Cinematica

Asignatura Física, Facultad de Ciencias de la Salud, Universidad Católica de Manizales

CAIDA LIBRE (19 Agosto de 2014)

Estudiantes:

David Muñoz (0S120142013)

Luisa Zúñiga (0S120142037)

I. OBJETIVOS

- Objetivo general.

Estudiar el comportamiento de un cuerpo que se mueve en caída libre.

- Objetivo específico 1.

Determinar la velocidad de un cuerpo que se mueve en caída libre.

- Objetivo específico 2.

Determinar el valor de la aceleración debida gravedad

II. INTRODUCCIÓN

Por medio de esta práctica vamos a analizar el movimiento de un cuerpo en caída libre. Teniendo en cuenta su velocidad dependiendo del tiempo que se demora en caer a diferentes alturas.

Materiales:

Frasco vacío de plástico

Metro

Pita

Libreta de apuntes

Cronómetro

Hoja de papel

III. MARCO TEÓRICO

En los ejemplos de movimientos con aceleración constante encontramos que el de caída libre es uno de los más nombrados, este movimiento se debe al efecto de la aceleración gravitacional sobre cualquier objeto que se encuentra sobre la superficie terrestre.

En sus estudios acerca de este fenómeno (caída libre) Galileo planteó lo siguiente:

Todos los cuerpos caen con la misma aceleración constante en cualquier lugar de la superficie terrestre, en ausencia de la resistencia del aire.

La aceleración va dirigida siempre hacia el centro de la tierra y se representa con la letra g, esta varia con la altura del lugar donde se encuentra, aunque se ha establecido ciertos valores aproximados, de g = 9.81m/s2 en el sistema internacional y de g = 32 pie/s2 en el sistema ingles gravitacional (sistema británico).

Las ecuaciones que se emplean en este fenómeno son:

Vf = V0 – gt

Vf 2 = V02 – 2g (y – y0)

y = y0 + V0 t -

IV. PROCEDIMIENTO

Primero medimos la altura con ayuda de la pita lanzándola desde una parte con altura h hasta la superficie del suelo, después pasamos a medir con el metro la altura a través de la pita en diferentes puntos, luego procedimos a lanzar el frasco plástico desde el punto de altura de arriba y calcular con el cronómetro el tiempo desde el punto inicial hasta el punto final de la trayectoria dando 5 tiros para sacar un promedio de tiempo.

V. CÁLCULOS Y RESULTADOS

La siguiente tabla contiene las diferentes distancias y tiempos que tarda en caer el objeto. También tiene el tiempo promedio que se tarda en caer desde cierta altura.

Tpromedio

3.00 m 4.00 m 5.62 m 7.65 m 8.86 m

T1 0:59 sg 0:78 sg 0:94 sg 1:05 sg 1:14 sg

T2 0:60 sg 0:70 sg 0:82 sg 1:07 sg 1:07 sg

T3 0:55 sg 0:79 sg 1:00 sg 1:03 sg 1:18 sg

T4 0:59 sg 0:74 sg 0:88 sg 1:07 sg 1:22 sg

T5 0:58 sg 0:70 sg 0:99 sg 1:02 sg 1:27 sg

Tpromedio 0.582 sg 0.742 sg 0.926 sg 1.048 sg 1.176 sg

VI. PORCENTAJES Y CAUSAS DE ERROR

La principal causa de error al tomar los cálculos realizados fue el del cronometro al no tener la precisión adecuada de caída debido a que es un procedimiento manual y solo se lo toma al ajuste de medida del ojo con el objeto, al medir la cuerda (pita) requerida en el laboratorio al medir con el metro su porcentaje de error es del 1% ya que no es muy preciso al medirlo con este.

VII. ANÁLISIS DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

Después de hacer la práctica se puede concluir que la velocidad si es directamente proporcional con la altura ya que a mayor altura mayor velocidad y viceversa.

Y a mayor altura mayor es el tiempo que tarda el objeto en caer.

VIII. DESARROLLO DE PREGUNTAS

1.1 Tome la esfera de caucho entre

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