ESCUELA SUSTENTABLE

ESCUELA SUSTENTABLE

 Explica que es el desarrollo sustentable

Sustentable es algo que se puede sustentar o defender con razones.

El concepto suele utilizarse como sinónimo de sostenible en el ámbito de la ecología. Un proceso sustentable o sostenible es aquel que se puede mantenerse en el tiempo por sí mismo, sin ayuda exterior y sin que se produzca la escasez de los recursos existentes.

El desarrollo sustentable, por lo tanto, permite satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras.

 Qué es una escuela sustentable?

La Escuela Sustentable como medio de desarrollo comunitario, tiene que servir como modelo y tener implicaciones más amplias para la sociedad, sirviendo de ejemplo sobre los conceptos, el modo de operar y de convivir con la naturaleza

Escuelas Sustentables transforma los espacios educativos en centros de equilibrio armónico con el medio ambiente con la implementación de indicadores de gestión.

 En qué consiste la educación ambiental

La educación ambiental es un "proceso continuo en el cual los individuos y la colectividad toman conciencia de su medio y adquieren los valores, las competencias y la voluntad para hacerlos capaces de actuar en la resolución de los problemas actuales y futuros del medio ambiente."

Existen ciertos aspectos que deben destacarse de esta definición por ser justamente los que constituyen la esencia de la educación ambiental:

• Se trata de un proceso continuo.

• El énfasis está puesto en la conciencia, es decir que si bien lógicamente debe basarse en el conocimiento de la realidad, nunca debe confundirse con informar.

• No se trata simplemente de desarrollar competencias sino que debe complementarse con una revisión de la escala de valores y un fortalecimiento de la voluntad.

• Contempla el principio de equidad inter y transgeneracional.

• Y, por último, está orientada hacia la acción (no es pasiva) y hacia la toma de decisiones (no es meramente crítica).

 Proponer algunas estrategias para evitar del deterioro ambiental

• No quemar ni talar plantas

• Controlar el uso de fertilizantes y pesticidas

• No botar basura en lugares inapropiados

• Crear conciencia ciudadana

• Crear vías de desagües para las industrias que no lleguen a los mares ni ríos utilizados para el servicio o consumo del hombre ni animales

• Controlar los derramamientos accidentales de petróleo

 Cuales son las 3, 5 o 7 R´s?

• Reflexionar: Sobre como estamos afectando a nuestro medio

• Rechazar: Los productos tóxicos, no biodegradables o no reciclables

• Reducir: Los productos con un empaquetado excesivo. El gasto en energía.

• Reutilizar: Prolongar la vida útil de los bienes.

• Reciclar: Separar los residuos de manera adecuada para su posterior reciclaje.

• Redistribuir: Los desequilibrios entre los países ricos y pobres no sólo afectan a sus habitantes, sino también al medio ambiente.

• Reclamar: Exigir actuaciones que contribuyan a mejorar el medio ambiente y la calidad de vida de los ciudadanos.

 Indica cuales son los recursos renovables y los no renovables

• Recursos

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