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CUESTIONARIO N°1: ¿Cuál es el equipo de protección en un laboratorio de Química?


Enviado por   •  28 de Abril de 2021  •  Informe  •  1.421 Palabras (6 Páginas)  •  232 Visitas

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NOMBRE: Brindy Nayeli León Melgar

CUESTIONARIO N°1:

  1. ¿Cuál es el equipo de protección en un laboratorio de Química?

En el laboratorio se realizan operaciones muy diversas, en las que se manipulan una gran variedad de productos con diferentes características de peligrosidad, es en estas circunstancias cuando debe recurrirse a los equipos de protección individual, que han de ser adecuados frente a los riesgos de los que se quiere obtener protección.

Los más frecuentemente usados en el trabajo de laboratorio son: 

  • Guantes [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4]
  • Batas
  • Gafas
  • Mascarilla
  • Gorro
  1. ¿Cómo se procede cuando se trabaja con gases puros?

[pic 5]

Se debe trabajar y realizarse dentro de una vitrina o campana de extracción.  Este dispositivo es una cabina provista de un ventilador que succiona el aire del laboratorio llevando los gases fuera de él. 

  1. ¿Cómo se puede clasificar los reactivos en el laboratorio?

       Los reactivos deberán ser clasificados de acuerdo al tipo y grado de peligrosidad, esto   se hará tomando como base lo prescrito por las regulaciones gubernamentales. A continuación, se muestra una guía. Características que se deben conocer de los reactivos[pic 6]

  • Nombre del producto 
  • Nombres alternativos
  • Estado físico
  • Saber si es tóxico: Por ingestión, contacto, inhalación, dosis letal mínima, con efectos crónicos.
  • Reacciones peligrosas que pueden efectuarse: violentas, explosivas, de ignición.
  • Incompatibilidad.
  • Es inflamable o no.
  • Equipo de protección personal que debe emplearse en su manejo.
  • Precauciones especiales en caso de haberlas.
  • Primeros auxilios

  1. ¿Cuál es paso a seguir ante la ingesta involuntaria de una solución de laboratorio? 

Dar los primeros auxilios y dar requerimiento urgente de atención médica. Retirar el agente nocivo del contacto con el paciente. No darle a ingerir nada por la boca ni inducirlo al vómito. Socorrer al paciente y mantener la calma, acompañarlo y tranquilizar al herido hasta que llegue ayuda.

  • Ácidos corrosivos:  no provocar el vómito jamás, administrar grandes cantidades de leche magnesia
  • Alcalinos corrosivos: no provocar el vómito jamás, administrar grandes tragos de ácido acético al 1%
  • Plomo y compuestos: administrar 1 vaso de agua templada con dos cucharadas de MgSo4 o de leche de magnesia, luego administrar de 2 o 4 vasos de agua inmediata.

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[pic 8]


CUESTIONARIO n°2

  1. Que tipos de sustancias tenemos en la naturaleza

Tenemos 3 tipos de sustancias:

  • PURAS: Están formadas por uno o varios componentes y que presentan un aspecto homogéneo. Si solo existe un componente, de manera exclusiva. Son los llamados elementos químicos (carbono, oro, nitrógeno, calcio, azufre, etc.) y si en cambio existen varios componentes, son los llamados compuestos químicos. Por ejemplo, el agua es una sustancia pura, no obstante, está formada por dos elementos: hidrógeno y oxígeno.

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  • SIMPLES: Sustancia simple es aquella sustancia que está formada por uno o más átomos del mismo elemento químico. Por ejemplo, el dioxígeno (O2) y el ozono (O3) son sustancias simples, ya que sus moléculas están formadas sólo por átomos de oxígeno. Lo contrario a una sustancia simple es un compuesto.

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  • COMPUESTAS: Son aquellas que en su estructura contienen fragmentos de distinto tipo, es decir, que contienen distintos elementos. Las sustancias compuestas se pueden descomponer en otras más simples mediante la aplicación de electricidad, calor, luz o sonido.

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  1.  Qué características físicas tienen los elementos. Escriba ejemplos.

Las características físicas de los elementos permiten que se puedan clasificar en dos grandes grupos: metales y no metales. Todos los elementos clasificados como metales tienen propiedades que le son comunes, así mismo los no metales.

En general los metales tienen las siguientes características físicas:

  • Tienen brillo (lustre), como la plata y el oro.
  • Conducen bien el calor y la electricidad como el cobre.
  • Son maleables, es decir, pueden formar láminas al golpearlos con un martillo como el aluminio o el estaño.
  • Son dúctiles, pueden estirarse para formar alambres como el cobre.
  • La mayoría son sólidos a temperatura ambiente, a excepción del mercurio, galio y cesio, que son líquidos.
  • Tienen densidades y puntos de fusión muy altos ya que la mayoría son sólidos.
  • Casi todos son duros como el hierro y el cromo, aunque algunos son suaves como el sodio y el plomo.

[pic 15]


Ejemplos de elementos:

[pic 16][pic 17]

  • Hidrógeno (H)
  • Carbono (C)
  • Oxígeno (O) 
  • Nitrógeno (N)
  • Fósforo (P)
  • Azufre (S)[pic 18]
  • Aluminio (Al) 
  • Hierro (Fe) 

  1. Qué características físicas tienen los compuestos. Escribe ejemplos.

Un compuesto es la sustancia que resulta de la unión de dos o más elementos químicos, combinados en cantidades exactas y fijas a través de enlaces químicos.

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