Componentes De La Didáctica
Enviado por Lorena9497 • 5 de Octubre de 2012 • 943 Palabras (4 Páginas) • 463 Visitas
1.- Concepto de educando.
1.1.- Educando y educabilidad.
El término educando se aplica a todo aquello que necesita o conviene que se le preste ayuda para favorecer su desarrollo normal.
El concepto de educando supone otro anterior: educabilidad.
1.2.- Educación y formación.
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Educación: acción del educador, ayuda exterior que recibe el hombre para su quehacer humano.
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Educabilidad: aptitud del educando para recibir educación.
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Formación: acción propia del educando a favor de su realización personal.
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Formabilidad: capacidad radical humana para su desarrollo.
1.3.- Formación. Actividad propia del educando.
La formación es un proceso que tiene las siguientes características:
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autoformación
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Personal.
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Universal.
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Dialógico.
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Continuo.
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Concreto.
1.4.- Posibilidad de la Formación y la educación.
Es el optimismo moderado que define que el hombre es formable dentro de unos límites; los cuales se concretan en el tiempo que le ha tocado vivir., el medio en el que se desenvuelven en la vida y la naturaleza individual del sujeto.
2.- Estudio del educando.
2.1.- Consideraciones antropológicas.
Las tres dimensiones clásicas se han dividido, dando lugar a un montón de dimensiones, donde cada una de ellas con su relativa autonomía.
2.2.- Madurez y etapas de maduración.
Antes de considerar las cuatro etapas de maduración por separado encontramos unas concepciones generales:
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cada etapa se inicia con una crisis.
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Las edades biológicas se suceden inexorablemente.
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Las etapas se representan en una escala.
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Cada etapa tiene su madurez específica.
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La madurez de cada etapa es absoluta en si.
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El hombre realmente maduro es el que ha madurado de edad en edad.
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La madurez humana es un proceso intimo.
Las etapas son las siguientes:
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NIÑEZ: El periodo comprendido desde que el niño nace hasta el inicio de la pubertad (11 o 12 años).
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JUVENTUD: existen dos fases: una desde los doce hasta los quince que corresponde a la adolescencia y otra desde los 16 hasta la edad adulta que corresponde con la juventud en sí misma.
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