Secuencia De Una Clase De Geografía De Quinto Grado

SECUENCIA DIDACTICA

En el libro de geografía de quinto grado en el bloque v tenemos en la página 156 el tema del medio ambiente llamado ¿como reducimos los problemas ambientales? El cual comienza con una historia de una carta sobre una niña llamada Edith que es de el país de republica dominicana donde presentan un problema serio de contaminación después de leer la carta pasamos ala pagina 157 donde dice ¿Qué problema de contaminación padeces en la comunidad donde vives? y Que acciones han realizado para solucionarlo? Durante la clase se comento y se tomo nota para realizar una lista de los problemas los niños comentaron -contaminación suelo, mares, aire, agua, ríos, la tala ilegal de arboles ,la quema de los campos, los desechos químicos que se tiran al suelo y contaminan se compartieron las opiniones de cada alumno. Después pasamos a leer la lectura de la página 158 donde encontraremos información más específica sobre el tema en equipos de cinco alumnos formamos cuatro equipos cada equipo se especificara en uno de los temas del libro como deforestación, contaminación del agua, contaminación del aire, la basura y nos compartirán cuales son las causas de la contaminación los alumnos rectaron las causas del los tipos de contaminación y como esto está favoreciendo al cambio climático. Después realizamos una campaña en la escuela para dar a conocer a la comunidad escolar los problemas ambientales que hay en el planeta y en nuestra comunidad y cómo podemos restar el avance de la contaminación utilizaremos como materiales: cartulina, tijeras, resistol, plumones de colores, libros para recortar imágenes. Al terminar de realizar nuestro cartel pasamos a los salones de cada grupo para concientizar de la contaminación como puede afectar a nuestro mundo y la calidad de vida. Algunas de las soluciones planteadas son: reciclaje, el manejo de materiales y como producir composta de desechos orgánicos, y como una sociedad limpia es una sociedad educada.

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