ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Enviado por Pamela0490 • 23 de Julio de 2014 • 670 Palabras (3 Páginas) • 161 Visitas
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Supe
Superior a Distancia
Distancia
Indicaciones Generales
La evaluación consta de dos partes:
- Primera parte: Preguntas objetivas: (12 puntos)
- Segunda parte: Preguntas de ensayo: (08 puntos)
Apellidos Semestre 2014
Nombres Escuela Psicología
Curso Técnicas Proyectivas Ciclo IV
Docente Mg. Lucy Badaracco O. Sección
INSTRUCCIONES
• Desacatar las instrucciones le invalidará el examen.
• La calificación es vigesimal
• La duración del examen es de 90 minutos
• Desacatar las instrucciones le invalidará el examen.
CRITERIOS
• Se descontará un (0.25) punto por cada falta ortográfica
• El texto redactado debe tener coherencia y pertinencia
• El contenido de respuestas similares entre compañeros serán invalidados
I.PREGUNTAS OBJETIVAS
Relacione de acuerdo a lo revisado en su guía.(12 puntos)
a) Podría llamársele la “memoria disponible” ( ) La mente consciente
b) Se trata de las percepciones presentes, fantasías y sentimientos. ( ) Sistema inconsciente
c ) Es la fuente de nuestras motivaciones ya sean simples o científicas ( ) Sist. Preconsciente
d) Es la estructura de personalidad en la que se interiorizan los valores ( ) Ello
e) Es la estructura de personalidad que opera con el principio del placer ( ) Súper Yo
f) Es la estructura de personalidad que representa el patrón racional ( ) Yo
g) Consiste en sentirse abrumado por impulsos del ello ( ) Ansiedad moral
h) Lo sentimos cuando el peligro proviene del medio social ( ) Ansiedad neurótica
i) Es la defensa llamada también “olvido motivado” ( ) Ascetismo
j) Es el mecanismo que bloquea a los eventos externos de la conciencia ( ) Represión
k)Es la renuncia de las necesidades ( ) Desplazamiento
l) Es la redirección de un impulso hacia otro blanco que lo sustituya ( ) Negación
II.PREGUNTA DE ENSAYO.( 08 puntos)
Explique con un ejemplo CLARO Y PERTINENTE ( diferente al de la guía) cada uno de los mecanismos siguientes.(2ptos cada uno)
Introyección
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