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Teoria de la comunicacion


Enviado por   •  16 de Julio de 2019  •  Trabajo  •  4.649 Palabras (19 Páginas)  •  164 Visitas

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En esta actividad el propósito es reconocer cada una de las siguientes teorías de la comunicación las cuales son: teoría de la bala mágica o aguja hipodérmica, teoría de la agenda, teoría del aprendizaje, teoría de la cultura, teoría de usos y gratificaciones, teoría del modelaje, teoría del funcionalismo, teoría aristocrática, teoría de influencia personal y por último la teoría guarda barreras.


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La mágica o aguja hipodérmica en 1930 durante la Segunda Guerra Mundial teóricos y alemanes estadounidenses estaban interesados por descubrir Cómo influenciar en las opiniones de las personas el partido nacionalsocialista usaba películas pósters y cartones en periódicos como propaganda sobre la ideología nací en contraparte los estadounidenses usaron Hollywood y sus películas para difundir la idea de una Alemania terrible ambas audiencias aceptaron los mensajes sin ningún tipo de rechazo teoría de la bala mágica o aguja hipodérmica define que hay mensajes lanzados directamente a las audiencias sin que el público se dé cuenta el mensaje causa una reacción instantánea en la mente el efecto es llamado la teoría de la bala mágica la teoría es una metáfora donde el medio es la aguja que inyecta un mensaje a la mente de la audiencia ocasionando cambios cómo se comporta el público al ser pasivo no puede resistir el mensaje que es enviado la teoría está basada en la suposición de la naturaleza humana sin embargo no existe información científica que la apoye people’s chocie fue un estudio de la sarsfield lanzado de 1940 cuya  temática era la campaña presidencial de Roosevelt el estado de esta propuesta teoría diciendo que era más más influenciados en un entorno interpersonal en comparación con un entorno de medio mensaje la teoría de la propaganda la teoría de la propaganda en Europa tiene sus inicios publicitarios entre los comerciales griegos en la curia Romana se utilizaban para difundir sus mensajes religiosos esta herramienta también es utilizada por la iglesia católica después Dell 11 de septiembre del 2001 el gobierno estadounidense inició lo que se llamaría guerra contra el terrorismo donde se hizo uso de los medios masivos incluyendo el internet la propaganda se había centrado en el choque de civilizaciones y logró el respaldo popular para la invasión de Irak la teoría de la propaganda fue propuesta por herman y chomsky trata de entender como la población es manipulada en aspectos como el social económico y político usando la propaganda formando ideas a través de esta en el libro que sostiene esta lectura se menciona como el dinero y el poder son capaces de filtrar las noticias que se van a imprimir y cómo permite que el gobierno y sus intereses privados difundan mensajes a través del público de acuerdo con la teoría de los medios de comunicación operan como negocios que venden productos lectores y subscriptores a otros negocios en vez de difundir Noticias al público es decir las noticias son moldeadas de acuerdo a la conveniencia de los medios de comunicación según chomsky y Hernán hay 5 filtros de comunicación qué pueden moldear las noticias el financiamiento la Fuente el tamaño orientación y tiempo sea del medio él evitar respuesta negativa por parte del público un filtro ideológico descrito como el anti consumismo un ejemplo de esos teoría sería TV Azteca y Televisa verdades a medias frases sacadas de contexto que es cómo se maquilla en la noticia dependiendo de cómo les convenga en México las cadenas más importantes no son la excepción las televisoras comunican información sesgadas muchas veces son compradas para decir lo que le conviene al gobierno y así mantener controlada la sociedad siendo que son empresas de nivel internacional esas ideas Edgar Sacada del contexto suplantan a noticias objetivas cumpliendo funciones de adoctrinamiento ideológico incluso pueden funcionar como consignas de actuación Este ejemplo abarca todos los elementos que mencionan chomsky y Hernán.[pic 8]

El ejemplo más reciente que a mí me tocó vivir fue el caso de Frida Sofía en el terremoto este Televisa creo eso noticia falsa para poder controlar a la gente para que aún tuvieran Esperanza para que no se enfocarán simplemente lo negativo porque yo creo que como mexicanos cuando hay esperanza no nos damos por vencido y esa fue la aguja hipodérmica que utilizan los inyectó a nosotros para decir Aún se puede el caso de Frida Sofia fue una cobertura completa de 16 horas seguidas para poder llegar a la audiencia y conmoverla. 


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La teoría de la agenda setting, o simplemente teoría de la agenda, nos dice que como consecuencia de la acción de la prensa gráfica, la televisión y de los demás medios de información, el público es consciente o ignora, presta atención o descuida, enfatiza o pasa por alto, elementos específicos de la esfera pública. La gente tiende a incluir o a excluir de sus propios conocimientos lo que los más media incluyen o excluyen de su propio contenido. En 1977 publicaron el libro "The Emergence of American Political Issues: The Agenda Setting Function of the Press" en el cual profundizan el analisis del papel que juegan los medios en la formación del efecto 'agenda-setting': la selección de las noticias por parte de los medios y la credibilidad de éstos actúan sobre el marco de referencia del debate político. Este desarrollo teórico se da en un devenir histórico, que lo contiene y a su vez lo influye, que se caracteriza por la polaridad. Desde los postulados que sostienen los efectos nulos de la media hasta el extremo opuesto, que nos habla sobre la "omnipotencia”. La teoría de la agenda-setting se desprende de la teoría de los efectos, en la cual se pensaba que los medios tenían como objetivo lograr un efecto generalizado sobre la masa, efecto que ésta recibía sin tener en cuenta ni el contexto ni sus criterios; es decir, en esta teoría el público era un ente inerte que recibía mensajes y los asumía sin análisis ni cuestionamientos. La teoría de la agenda |setting plantea que los medios de comunicación escogen los temas sobre los que se habla y se discute, así como su importancia, su orden y la manera de transmitirlos. Un ejemplo práctico de esto lo constituyen los noticieros y el tema del terrorismo: en casi todas las emisiones de éstos se hace mención de este tema, independientemente de si es o no noticia ese día. Los medios elaboran con antelación una agenda de trabajo sobre la información que van a difundir, determinan la importancia de los hechos del país y del mundo y les asignan un orden planeado y pensado racionalmente con el objetivo de lograr mayor audiencia, un mayor impacto, y una determinada conciencia sobre cierto tema, a la vez que deciden cómo evitar referirse a determinada información, etc. El ejemplo más contundente de la puesta en práctica de esta teoría lo podemos encontrar en la televisión, la cual, en definitiva, es un medio hegemónico (como casi todos los medios), pues moldea el entorno comunicativo y asume la información como un espacio de poder.En su obra "La investigación de la comunicación de masas" Mauro Wolff afirma que la idea central de la teoría de la agenda es la capacidad de los mass media de modificar la comprensión que la gente tiene de la realidad social. “Como consecuencia de la acción de los periódicos, de la televisión y de los demás medios de información, el público es consiente o ignora, presta atención o descuida, enfatiza o pasa por alto, elementos específicos de los escenarios públicos. La gente tiende a incluir o a excluir de sus propios conocimientos lo que los media incluyen o excluyen de su propio contenido. El público además tiende a asignar a lo que incluye una importancia que refleja el énfasis atribuido por los mass media a los acontecimientos, a los problemas, a las personas", afirma Wolff. Al sostener que "los media, al describir y precisar la realidad externa, presentan al público una lista de todo aquello en torno a lo que tener una opinión y discutir", le da forma al axioma que reza: no cómo pensar, si en qué pensar. Este escenario redunda en una creciente dependencia cognoscitiva hacia los mas media, que se configura a partir de dos niveles: el "orden del día" de los temas, argumentos y problemas presentes en la agenda mediática[pic 10]

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