Visitas domiciliarias TS

Resumen

Dentro de la familia existen distintos holones y en el texto se hace mención de cómo se debe abordar cada uno de estos holones en terapias familiares, el primero que se menciona en el texto es el holón individual el cual contiene determinantes personales e históricos del individuo e incluso abarca los aportes al contexto actual, las interacciones con los demás que refuerzan la personalidad individual y como de igual manera el individuo influye sobre otras personas creándose un proceso circular de influjo y refuerzo.

Luego se menciona el holón conyugal el cual es conformado por una pareja en el cual se pierde la individualidad para ganar sentido de pertenencia. En este holón se establecen limites, valores, tradiciones y costumbres.

El holón conformado por padres e hijos contribuye al crecimiento y socialización de los hijos, los padres tienen derecho a tomar decisiones relevantes para este subsistema, además transmiten los valores, las tradiciones de sus familias. El holón de hermanos es la primera relación que se tiene entre iguales.

Luego se habla del desarrollo y el cambio de la familia, en este punto se plantea que la familia no es estática y va cambiando a través del tiempo debido a motivos externos e internos.

 En esta parte del texto se habla sobre los ciclos vitales de la familiar, se empieza hablando de la formación de pareja, punto en el cual se elaboran pautas de interacción el cual se elabora mediante negociaciones de limites tanto externos como internos. De igual modo crearan reglas de intimidad, jerarquías, pautas de cooperación entre otros. En el texto se hace énfasis en que la pareja tendrá que afrontar los conflictos que inevitablemente aparecerán, y por ultimo se expresa que probablemente se sienta una pérdida de individualidad.

El segundo estadio se aborda la familia con hijos pequeños el cual se inicia con la llegada del primer hijo el cual genera el origen de nuevos holones dentro de la familia. En este estadio, el holón conyugal debe reorganizarse y crear nuevas reglas para mejorar la convivencia. En esta etapa el sistema corre peligros debido a distintos factores de riesgos que pueden aparecer por la llegada del nuevo integrante familiar.

El tercer estadio es el de familias en edad escolar o adolescentes, este estadio se comienza a desarrollar cuando el hijo mayor se integra al colegio. La familia debe crear nuevas pautas de interacción con el colegio, el cual es un sistema bien organizado y de gran importancia para el niño. El niño reconoce que no todos se rigen bajo las mismas reglas y aprender a juzgar entre pares. La familia deberá negociar nuevas reglas y establecer limites. En la adolescencia, el joven cobra su propia visión sobre el sexo, drogas, alcohol, política entre otras.

El ultimo estadio es el de familias con hijos adultos en el cual los hijos adultos han creado su propio estilo de vida. El texto deja ver que en esta etapa es en la cual el hijo deja su familia original para crear su propia familia, dejando atrás su familia de origen, la cual tendrá que reorganizar las reglas y límites.

Consuelo efectivo del llanto

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Dentro de las interacciones del subsistema parental se encuentra la crianza de los hijos y el desarrollo del niño, en el cual los adultos tienen la responsabilidad de cuidar y proteger a los niños y niñas. Además, según lo expuesto por Minuchin (2004): “Los niños llegan a conocer si sus necesidades habrán de ser contempladas, así como los modos más eficaces de comunicar lo que desea, dentro de su propio estilo familiar. Según las respuestas de sus progenitores, y según que éstas sean adecuadas o no a su edad, el niño modela su sentimiento de lo correcto. Conoce las conductas recompensadas y las desalentadas”. (P.32).

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