El programa académico del curso de "Metodología de la investigación científica"

El curso de Metodología de la Investigación Científica corresponde al III ciclo y pertenece a la Dirección de Investigación Científica, que se imparte en las distintas carreras profesionales de nuestra Universidad y corresponde a la dimensión social del desarrollo del estudiante, siendo su objeto de estudio el proceso de investigación científica centrado en la solución de problemas de las diferentes realidades profesionales; adecuando las líneas paradigmáticas de investigación. La Metodología de la Investigación Científica se fundamenta en las ciencias naturales y sociales que comprenden e interpretan fenómenos de la naturaleza y de la sociedad. Asimismo es una asignatura de carácter teórico – práctica, que proporciona información sobre el proceso de producción de conocimientos en sus aspectos de evolución histórica, determinación social y fundamentos teórico – metodológicos y es importante en la formación del estudiante de pre-grado de las diferentes escuelas de la Universidad, porque permite apoderarse de las herramientas básicas para la investigación y aplicar los conocimientos teóricos y experiencias acumuladas a través del estudio académico, en la solución de los problemas, con disposición creativa, orden y riguroso proceso de análisis, de organización del material recopilado, interrogación y autocrítica de las ideas disponibles, y de comunicación efectiva de los resultados obtenidos, a través de sus informes y proyectos de investigación. La Metodología de Investigación Científica involucra desarrollar una serie de procesos ordenados y sistematizados para dar solución a los problemas de la realidad, asumiendo una actitud de orden y espíritu crítico en la comprensión y el desarrollo de la investigación en la sociedad del conocimiento, métodos del proceso de investigación y comunicación de la investigación a través de los proyectos e informes de investigación científica. La asignatura contribuye a desarrollar tus capacidades y habilidades relacionadas al campo de la investigación, ya que todo lo que existe como ciencia es producto de la investigación, en este sentido debes de asumir una actitud positiva a realizar investigación para alcanzar el desarrollo personal y de tu país.

COMPETENCIAS

1. Identifica, analiza, interpreta y explica las ideas, los argumentos y los métodos científicos que suceden en el ámbito humanístico, científico y tecnológico en forma clara y lógica, con sentido crítico, ético y solidario. 2. Diseña e implementa proyectos de investigación científica según las formas y estilos propios de la metodología de la investigación científica. 3. Evalúa, clasifica, procesa e interpreta datos y aplica las medidas estadísticas y contrasta hipótesis de investigación, actuando con responsabilidad. 4. Sustenta con rigor científico los proyectos de investigación científica con espíritu ético y sentido de originalidad.

PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

UNIDAD 01

TITULO

LA INVESTIGACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

CAPACIDADES

• Analiza la relación del papel de la educación superior y de la investigación en el contexto de la sociedad latinoamericana.

• Reflexiona críticamente sobre la teoría del conocimiento, la ciencia y la investigación científica.

• Identifica y explica los diferentes métodos del proceso de investigación científica.

ACTITUDES

• Demuestra responsabilidad en las tareas asignadas.

• Actúa con orden y espíritu crítico.

• Participa en las diversas actividades programadas.

CONTENIDOS DE CLASES

Semanas 01

La Educación en la actual sociedad del conocimiento. (06 al 12 de setiembre)

Semanas 02

La sociedad latinoamericana y el tema de la investigación. (13 al 19 de setiembre)

Semanas 03

El ser humano actual ante la ciencia. (20 al 26 de setiembre)

Semanas 04

Ciencia, cultura y progreso. (27 de setiembre al 03 de octubre)

Semanas 05

Epistemología. (04 al 10 de octubre)

ÚLTIMO DÍA PARA ENVIAR PRIMERA EVALUACIÓN A DISTANCIA: 11 DE OCTUBRE

Después de la fecha señalada no se revisan evaluaciones.

Semanas 06

La Investigación científica. (11 al 17 de octubre)

PARTICIPACIÓN EN PRIMER FORO: Del 12 al 19 de octubre

Semanas 07

El método científico. (18 al 24 de octubre)

PRIMERA EVALUACION PARCIAL EN LÍNEA: 25 Y 26 DE OCTUBRE

ACTIVIDADES

• Basados en las lecturas indicadas en la guía, desarrollan los ejercicios planteados en el texto básico

• Participación en FORUM, aula virtual. Estimado estudiante aquí intercambiarán sus conocimientos entre sus compañeros y el docente.

UNIDAD 02

TITULO

PROCESOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA.

CAPACIDADES

• Determina el posible tema de investigación.

• Plantea y formula el problema de investigación.

• Formula los objetivos, la justificación y el alcance de la investigación.

• Identifica los diferentes tipos de investigación.

• Elabora un marco referencial apropiado a su investigación.

ACTITUDES

• Demuestra responsabilidad en las tareas asignadas.

• Actúa con orden y espíritu crítico.

• Participa en las diversas actividades programadas

CONTENIDOS DE CLASES

Semanas 08

Métodos del proceso de investigación científica. (25 al 31 de octubre)

PRIMERA EVALUACION DE REZAGADOS: EL 29 y 30 de octubre

Semanas 09

Problema de investigación, objetivos, justificación y alcance de la investigación. (01 al 07 de noviembre)

Semanas 10

Tipos de investigación. (08 al 14 de noviembre)

Semanas 11

El marco referencial de la investigación. (15 al 21 de noviembre)

ACTIVIDADES

• Basados en las lecturas indicadas en la guía, elaboran su proyecto de investigación.

• Desarrollan las actividades del texto básico

• Trabajo en el aula virtual.

UNIDAD 03

TITULO

EL PROYECTO E INFORME DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CAPACIDADES

• Formula hipótesis apropiadas para la investigación.

• Determina el diseño para su proyecto de investigación.

• Define la población y el tamaño de la muestra en base a criterios estadísticos.

• Aplica las diferentes técnicas de recopilación de información.

• Discute las pautas para elaborar un informe de investigación.

ACTITUDES

• Demuestra responsabilidad en las tareas asignadas.

• Actúa con orden y espíritu crítico.

• Participa

...