad, cultura, su desarrollo, autonomia, valores, competencias, mision y visión y otros significados los cuales se ahondan para que el alumno funde

las bases para realizar su proyecto vital.

Objetivos

• Conocer las necesidades humanas que posee el hombre en relación al medio que lo rodea.

* Establecer y desarrollar el Proyecto vital de cada individuo.

* Desarrollar las habilidades de lectura y escritura a través de los diferentes materiales de se dispone en el curso.

* Definir características y prospectivas como seres humanos que somos.

* Identificar y desarrollar alternativas de solución, de acuerdo a las necesidades humanas especificas presentadas de cada región.

Contenido

El hombre, ser bisexuado (hombre, mujer), cúspide del proceso evolutivo que se

encuentra en un cambio dinámico modificando el entorno y a los demás seres vivos que

con él conviven en el Planeta Tierra ha sido capaz de generar cultura, conocimiento,

producir las cosas más bellas, pero también mostrar el horror y la destrucción.

Nosotros al ser parte de dicho género, tenemos la capacidad de comprender los procesos

históricos que hemos venido generando. Desde el momento en que nos separamos del

tronco común de los animales irracionales para alcanzar la cúspide evolutiva, al

transformar nuestro cuerpo para tener miembros diferentes y aumentar la capacidad

cerebral, la naturaleza comenzó a sufrir cambios insospechados y muy rápidos, tanto que

ahora pensamos con temor que la estamos destruyendo sin saber para dónde ir.

La razón, la espiritualidad, la capacidad de organizar, de interpretar y de crear como

Producto de la inteligencia son las principales características que nos diferencian de los

Demás seres vivos dándonos una relativa supremacía.

Estamos inmersos en una sociedad, un espacio de interacción humana que tiene muchos

Matices y contradicciones. La debemos comprender e involucrarnos en ella para

Participar de esos cambios y ayudar a generar otros, debemos humanizarla sobre la base

del reconocimiento del otro, de lo que puede ser capaz de hacer, de lo que puede

Colaborar; son muchas manos e inteligencia las que se necesitan para cambiarla, para

Brindar a las nuevas generaciones mejores condiciones, una mejor calidad de vida, más

Respeto, más reconocimiento y más colaboración, es decir, hacer una sociedad donde lo

Fundamental sea el ser y no el tener que caracteriza al consumismo.

Ideas que compartimos con usted para que las confronte con lo que piensa, con sus

Necesidades y sus aspiraciones. Al ingresar a la UNAD, producto de su propia decisión,

es porque está buscando alcanzar en cierto tiempo la posibilidad de mejorar sus

Condiciones actuales de vida. Eso significa que tiene un Proyecto Vital, donde reúne su

Cosmovisión, es decir, cómo ve e interpreta la vida, las relaciones con el otro, con la

naturaleza, con los esquemas de participación y con una posición clara frente a lo que son

sus derechos y sus deberes.

Esta unidad pretende que usted comprenda los hechos anteriores, se ubique dentro de un

momento histórico, identifique sus necesidades, capacidades y la prospectiva que está

creando para un futuro; en esta forma debe asumir el reto de contribuir al desarrollo de la

especie humana y de la región donde vive y produce como acciones específicas de su

Proyecto Vital.

El trabajo final corresponde a su esfuerzo. La UNAD, sus docentes, sus administrativos

somos apenas

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