El examen de educación Primaria

SECRETARIA EN EL ESTADO DE MICHOACANDIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA

SECTOR 06 SUPERVISION ESCOLAR 015ESC. PRIM. URB. FED.”AMADO NERVO”

TURNO MATUTINO CLAVE: 16DPR1934M

EXAMEN DE Español CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE DICIEMBRE

Ciclo escolar 2012-2013

1.-LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA EN LAS PREGUNTAS DE ABAJO.

 ¿Qué tipo de texto es el anterior?

a) Un recetario b) Un periódico c) Un folleto

 ¿Una característica del texto anterior es?

a) Tiene textos breves b) solo explica imágenes c) Ubica hoteles

 ¿En este texto las imágenes sirven para?

a) Adornar que se vea mejor b) llenar el espacio que queda en blanco c) Ayuda a explicar la información.

2.-CON CUIDADO LEE EL POEMA Y CON COLOR ROJO SUBRAYA LAS RIMAS Y ANOTA ABAJO LO QUE SE PIDE DEL POEMA.

LA MURALLA

Una muralla que vaya

Desde la playa hasta el monte

Desde el monte hasta la playa

Allá sobre el horizonte

¡Tún, tun!

¿ Quién es?

Una rosa y un clavel…….

Abre la muralla!

¡Tun , tun ¡

¿Quién es?

El sable del coronel

¡Cierra la muralla! 1.- ¿Cuántas versos hay? ______________________________

2.- ¿Cuántas estrofas son?_____________________

3.- ESCRIBE LA SOLUCIÓN A CADA ADIVINANZA Y REPRESÉNTALA CON UN DIBUjo.

Su pelo es sedoso,

largos los bigotes

y al ratón persigue __________________

por todos los rincones.

En el cielo me he formado

llevo encima mí vestido de papel.,

si con un palo me rompen, ________________

llueve fruta a granel.

4.-OBSERVA LAS IMÁGENES Y ECRIBE UN VERBO QUE COHINCIDA CON LA ACCION QUE PUEDAN REALIZAR:

EL NIÑO ____________EN EL LAGO.

SANTA CLAUS __________________ EN SU TRINEO.

5.- SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- ¿Los signos de puntuación son importantes por que?

a) Por que expresan lo que significan b) Organizan las ideas para entender c) Para adornar un escrito

las palabras el texto

2.- La coma la usamos para:

a) Indicar detalles b) Continuar una oración c) Indica pausa y separa la enumeración de palabras

3.- ¿Qué nos indica el punto y aparte?

a) Que acabo el párrafo b) Indica detalles y continuaremos en otro c) Pausa que usamos

6.- CON CUIDADO LEE Y ESCRIBE DENTRO DE LOS PARÉNTESIS LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN QUE CORRESPONDAN.

Mis abuelos me regalaron muchas cosas ( ) una sonaja ( ) dos muñecas ( ) un osito ( ) un borreguito ( ) Ropa muy bonita ( ) playeras ( ) pantalones y calcetines ( ) varias cobijitas y una almohada( )

Ellos no viven cerca de mi casa ( ) El lugar donde habitan se llama Colima y esta lejos de aquí ( )

7.-En el folleto completa la información para el cuidado del agua:

MATEMATICAS

1.- ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES TIENE EL MENOR RESULTADO?

2.- ESCRIBE LA NOTACIÓN DESARROLLADA COMO SE INDICA.

MILLARES CENTENAS DECENAS UNIDADES

7856 __________ + __________ + __________ +___________

6547 __________ + __________ + __________ + __________

7654 __________ + __________ + __________ + __________

5876 __________ + __________ + __________ + __________

2453 __________ + __________ + __________ + ___________

3.- ¿CUÁL EL RESULTADO DE SUMAR LAS SIGUIENTES FRACCIONES? PUEDES HACER DIBUJOS

1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

4 4 4 4 4 4

1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

2 2 2 2 2

4.-RESUELVE LOSPROBLEMAS DE MULTIPLICACION:

En el salón hay 9 filas de bancas y en cada banca se sientan 3 niños,

A)¿Cuántos niños hay en el salón ? R_____________________

B)¿ cuantas botellas habrá en una caja si hay 8 hileras y en cada una 7 botellas ? R___________

5.-OBSERVA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LA MULTIPLICACION QUE REPRESENTA CADA DIBUJO:

_______ X _______ = ________

_________ X _______ = ________

6.- COLOREA LA FRACCIÓN QUE SE INDICA.

½ ¼ 1/8 ½

7.-TACHA LA RESPUESTA CORRECTA; SI EN UNA CAJA HAY 100 TUERCAS ¿CUÁNTAS TUERCAS HAY EN 9 CAJAS

( A ) 950 tuercas

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