Calculo Trabajo

1. Elabore un mapa conceptual, de máximo dos (2) hojas de contenido, donde demuestre la estructura de las temáticas del curso.

2. Elabore una ficha general del curso: (máximo una (1) página). La ficha cómo mínimo debe contener:

Nombre del curso, No. de créditos, objetivo general del curso, unidades que tiene el curso, tipos de evaluación para cada unidad. El estudiante puede añadir otros criterios que considere importantes a la ficha.

FICHA GENERAL DEL CURSO

Nombre del Curso

Física Electrónica

Código del Curso

100414A

Objetivo General del Curso

Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la electrónica básica, por medio de una formación de carácter analítico y conceptual en el campo de la Física Electrónica. Dicha formación ha de servir al estudiante para que se familiarice con los pilares físicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrónica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniería aplicada y las nuevas tecnologías.

Nombre del Tutor

Freddy Téllez

Número de Créditos Académicos

Tres (3), correspondiente a 144 horas de trabajo académico:

106 horas promedio de estudio independiente y 38 horas

Promedio de acompañamiento tutorial.

Unidades del Curso

Unidad 1. Fundamentos de Electricidad.

Unidad 2. Fundamentos de Semiconductores.

Unidad 3. Fundamentos de Electrónica Digital.

Tipo de Evaluación

La UNAD Evalúa al estudiantado 3 de maneras:

Autoevaluación: el estudiante hace su propio seguimiento, identificando avances y dificultades, lo que hace el proceso de auto aprendizaje muy dinámico y participativo. Este tipo de evaluación NO tiene ponderación para la aprobación del curso.

Coevaluacion: en ésta los compañeros se evalúan entre sí, con el fin de identificar los avances y detectar debilidades en el desarrollo de los temas que se están estudiando.

Heteroevaluacion: Es aquella preparada por el Tutor o por el Docente Titular del Curso, para hacer el seguimiento al rendimiento académico de los estudiantes, se puede realizar por medio de parciales, quinces, revisión de informes, trabajos, portafolios, evaluación nacional y otros.

fases del aprendizaje

Fase de reconocimiento: 10% de la nota.

Fase de profundización: 20% de la nota.

Fase de transferencia: 30% de la nota

Las Cuales representan el 60% del curso

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