Tema: Juego EL DOMINÓ

P L A N I F I C A C I Ó N D E U N T A L L E R

Grado: 1°

MATERIA: Matémáticas EJE: El Número

Tema: Juego EL DOMINÓ

OBJETIVOS:

⦁ Contar oralmente el número de elementos que contienen.

⦁ Asociar el nombre de los números con colección que le corresponde.

⦁ Generar estrategias de cálculos.

CONTENIDOS

CONCEPTUALES:

⦁ El Número:

-Números y signos operatorios .

PROCEDIMENTALES:

⦁ Comprensión de la situacion a resolver.

⦁ Conocer y saber usar símbolos y representaciones gráficas para expresar relaciones.

ACTITUDINALES:

⦁ Utilización correcta de materiales e instrumentos.

⦁ Valorar y cuidar el material didáctico.

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS:

⦁ Exposición de los materiales a trabajar.

⦁ Indagación de ideas previas.

⦁ Juego didáctico.

⦁ Confrontación.

⦁ Diálogo didáctico.

RECURSOS DIDACTICOS (materiales):

PARA CADA EQUIPO. DE MODO QUE SE DIVIDIRÁN EN 4 EQUIPOS.

1 BLOCK DE NOTAS POR EQUIPO.

ACTIVIDADES Y ORGANIZACIÓN DEL JUEGO: 80 minutos aproximadamente.

1

Se organizarán 4 equipos de 3 o 4 niños/as, a cada equipo se les entregará un juego de Dominó.

Colocarán las fichas hacia abajo y las mezclarán. Cada niño/a tomará una ficha al azar. Verán el total de puntos que les tocó y compararán con el de su compañero/a del mismo equipo. Ganará el /la niño/a con más puntos, y se quedará con el resto de los afiches de sus compañeros. Lo anotarán en el block de notas el total de esa ronda. En caso de existir un empate tomarán otra ficha al azar.

2

Las fichas del Dominó se colocorán con los puntos hacia arriba. Uno de los niños dirá un número que esté entre 1 y 12, tomará todas las que tengan el número de puntos que dirá y se las quedará. Sus compañeros observarán que tome las fichas correctas.

Cuando termine lo indicará y si deja alguna con el número de puntos que dice, el/la niño/a que la encuentre se la quedará. Le tocará decir otro número al niño que está a su derecha del primer jugador. Gana el que reune más fichas.

Los niños a los que les resulte fácil la actividad pueden decir un número entr 12 y 20 y tomarán sólo las fichas que necesiten para reunir ese número de puntos.

VARIANTES I (o complejizaciones):

Si los/as niños/as empiezan a trabajar con la representación simbólica de los números del 1 al 9 , pués, a cada equipo se les entregará un juego de Dominó y un

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