Juan Antonio
Enviado por locorico • 4 de Diciembre de 2014 • 1.865 Palabras (8 Páginas) • 309 Visitas
“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”
INFORME MENSUAL N° 08
A : MAGNA DAZA PADILLA
Coordinadora Programa PRO - NIÑO 2014
DE : CAIRO PEREZ PUSCÁN
Responsable de Talleres Deportivas PRO – NIÑO
I.E. N° 61006 – SARA ALICIA SABERBEIN PINEDO – BELEN
ASUNTO : TALLERES DEPORTIVOS
FECHA : 29 – NOLVIEMBRE – 2014
REFERENCIA : PLAN ANUAL DE TALLERES DEPORTIVOS – PRO NIÑO – 2014
SESIONES PROGRAMADAS: SE REALIZARON 05 DE APRENDIZAJES
I. INFORMACION GENERAL
ONG ZONA I.E SESIONES AL
MES HORARIO N° TOTAL DE PARTICIPANT.
EN EL TALLER ASISTENTE POR SESIONES
1 8 15 22 29
KALLPA LORETO N° 61006. SARA ALICIA SABERBEIN PINEDO PROGRAMA REALIZADAS SABADOS
8:00. am
-10:30. a.m. 21. NNA 18 16 18 19 -
5 4
II. DESARROLLO DE COMPETENCIAS.
2.1. TRABAJOS REALIZADOS CON ALUMNOS
Los talleres deportivos que se vienen desarrollando en la I.E.N °61006 – S.A.S.P - Belén, se desarrollaron de acuerdo a lo programado en el plan de talleres deportivos, planificado, programados a un inicio del año 2014.
En este mes de noviembre, los niños participaron en los talleres, con la disciplina del ATLETISMO, deporte muy poco practicado por los niños, por la falta de espacio, dentro de la institución, pero se trabajó en la parte básico, del Atletismo, con juegos recreativos, pequeñas carreras, combinando movimientos en la parte lúdica, para que en un tiempo futuro tengan algo de conocimiento de este deporte.
Las clases se desarrollaron en un 97 %, de asistencia.
Los niños llegaron al final de las prácticas de los talleres, muy entusiasmados, notando que mejoraron en sus estudios, en sus comportamientos, en el trato entre ellos mismos.
En este mes de noviembre también realizamos la segunda actividad integradora, realizando una programación de Ginkana.
En esta actividad participaron los niños del 1er grado por lo que en un principio se escogió a una sección del 5to grado, pero se tuvo que cambiar de participantes por la asistencia masiva de niños del 1er grado.
2.2. DISEÑO.- Los talleres deportivos se desarrollaron normalmente de acuerdo al horario establecido, los días sábados de 8.00. am. a 10.30. am. Todo de acuerdo a lo planificado a un inicio del año, utilizando los documentos de:
- Plan anual de talleres deportivos
- Lista de los NNA beneficiarios del programa.
- Sesiones de aprendizajes
- Control de Asistencia a los talleres.
2.3. ORGANIZACIÓN.- Sabido es que este proyecto es financiada por telefónica y el que lo ejecuta es la ONG KALLPA, quienes coordinan con las instituciones educativas beneficiadas para su ejecución.- Este año 2014 la ejecución de los talleres estaba siendo asesorado por le coordinador responsable de la ONG.- En este caso por el señor PAOLO.
2.4. EJECUCIÓN.- Este proyecto de talleres deportivos, la ejecución estaba a cargo de la ONG KALLPA, quienes coordinan con la institución educativa beneficiada, para realizar su ejecución, quienes son dirigidos por los Profesores de Educación Física, perteneciente a la I.E.
2.5. FORTALEZAS.- Las fortalezas de este proyecto son varias, pero el más importante es que la asociación KALLPA, siempre estuvo asesorando muy de cerca el desarrollo de las clases de los talleres deportivos brindando las facilidades del caso, tanto en el aspecto logístico y materiales deportivos.
Otra de las fortalezas es la masiva participación de los niños, en la práctica deportiva, haciendo el deporte un factor que une más compañerismo entre ellos.
2.6. HALLAZGOS.- Al finalizar este año, este proyecto podemos observar a los niños más atentos, más disciplinados, más que todo en sus estudios, más sociales, más colaboradores.
2.7. DIFICULTADES.- En este mes de octubre no se tuvo ninguna dificultad, en la realización de las clases de los talleres deportivos.- Los niños participaron masivamente, en las prácticas deportivas, preparando, organizando la actividad integradora que es de una Ginkana recreativa a realizarse el 15 de noviembre.
Algunas veces también nos dificulta el desarrollo normal de las clases las torrenciales lluvias que cae en la ciudad.
2.8. TANTO POR CIENTO % DE AVANCE DEL PROYECTO A LA FECHA.- Hasta la fecha los talleres deportivos, con este segundo grupo estamos en un 95% de avance, tanto en el aspecto deportivo como en la actividad integradora.
Al inicio este segundo grupo se mostraron algo cohibidos no tenían mucha confianza tuvo que parar varias clases, para que se noten algunos cambios , tanto en sus caracteres, comportamiento.
2.9. OBJETIVO.- Lograr que este segundo grupo se logre un 100% en toda la planificación.
Lograr que los niños se sientan comprometidos, con el deporte, que cambien sus comportamientos, que sean respetuosos, colaboradores que sean niños que se dediquen al estudio, a la práctica deportiva y a respetarse mutuamente.
2.10. TEMÁTICA.- Talleres deportivos.
2.11. METODOLOGIAS
Como siempre todas las clases son prácticas, supervisadas por el profesor y el asesoramiento de los coordinadores de ONG, y utilizando los materiales deportivos que contamos:
2.12. FECHA DE TRABAJO
En este mes de octubre las clases se desarrollan normalmente todos los sábados donde se planifican 4 clases de sesiones deportivas, en los sábados 4-11-18-25 de octubre.
2.13. N° DE ACTIVIDADES
En octubre se planificaron 4 sesiones de aprendizajes, ya enumerados anteriormente.
2.14. INSTRUMENTOS
En todas las clases utilizamos el plan anual de talleres deportivos.
La lista de niños beneficiados y el control de la asistencia a las clases.
También utilizamos los materiales deportivos que nos ayudan a materializar las prácticas.
2.15. LOGROS
Hasta la fecha, con este segundo grupo estamos logrando cambiar el comportamiento de los niños, de tener una reacción violenta, a tener una reacción apacible con sus compañeros y a sus solidarios entre ellos, y respetar a los profesores, valorar el esfuerzo que hacen sus padres para hacerles estudiar, a cuidar sus cuadernos a no destrozar las cosas, a cuidar los
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