Acontecimientos Sociales

En esta sección encontrarás todos los materiales relacionados con temas sociales, políticos y económicos.

• Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación”

  LilyAnne16Escuela Nacional de Trabajo Social, SUAyED-UNAM Actividad: Cuadro comparativo “Enfoques de la Planeación” A modo de Introducción, En la planeación podemos identificar un orden de marcos conceptuales, técnicos e instrumentales que han encauzado la evolución institucional. Dichos modelos y enfoques destacan en los procesos de gestión de la planeación en

• Cuadro comparativo “Formación integral y sus dimensiones”

  Maye RiveraAsignatura Proyecto de Vida Tema Cuadro comparativo “Formación integral y sus dimensiones” Presenta Mayerli Rivera Yate / ID-633612 Docente Esenet Gamboa Pardo CUADRO COMPARATIVO. DIMENSIÓN ANTES EVENTO DESPUÉS ÉTICA En su momento me sentía frustrada por no poder obtener lo que quería, por intentarlo cada día y ver que estaba

• CUADRO COMPARATIVO “MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE"

  Jorge AlarconACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6 EVIDENCIA 1: CUADRO COMPARATIVO “MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE PRESENTADO POR: JORGE LEONARDO ALARCON TRUJILLO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA TECNOLOGIA EN GESTION LOGISTICA ________________ Actividad de aprendizaje 6 Evidencia 1: Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte” Para esta evidencia realice lo siguiente: * Ubique

• Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte”

  camilo.1228Evidencia 1: Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte” Tutor: CLAUDIA PATRICIA VILLARREAL CARDENAS Juan Camilo Rodriguez Gómez Ficha: 2104744 SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA GESTION EN LOGISTICA 2020 * Ubique en el cuadro comparativo los modos de transporte existentes (aéreo, marítimo, terrestre, ferroviario) y escoja para cada uno de

• Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte”

  YPCB123Evidencia 1: Cuadro comparativo “Medios y modos de transporte” instructora Aprendiz Servicio nacional de aprendizaje Sena Centro de comercio regional – Antioquia Tecnólogo en gestión logística Contenido 1. Ubique en el cuadro comparativo los modos de transporte existentes (aéreo, marítimo, terrestre, ferroviario) y escoja para cada uno de ellos un

• CUADRO COMPARATIVO “MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE”

  Leslycarolina05SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA) TECNOLOGO GESTION LOGISTICA EVIDENCIA 1: CUADRO COMPARATIVO “MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE”. LUIS FERNANDO HERNANDEZ CARDENAS ACENTH YIDIS MAESTRE SAMPER LESLY CAROLINA ANDRADE MARIN JENIFER ROJAS MORENO GRUPO H FICHA (2282536) MILTON GEOVANNY ARBOLEDA SAAVEDRA 17/08/2021 EVIDENCIA 1: CUADRO COMPARATIVO “MEDIOS Y MODOS DE TRANSPORTE”.

• Cuadro comparativo, competencia perfecta e inperfecta

  enikkpiuttec DEL ANGEL CANO MARIANA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE TECÁMAC RAMÍREZ RODRÍGUEZ ALPHA AMELIA 30 DE ENERO DE 2023 COMPETENCIAS ADMINISTRAR EL PROCESO DE COMERCIALIZACIÓN DE PRODUCTOS Y SERVICIOS A PARTIR DEL DIAGNÓSTICO DE MERCADO, ESTRATEGIAS DE VENTA Y HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS, CON LA FINALIDAD DE SATISFACER LAS NECESIDADES DEL CLIENTE, PARA

• Cuadro comparativo, Egipto, China, Grecia y Roma

  Melina DanieleEgipto China Grecia Roma Sociedad Se caracterizan por ser conservadores, religiosos y patriarcales. Mantenían el poder a base de castas sociales y un estado fuerte ya que poseían una monarquía absoluta. Tienen muy arraigados los principios de autoridad y jerarquía. El sentido estético (pragmático y utilitario) expresa el idealismo que

• Cuadro comparativo, identificar las características, de manera coherente, concreta y clara

  Ke38axInstitutos superiores de Chiapas “Universidad Salazar” Profesora: Pérez Villalobos Suany Yaquelin Alumno: Hidalgo Domínguez Kevin Axel Materia: Introducción al derecho civil Grado y grupo: 1- “A” Tema: Trámites y facultad del registro civil. Turno: Matutino Actividad. - Cuadro comparativo, identificar las características, de manera coherente, concreta y clara. Características de

• Cuadro comparativo, Problema de la libertad

  marcelasilvarCUADRO COMPARATIVO “PROBLEMA DE LA LIBERTAD” (Del Dr. Oswaldo Orna Sánchez) TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTÁ TEORÍA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES (JUSTIFICACIÓN) Etimología y Concepto Dr. Orna No. Niega la existencia de la libertad. Por el Determinismo, corriente Filosófica. Natural Los Griegos Si, Libre como la naturaleza. Por

• Cuadro comparativo, proyectos de investigación en comunicación

  Alexis H.UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN Proyectos de Investigación en Comunicación Actividad #1 Cuadro comparativo de los paradigmas de la investigación en comunicación LUCILA HINOJOSA CORDOVA Alexis Herrera 1728036 Grupo: 001 ________________ Características del paradigmas Positiva Interpretativo Socio Critico Cuáles son sus fundamentos teóricos Teoría

• Cuadro Comparativo, Relaciones Internacionales

  15EETGSistema Clásico Internacional (1648-1789) Sistema Internacional de Transición (1789-1945) Hechos históricos relevantes. 1. Gobierno central único que ejercía soberanía. 2. Territorio relativamente bien definido. Puente entre era clásica y posterior a 2GM. Parteaguas Revolución Francesa. Actores Cabezas de familias reales de Inglaterra, Francia, otras naciones-Estado de Europa, elites aristocráticas. Revolución

• Cuadro Comparativo- Teorías de Fayol, Taylor y Weber

  Sebas03052001Cuadro Comparativo- Teorías de Fayol, Taylor y Weber Sebastian D’Andrea Saez Científica Clásica Burocrática Momento histórico Surge a finales del siglo XIX, en Estados Unidos. La teoría se propuso en el año 1900, en Francia. Surgió alrededor de la década de 1940, en Alemania. Precursor y colaboradores El precursor fue

• Cuadro comparativo-sistemas contemporaneos ISRAEL JAPÓN INDIA

  Allan CordovaISRAEL JAPÓN INDIA Descripción General El estado de Israel se constituyó en 1948 con el fin de reivindicar el sueño sionista de los judíos. La extensión territorial es de 20 770 km2, su capital es Jerusalén. El estado de Israel es una democracia parlamentaria que forjó instituciones democráticas sólidas y

• Cuadro comparativo. Características del ambiente (internos /externos)

  luisro_garciaAspectos Características del ambiente (internos /externos) Tipo de organización Existe liderazgo ¿De qué tipo? Formas de comunicación Características del entorno Relaciones Condiciones del trabajo CAVEMAN El ambiente era complicado en la película, los cavernícolas era acechados constantemente por el “macha” externamente, aunado con el medio ambiente deplorable. Internamente, se puede

• CUADRO COMPARATIVO. COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN

  Jesica ReyesACTIVIDAD No. 3. CUADRO COMPARATIVO NOMBRE: JESICA ESTEFANIA REYES CORTES MATERIA: COMPETENCIAS DE COMUNICACIÓN FECHA: 26 DE SEPTIEMBRE DE 2020 Cuadros comparativos: Tips para hacerlos y ejemplos | Cuadros Comparativos Formas básicas de texto Intención comunicativa Elementos Responden a: Ejemplos Estructura Texto descriptivo Representar con palabras la imagen de un

• CUADRO COMPARATIVO. FREDERICK W. TAYLOR HENRY FAYOL

  jack1216CUADRO COMPARATIVO FREDERICK W. TAYLOR HENRY FAYOL * Reconocido ingeniero norteamericano: considerado como el padre de la ingeniería y el precursor de la administración científica. * Planteo el mejoramiento de la deficiencia empresarial. * Realizó un análisis crítico de las empresas en operación. * Sus ideas fueron generadas mientras trabajaba

• Cuadro Comparativo. Gratuidad,Laicismo, Democrático

  naye-valenCuadro Compartido Articulo 3° la ley general de educación Ley estatal de educación Dictamen de ley en materia indígena, articulo 2° (inciso b) Gratuidad La educación que el Estado imparta será gratuita para todos los alumnos. La educación que el Estado imparta será́ gratuita. Las donaciones o cuotas voluntarias destinadas

• CUADRO COMPARATIVO. LEGISLACION COMERCIAL

  luisa fernanda guevara acevedoCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS TEMA: CUADRO COMPARATIVO ASIGNATURA: LEGISLACION COMERCIAL DOCENTE: CLAUDIA CASTAÑEDA PRESENTADO POR: LUISA FERNANDA GUEVARA ACEVEDO ID: 714400 PROGRAMA: CONTADURÍA PÚBLICA 3 SEMESTRE CALI,17-02-2020 PERSONA NATURAL PERSONA JURIDICA DIFERENCIAS DIFERENCIAS Una persona natural sigue siendo la misma, ya que solo adquiere la calidad de comerciante y

• Cuadro Comparativo. Puestos de Trabajo

  vanessa maria pedroza gariCuadro Comparativo Puestos de Trabajo Carga Mental Carga Física Acciones de prevención/ corrección Panadero Estrés por atención al cliente, y ventas bajas, carga psicológica y depresión. Trabajo repetitivo, toda la actividad la realiza de pies. Movimientos constantes general mayor carga física. Genera enfermedades como los dolores lumbares y lesiones musculo

• CUADRO COMPARATIVO. TEORIAS: PERSONAJE: PROBLEMA SOCIAL

  Ariel CarrascoTEORIAS: PERSONAJE: PROBLEMA SOCIAL: TEMAS: CONSIDERACION DE CADA PERSONAJE: Teoría social y estructuralismo. Carlos Marx Para él, las contradicciones sociales de Hobbes existen sobre una base fundamental: la objetividad económica. Este conflicto central se expresa o tiene repercusiones en la superestructura social, por ejemplo, en la ideología. * La revolución

• CUADRO COMPARATIVO. TIPO DE RESPONSABILIDAD

  evejohUNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES Académico: CUADRO COMPARATIVO ELEMENTOS COMPARATIVOS TIPO DE RESPONSABILIDAD EMPRESARIAL GUBERNAMENTAL EN QUE CONSISTE Contribución al desarrollo humano sostenible, por medio del compromiso y la confianza de una empresa brindada hacia sus empleados y las familias de estos La responsabilidad gubernamental es

• Cuadro comparativo. ¿QUÉ ES CULTURA?

  elpapiypitudoUniversidad Autónoma de Nuevo León FARQ Unidad de aprendizaje: APRECIACION DE LAS ARTES Nombre de la actividad: CUADRO COMPARATIVO Alumno: SALAZAR IBARRA CARLOS ALAN Matrícula: 1809225 Semestre 03 Nombre del maestro: ARQ. DINORAH San Nicolás , Nuevo León a 02-02-19 ________________ ¿QUÉ ES CULTURA? La cultura es el conjunto de

• CUADRO COMPARATIVO.GOBIERNO

  maucolabuUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL CARMEN Imagen en blanco y negro Descripción generada automáticamente con confianza baja Texto Descripción generada automáticamente ESCUELA PREPARATORIA DIURNA UNIDAD ACADÉMICA DEL CAMPUS II GOBIERNO LIC. MARIANA GARCÍA GONZÁLEZ CUADRO COMPARATIVO COLMENARES ABURTO MAURA ZAFIRO 3°O CIUDAD DEL CARMEN, CAMPECHE A 2 DE SEPTIEMBRE DE 2021 Gobierno

• Cuadro comparativo: Aves de tras patio Maltrato infantil

  whitehatACTIVIDAD 1: UNIDAD 4 ________________ Elabora un cuadro comparativo Aves de tras patio Maltrato infantil Problema o tema que aborda. Estudio sobre identificación de ecto-parásitos en gallinas de la región. Causas o motivos por el que se da el maltrato infantil. Preguntas o supuestos de investigación. Cuantos tipos de especies

• CUADRO COMPARATIVO: CONCEPCIONES DE JUSTICIA. SISTEMAS JURÍDICOS

  gecoveUNIVERSIDAD DEL CLAUTRO S.J. GEORGINA E. COLIN D.H. 1° S. CUADRO COMPARATIVO: CONCEPCIONES DE JUSTICIA SISTEMAS JURÍDICOS 31/08/16 CONCEPCIONES DE JUSTICIA DEFINICIÓN DE CONCEPCIONES IUSNATURALISMO De acuerdo a Manuel A., la concepción iusnaturalista es el derecho natural que establece lo justo de modo universalmente válido. Se explica a partir de

• Cuadro Comparativo: Modelos Economómicos

  Cuadro comparativo: Modelos economómicos Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban

• Cuadro Comparativo: Periodos Históricos De La Economía

  abdinRecordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones que además llegaban con retraso y eran

• Cuadro comparativo: periodos históricos de la economía

  CarolcrCuadro comparativo: periodos históricos de la economía Recordemos que en México, debido al caos que reinó en nuestro país, sobre todo después del porfiriato y de la revolución, los modelos económicos que se implementaron no eran necesariamente la aplicación de alguna teoría económica específica, sino que se trataba de adaptaciones

• Cuadro comparativo: Persona en derecho Romano y Actual

  Isma P. MendozaPersona Época Romana Época actual Es el sujeto capaz de ser titular de derechos y obligaciones Es necesario que concurran 3 características: Ser libre, ciudadano Romano y en pleno uso de sus derechos, sin sujeción a ninguna autoridad para su ejercicio. Ente físico o moral capaz de Asumir derechos y

• Cuadro Comparativo: PROBLEMA DE CALIDAD CRONICO Y ESPORADICO

  oscar pvhttp://3.bp.blogspot.com/-oiiaYXzKfQA/U1lqJPJIpPI/AAAAAAAAAAY/99N-jLEezrw/s1600/Logotipo+unidep.png CUADRO COMPARATIVO PROBLEMA DE CALIDAD CRONICO Y ESPORADICO DE LA EMPRESA ELECTRICA CENTRAL http://xarxanet.org/sites/default/files/juguetes-de-calidad1.jpg MATERIA: Sistemas y Normas de Calidad Docente: Ricardo Horacio Jiménez Alumna: Ana Teresa Samaniego Bobell INDICE Introducción Datos de la empresa. Cuadro comparativo 5 Conclusión 6 Referencias 7 INTRODUCCIÓN La aportación de la semana 4

• Cuadro comparativo: Problemáticas de violencia Sociopolíticas y resiliencia

  zjjhhCuadro comparativo: Problemáticas de violencia Sociopolíticas y resiliencia Cuadro comparativo: Problemáticas de violencia Sociopolíticas y resiliencia Presentado por: Karen Juliza Garzón Sánchez I.D: (632397) Jonathan Ríos Daza I.D: (632570) Daniela Lobo Gómez I.D: (572666) Brayan David Villalobos Bermúdez I.D: (632556) Profesor/a: Maite Ximena Murcia Peña Corporación Universitaria Minuto de Dios

• Cuadro comparativo: Reforma y Contrarreforma ¿Qué es la educación?

  José SalgadoUnidad 1. Introducción al pensamiento Filosófico y Educativo Renacentista. Actividad de aprendizaje 6. Cuadro comparativo: Reforma y Contrarreforma. Introducción. En este trabajo se aborda y da una visión principal de la reforma y contrarreforma en donde los principales propulsores del protestantismo fue Lutero y sus ideales más humanista, el cual

• Cuadro comparativo: Sociedad Anónima Sociedad Nombre Colectivo

  Javi_ VBSociedad Anónima Sociedad Nombre Colectivo Diferencias Funcionamiento Es un claro ejemplo de sociedad capitalista en el mundo empresarial y ecónomico, ya que la capital social se divide en acciones siendo un mínimo de 50 mil pesos y un mínimo de dos socios para que cada uno tenga una acción. Cada

• Cuadro comparativo: sociedad cultura, estado, política e institución

  JuliocdnSociedad Cultura Estado Política Institución Descripción Conjunto de personas que comparten un mismo entorno y se relacionan entres si. Es el conjunto de normas, bienes y valores compartidos que distinguen una sociedad de otra. Conjunto de instituciones públicas responsables de gobernar, mantener un orden territorial dado, con la capacidad de

• Cuadro Comparativo: “Diferencias entre los delitos contra los Derechos Humanos y los delitos comunes”

  navirCuadro Comparativo: “Diferencias entre los delitos contra los Derechos Humanos y los delitos comunes” Criterios a Comparar Delitos contra los Derechos Humanos Delitos Comunes Sujeto Activo El Estado (Instituciones del Estado) Es cualquier particular que realiza el hecho descrito Prescripción Son imprescriptible nunca prescribe La acción penal en contra de

• CUADRO COMPARATIVO: “PROBLEMATICAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLITICA Y RESLILENCIA"

  Dianis BarbasCUADRO COMPARATIVO: “PROBLEMATICAS DE VIOLENCIA SOCIOPOLITICA Y RESLILENCIA Actividad 4. Dianis Barbas C, Jennifer Mosquera M, Nelson Sánchez C & Geisin Yaneth A Corporación Universitaria Minuto de Dios Facultad de ciencias Humanas-Psicología Modelo de intervención I Apartadó 2020 La noche de los lápices La noche de los lápices está basada

• Cuadro Comparativo:Etica

  operez21Nombre de corriente filosófica. Exponentes Principales. Era Raíces Perspectiva del filósofo. Filosofía Actualmente Aristotélica Aristóteles 384 Antes de nuestra era. Aristóteles ingreso a la escuela filosófica de Platón, Formo parte de la corte del rey Filipo de Macedonia, Fundo su propia escuela llamada el Liceo por su ubicación. *Todo hombre

• Cuadro Comparativos De Escuelas De La Administración

  FuentesClauActividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Cuadro comparativo utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Científica Frederick W. Taylor, Henry l. Gantt El desarrollo de investigaciones orientadas al rendimiento personal, preponderancia al éxito económico, bienestar

• CUADRO COMPARATIVO_PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL E INMATERIAL

  UnecinoCUADRO COMPARATIVO_PATRIMONIO CULTURAL MATERIAL E INMATERIAL Estrada Vera Rouse Marín Tapia Leyla Ruiz Carranza Yesenia Yaquelin Tafur Asencio Mariley Villanueva Amambal Luis FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, CONTABLES Y ADMINISTRATIVAS, UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA CULTURA Y REALIDAD NACIONAL TEJADA VARGAS LUIS ANTONIO 13 de diciembre de 2022 PONGÁMONOS EN ACCIÓN De

• Cuadro comprarativo ISO

  Fabián Alvarado________________ ISO 9001:2015 ISO 14001: 2015 ISO 45001: 2018 Se deben identificar todos los factores internos y externos que afectan a la organización en cuanto a dirección estratégica y gestión de calidad de la empresa. Se deben identificar todos los factores internos y externos que afectan a la organización en

• CUADRO COMPRATIVO DE LAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE RELACIONES PÚBLICAS Y PERIODISMO

  mauryavilaCUADRO COMPRATIVO DE LAS DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE RELACIONES PÚBLICAS Y PERIODISMO RELACIONES PÚBLICAS DIFERENCIAS SIMILITUDES Los profesionales de las relaciones públicas deben tener conocimientos de buenas noticias para poder identificar el ángulo informativo de la información de sus clientes, ganando así prestigio público. Se encarga de atender los mejores

• CUADRO COMPRATIVO “LA EDUCACION EN MEXICO, CHINA Y AFRICA”

  Dulce SanchezE:\ALE\LOGO CEAZ.jpg CENTRO DE ESTUDIOS ACADÉMICOS DE ZACAPU CLAVE: 16PSU0274C LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA. SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION. 3ER CUATRIMESTRE SABATINO PANINDICUARO CUADRO COMPRATIVO “LA EDUCACION EN MEXICO, CHINA Y AFRICA” DULCE MARIA SÁNCHEZ MADRIGAL DOCENTE: LIC. CECILIA LIZETH ARREGUIN AGUIRRE SEDE: PANINDICUARO PANINDICUARO, MICHOACÁN; MÉXICO A DE JUNIO DEL

• Cuadro Con Características De Escuela CIENTIFICA

  8500Cuadro con Características de Escuela CIENTIFICA (Capítulo 2) y Escuela CLASICA (Capítulo 3) de la Administración. Escuela CIENTIFICA Escuela CLASICA • Su Mayor exponente Frederick Winslow Taylor. • Aplicación del método científico. • Es integrada fundamentalmente por ingenieros. • Cimientos de la nueva ciencia del trabajo - fundamento de la

• CUADRO CONALEP

  MAERTESATURNO999PLUMA DIAMANTE DE TODAS PLIMA FINO BIC NEGRA MAGISTRAL VERDE,ROJO 5c/u COLOR ROJO CARMIN TIJERAS ECONOMICAS Y BARRILITO SACAPUNTAS, CON DEPOSITO Y ORIFICIO GRANDE HOJA DE COLOR AZUL CIELO, ROJA,ANARANJADA,verde limon,amarillo, TODOS KOLA LOKA, BROCHA, GOTERO PLUMON PERMANENTE NEGRO DEL ECONOMICO PLUMON PERMANENTE 2 PUNTAS PLUMA BIC MEDIANO,ROJA, NEGRA Y

• CUADRO CONCENTRADOR

  andresavila12CENTRO DE INVESTIGACIÓN PARA LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Docente: Dr. Joel García Gámez Asignatura: Seminario de Investigación 1 Semestre: 2º A partir de la estructuración del capítulo I concentrar la información que se solicita en el siguiente cuadro. CUADRO CONCENTRADOR TITULO DE TESIS OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS PARTICULARES PREGUNTAS DE INVESTIGACION INSTRUMENTO

• CUADRO CONCEPTUAL ACCIÓN PARTICIPATIVA.

  MrtkINTRODUCCIÓN Con la lectura realizada de los temas sugeridos, se realizo el cuadro conceptual, tomando como referencia los tópicos propuestos por el docente. En los cuales se determinan puntos de vista de autores, de los diferentes profesionales que aportaron con su conocimiento y nuestro aporte personal. Esperamos cumpla cada uno

• CUADRO CONCEPTUAL DE LOS ENFOQUES Y SUS CONCEPTOS

  DULCENATYCUADRO CONCEPTUAL DE LOS ENFOQUES Y SUS CONCEPTOS Enfoque Formativo Enfoque Social Enfoque Positivista Enfoque Constructivista Enfoque Pedagógico Este modelo resalta la importancia de que el docente identifique los aprendizajes esperados, los criterios de evaluación, lo que saben los alumnos en relación con lo que les quiere enseñar para establecer

• Cuadro Cpmparativo

  dandi377Actividad 1. Cuadro comparativo de las instituciones de seguridad pública INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PÚBLICA NIVEL AL QUE PERTENECE FUNCIONES RELACION CON LA PROCURACION DE JUSTICIA RELACION CON LA IMPARTICION DE JUSTICIA Policía municipal municipal Salvaguardar la integridad física y moral de las personas, asi como sus derechos y sus bienes,

• Cuadro Critico “El Descubrimiento De America”

  Neptaly1997Resultado de imagen para logo ceutec Nombre Del Licenciado: Josué Emmanuel Andino Alumna: Damaris Gissele Funes Cta. 31841047 Clase: 1567 Historia De Honduras CTC V 2018 Tema: Cuadro Critico “El Descubrimiento De America” Fecha De Entrega: 29/10/2018 ________________ Centro Universitario Tecnológico Ceutec Asignatura: Historia de Honduras Instrucciones: desarrolle el siguiente

• Cuadro De Actividades

  mixi123456ACTIVIDADES 2014 MARZO 10 – Apertura del Año Escolar 20 – Conferencia Docente PRIMARIA Hora: 02.00pm 21 – Conferencia Docente INICIAL Hora: 2.00PM 21 – Conferencia Docente SECUNDARIA Hora: 03.00PM 25 – Misa “Anunciación del Señor” 28 – Juramentación Brigadas Escolares ABRIL 14 – Cumpleaños de Directora Lic. Judith 16

• Cuadro de análisis de los aspectos determinantes en el Crecimiento Económico

  Juänä BöbädilläCuadro de análisis de los aspectos determinantes en el Crecimiento Económico Macroeconomía Juana Valentina Bobadilla Castro Ingrid Carolina Galeano Pineda Ingrid Lorena Guerra galindo NRC: 4811 Docente: Mayra Alejandra Rodríguez Rodríguez Corporación Universitaria Minuto De Dios - UNIMINUTO Contaduría Pública y Administración de Empresas Bogotá D.C Febrero 2020 AÑO PIB

• Cuadro de ciencias sociales.

  kritoangelesUNIDAD DIDACTICA “LAS FRUTAS Y VERDURAS” FUNDAMENTACION La alimentación es un tema fundamental a lo largo de la vida de las personas, y especialmente en la infancia. Es muy importante que en la Infancia y sobre todo en el Nivel Inicial, se enseñe acerca de los alimentos de las personas,

• Cuadro De Comparacion

  patitademirelPROBLEMAS DE ENSEÑANZA O APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA ORALIDAD. PROBLEMAS DE ENSEÑANZA O APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA ESCUCHA. PROBLEMAS DE ENSEÑANZA O APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA ESCRITURA. PROBLEMAS DE ENSEÑANZA O APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LA LECTURA. Cabe iniciar sincerando realmente la situación contextual en la que se desenvuelve tanto el

• Cuadro de comparación de los paradigmas sociológicos

  Genevieve WesleyUniversidad Tecnológica Centroamericana (UNITEC) Catedrático: Lic. Jenny Medrano Osorio Asignatura: V6719 Sociología Tema: Cuadro de comparación de los paradigmas sociológicos Estudiante: Genevieve Danieli Wesley Callejas – 21631063 Semana 1 Fecha de entrega: 15 de septiembre de 2018 Introducción A continuación se verán los paradigmas de la sociología, pero primero cuestionemos

• Cuadro De Comparacion De Tratados Internacionales

  ivette234Cuadro Comparativo: TLCAN, TELECUEM y México-Japón TLCAN TLCUEM México-Japón Nombre Tratado de Libre Comercio de América del Norte o North American Free Trade Agreement (NAFTA) o Tratado de Libre Comercio México- Unión Europea (TLC) Tratado de libre comercio México -Japón Países Involucrados Canada y Estados Unidos Entra en vigencia 

• CUADRO DE COMPARACIÓN ENTRE LAS DOS CARTAS DE TURISMO SOSTENIBLE

  rox CamCUADRO DE COMPARACIÓN ENTRE LAS DOS CARTAS DE TURISMO SOSTENIBLE VARIABLES SUBTITULOS CARTA DEL TURISMO SOSTENIBLE CARTA MUNDIAL DEL TURISMO SOSTENIBLE +20 SEDE DONDE SE DIERON A LUGAR Lanzarote, Islas Canarias, España Vitoria-Gasteiz, País Vasco, España FECHA 27-28 de Abril de 1995 26-27 de Noviembre del 2015 ANTECEDENTES * Declaración

• Cuadro De Conceptos

  bonitalluviaUna tabla comparativa en donde se vea una clara diferencia de los significados de cada una de las siguientes palabras. Política educativa Administración educativa Planificación Management Organización Dirección Liderazgo Gestión Cultura organizacional o cultura escolar Ambiente escolar. Concepto Significado Práctico Política educativa Administración educativa Planificación Management Management es una tarea

• CUADRO DE CONCEPTOS INVESTIGACIÓN FORMATIVA

  2841987INVESTIGACION FORMATIVA MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO DE CONCEPTOS SULY VIVIANA HUELGO QUIACHA ID: 516297 YAMILE HUELGO QUIACHA ID: 242606 PROFESOR: JOSE ALFONSO MENDOZA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA UNIMINUTO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN ADMINISTRACIÓN FINANCIERA NEIVA (HUILA) 2018 INVESTIGACION FORMATIVA MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO DE CONCEPTOS PRESENTADO AL PROFESOR JOSE ALFONSO MENDOZA SULY VIVIANA

• Cuadro de coyuntura socio educativa

  DamelisrtContexto Ámbito Familia Escuela Comunidad Geohistórico 19 familias de diferentes procedencias, con mas de 5 miembros cada una y mas de 30 años en la comunidad. La U.E. B.“Mercedes de Perez Freites”, fue fundada el 16 de enero de 1959. es reconocida como una de las mejores instituciones, tiene como

• Cuadro De Discapacidades

  AL3JANDRAAUDICIÓN  Antecedentes familiares de hipoacusia, algún síndrome.  Factores que afectan a la mama durante el embarazo como diabetes, toxemia, etc.  Prematuros, bajo peso al nacer, falta de oxígeno, lesiones en el cráneo, etc.  Intubación en el periodo neonatal, enfermedades en la infancia.  Pérdida parcial o

• CUADRO DE DISPOSICIONES LEGALES

  NIKSURFormato 1 Módulo I. Actividad 1 Curso: Fortalecimiento del perfil profesional para la Promoción horizontal de docentes de educación básica Cuadro de disposiciones legales y normativas Nombre: MARTHA ARELIS LOPEZ LOPEZ Documentos normativos Implicaciones en tu profesión Implicaciones de tu actividad docente Implicaciones en la estructura escolar Implicaciones en el

• Cuadro De Doble Entrada

  grisevaCUADRO COMPARATIVO DE LAS PELICULAS QUE SE MENCIONAN EN EL PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LA ASIGNATURA Actores que intervienen Película alumnos docentes directivos Padres de familia La sociedad de los poetas muertos  Controlados por la escuela y los padres  Demostraba rebeldía  Se formaron la idea de una

• CUADRO DE DOBLE ENTRADA DE LOS ESTERIOTIPOS DE GÉNERO

  KenyaSantosOlverSecretaría de Educación de Guanajuato Instituto Especializado en Diseño y Evaluación Curricular Proceso de capacitación y actualización 2019 “Fomentando la igualdad de género en Educación Básica” Módulo 1 BASES TEÓRICAS Y CONCEPTUALES Tema ESTEREOTIPOS DE GÉNERO Tutor BETANIA HERNÁNDEZ CORDOVA Actividad CUADRO DE BOBLE ENTRADA DE LOS ESTERIOTIPOS DE GÉNERO

• Cuadro de Doble Entrada Socio Antropologia

  colinas17________________ SITIOS DE INTERNET CITAS TEXTUALES RESUMEN COMENTARIO -Descarga: VideoSociedadycultura. USAC Recuperado en: https://www.youtube.com /watch?v1QhKyFHF6E + ‘’Descarga VideoSociedadycultura.USAC Es un video educativo compartido por el usuario juanjoboss a través de su canal de YouTube en abril 19 del 2010’’ El video enseña sobre varios conceptos de sociedad y cultura, uno

• Cuadro de empresas culturales

  Jocelyn PáezInvestiga 5 empresas culturales de México y explica como promueven la cultura y que situaciones del entorno atiende. Empresa cultural Forma de promoción Situación del entorno que atiende Televisoras Por medio de programas de entretenimiento y novelas en las que dejan alguna reflexión, enseñanzas, pero sobre todo muestran la importancia

• Cuadro De Escuela Y Comunidad

  ESTUDIO EXPLORATORIO ENLA PARICIPACIÒN COMUNITRIA EN LA ESCUELA RURAL BÀSICA FORMAL. La función de la escuela: a. La concepción que la comunidad tiene de la escuela. b. El personal que labora en la escuela. c. La estructura escolar. d. Las características socioeconómicas y culturales de la población escolar. a) Determina

• Cuadro de estado ciudadania y democracia

  lizzplatafriasEl papel del ciudadano Ciudadanía Democracia Formación del Estado Papel del ciudadano Antigüedad Grecia La ciudadanía griega estaba constituida, en tres grupos: 1. Los Eupátridas eran los aristócratas dueños de la mayoría de las tierras y el ganado. 2. Geomoroi, pequeños propietarios, de lotes de tierra, asignados a cada ciudadano

• Cuadro de evidencias

  raisyc1INDICIOS SON EVIDENCIAS FÍSICAS, EVIDENCIA MATERIAL, TODO LO UTIL PARA ESCLARECR UN DELITO SON TODOS LOS OBJETOS ENCONTRADOS EN EL LUGAR DE LOS HECHOS, O CERCA DEL MISMO DEPENDINDO DE LAS CIRSCUNSTANCIAS, PUEDEN SER: OBJETOS, INTRUMNTOS, HUELLAS DACTILARES, RASTROS; ENTRE OTROS TIPOS DE EVIDENCIAS CARACTERISTICAS 1.- SEGÚN LA RELACIÓN QUE

• Cuadro De Honor

  leztianirakSECUENCIA DIDÁCTICA “ILUSTRES GUERRERENSES” CAMPO FORMATIVO: PENSAMIENTO MATEMATICO (NÚMERO) COMPETENCIA: UTILIZA LOS NÚMEROS EN SITUACIONES VARIADAS QUE IMPLICAN PONER EN JUEGO LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO..Y ESTABLECE RELACIONES ENTRE EL PRESENTE Y PASADO DE SU FAMILIA Y COMUNIDAD A TRAVÉS DE OBJETOS Y PRÁCTICAS CULTURALES. PROPOSITO: IDENTIFICA POR PERCEPCIÓN LA CANTIDAD

• Cuadro De Instituciones

  fatimajimIntroducción A continuación se mostrara una tabla que contiene diferentes instituciones, poderes y organismos de los estados unidos Mexicanos, que artículos abarcan y un breve contenido sobre ellos. INSTITUCIONES, PODERES Y ORGANISMOS. PRECEPTOS CONTENIDO DERECHOS HUMAMOS Y GARANTIAS INDIVIDUALES Artículo del 1 al 29 Para que se dé un respeto

• Cuadro De Intervencion Educativa

  maxidelacruzTEMA ACTIVIDADES MATERIAS TIEMPO Definición de conceptos: Sexo Sexualidad Genero Identificar y esclarecer la definición de cada uno de los conceptos a través de la búsqueda de un diccionario. En conclusión se debe elaborar una sola definición de forma grupal. Diccionario. Plumón para pizarrón blanco 4horas receso Disfrutar de los

• Cuadro de intervenciones estructurales

  CPS CPSCuadro de intervenciones estructurales Modelo Definición Características Sistema Socio técnico Los sistemas de trabajo efectivos deben perfeccionar conjuntamente las relaciones entre sus partes sociales y técnicas * La formación de grupos de trabajo autónomos * La capacitación de los miembros del grupo en habilidades múltiples * La agrupación de tareas

• Cuadro De La Unidad VI Pagos Anticipados

  vianeyfdzINTRODUCCION En este trabajo conoceremos la importancia y el funcionamiento de la contabilidad administrativa dentro de una organización o una entidad económica, es decir el proceso que se tiene que hacer mes con mes para llevar acabo una mejor administración, el manejo de los estados financieros como son el estado

• Cuadro de las edades de la historia

  Beatriz2.23EDAD ANTIGUA Pueblos Destacados Roma, Grecia, Egipto, Pueblo Hebreo, Felicios, Babilonia, Sumerios, persas, Lidios, hurritas. Organización política •Monarquía (Emperador, rey, faraones). •Democracia (asambleas). Economía •Se crea la moneda. •Se basa en la agricultura (trigo, cebada, lenteja, mijo, arroz y garbanzo) y ganadería (asno, mula, cerdo y ovejas). •Actividades comerciales y