Agrupemos Los Animales

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En esta unidad aprenderás a:

• Reconocer que los animales pueden agruparse de acuerdo con distintos criterios.

• Reconocer la participación de los órganos de los sentidos en la interacción de los animales y de los seres humanos con su entorno.

Te invitamos a leer:

Una clase especial

La profesora comenzó la clase de Ciencias Naturales con el relato de una interesante historia. Nos contó que en el año 2007 un grupo de científicos descubrió seis especies de animales en un bosque de Africa.

Daniela abrió unos ojos inmensos y le preguntó a la profesora:” ¿Usted quiere decir que eran especies de animales desconocidas?”.

“Si-respondió la profesora-.Una de ellas es un tipo de roedor, otra corresponde a un murciélago, dos a ranas y dos de musarañas”.

Felipe, mi compañero de banco, no tenía claro a qué se refería la profesora cuando hablaba de especies de animales. La profesora le indicó que una especie está formada por un grupo de seres vivos con características comunes, que se reproducen entre sí y tienen descendencia, y que se distinguen de otros grupos en uno o más aspectos. Por lo tanto, si se encuentra una especie de ser vivo diferente a las que ya se conocen, se cataloga como nueva. Los científicos la estudian y la clasifican.

La idea de ser un descubridor de especies me motivó mucho. De regreso a casa, con mi amigo Felipe íbamos atentos por si veíamos alguna planta o un animal desconocidos. Pero a todos los habíamos visto en más de una oportunidad y en diferentes lugares. De seguro habría especies de animales desconocidas en lugares menos habitados por los humanos. Como la Antártica o la selva espesa selva del Amazonas, en Brasil.

Lee las preguntas y encuentra subrayando en el texto las respuestas.

1.-Escribe en tu cuaderno las características de un ser vivo para pertenecer a una misma especie.

2.- Explica con tus palabras en forma escrita en tu cuaderno por qué los científicos clasifican las especies de seres vivos.

3.-Si vieras un animal o planta que e son desconocidos para ti, ¿Podrías afirmar que se trata de una nueva especie?

4.- Averigua en internet quién fue Carl von Linné.

Escribe tus respuestas en tu cuaderno

a) ¿En qué época vivió?

b) ¿En qué actividad se destacó?

c) ¿Por qué es importante para conocer la clasificación de los seres vivos?

5.-Busca en Encarta el significado de Diversidad biológica y escríbelo en tu cuaderno.

6.- Observa estos animales ¿Dirías

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