El uso de la inteligencia emocional como factor determinante en la adaptación dentro del C.E.R.E.S.O. de mujeres San Miguel.

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Universidad del Desarrollo del Estado de Puebla.

El uso de la inteligencia emocional como factor determinante en la adaptación dentro del  C.E.R.E.S.O. de mujeres San Miguel.

Tesina para obtener el grado académico de

Licenciada en Psicología.

Presenta:

Sonia Arantxa Piña Vivar

Matricula: 2011-04657P

Puebla, Puebla.

Agosto 09 del 2016

Índice.

Capitulo 1.

1.1. Introducción

1.2. Planteamiento del problema de investigación.  

Capitulo 2.

2.1. Justificación. 

2.2. Objetivos:

2.2.1. Objetivo general.

2.2.2. Objetivos específicos 

Capitulo 3.

3.1. Marco teórico conceptual.

3.1.1. Concepto de Emoción, Modelos de inteligencias y “Flujo”.

3.1.2. Resiliencia y Empatía.

3.1.3. Concepto de Alexitimia.

3.1.4. Teoría de Goleman.

3.1.5. Funciones del cerebro.

3.1.6. Aprendizaje y Memoria.

3.1.7. La Amnesia y Estilos de John Mayer.

3.1.8. Conceptos y tipos de Estrés.

3.1.9. Depresión y Duelo.

3.1.10. Apego Emocional.

3.1.11. Terapia Cognitiva-conductual, Terapia psicoanalítica y Terapia de grupo.

3.1.12. Competencia emocional.

3.1.13. Teoría de la Personalidad según Carl Jung

 Metodología de investigación

1. Caso “A”.

1.1. Respuesta.

2. Caso “B”.

2.1. Respuesta.

3. Caso “C”.

Conclusión.

Bibliografía.

Anexos

Capítulo 1.

Introducción.

Dentro del C.E.R.E.S.O. de mujeres, las internas presentan una problemática en el ámbito de adaptación social y el manejo de sus emociones a su vez se investigó sobre los diversos patrones de conducta que tienden a desarrollarse en diferentes situaciones cotidianas así como las reacciones que estos producen, estas observaciones conducen a una causa en común, se pretende explicar el manejo de emociones y habilidades que conforman la inteligencia emocional por parte de las mujeres que viven dentro de la cárcel teniendo en cuenta el impacto que tiene en la readaptación, esto se realizó a partir del análisis y comprensión social. Debido a diversos factores, se presenta la necesidad de adaptarse a las difíciles circunstancias de la vida dentro del C.E.R.E.S.O. de San Miguel en el estado de Puebla, al analizar con cautela las limitaciones que presentan la mujer al estar en esas condiciones, se ha llegado adquirir conocimiento acerca de la capacidad de inteligencia emocional que ellas se ven forzadas a desarrollar, aprender y/o utilizar de una forma inconsciente la mayoría de veces, las habilidades que las mujeres del C.E.R.E.S.O. ocupan para resolución de situaciones problemáticas cotidianas que van desde los más “complejos” hasta los sencillos ámbitos de su vida dentro de dicha institución son diversas, por lo que se considera que el uso de la inteligencia emocional es un factor importante en la convivencia ya que con ello se fortalece la comunicación asertiva, la autorregulación, la auto motivación, la empatía, el reconocimiento y la expresión de emociones y sentimientos, fortaleciendo la reciliencia en cada mujer ya que es importante mencionar que al utilizar la inteligencia emocional por muy poca desarrollada que se tenga podría ser un factor importante para su adaptación y la diaria convivencia entre ellas. 

Al abandonar a la mujer en una situación de privación de la libertad  ya sea por parte de la familia, pareja o amigos hace reflejar un sentimiento de vacío y soledad por parte de las internas, que al expresar de diversas formas y ante sus pares se ven en la necesidad de actuar, ya sea solas o comunitariamente, con el propósito de poder realizar sus labores cotidianas afrontando de diferente formas las emociones que se van dando.

Una de las razones por las cuales se eligió el analizar y explicar el tema de investigación fue debido a que la sociedad en la que vivimos hoy en día carece de información acerca de las situaciones en las que se ven envueltas las internas, mi interés acerca de este tema es demostrar que aun dentro de un C.E.R.E.S.O. y bajo cualquier situación de vida, cada individuo es capaz de desarrollar la inteligencia emocional no importando la edad, la investigación pretende contribuir con el desarrollo de la inteligencia emocional en el C.E.R.E.S.O. para mujeres, teniendo en cuenta la empatía hacia ellas sin importar los motivos de inserción, manteniendo un criterio humanista y respetuoso para la comprensión de la investigación. 

Si bien se sabe que el adaptar una persona a un medio ambiente el cual está lleno de conflictos y dificultades ya presenta un problema, es probable que el emplear las diversas habilidades las cuales conocemos como inteligencia emocional tomando en cuenta que no todas las personas son empáticas ni han sido criadas de la misma forma es decir su medio ambiente, es un reto más complejo el cual presenta un objetivo sobresaliente a los demás y es el analizar la inteligencia emocional y su desarrollo en las mujeres durante la estancia en el C.E.R.E.S.O..

Se busca demostrar que tan competente emocional es la interna para la superación de sus problemas y su debida readaptación.

Conocer este tema de investigación es importante ya que brinda los elementos necesarios para comprender de una forma más amplia y sencilla la implementación de técnicas que sean funcionales en la práctica de la inteligencia emocional para lograr una buena readaptación social.

Capítulo 1.

Planteamiento del problema

  La investigación que se presenta surge básicamente de las diversas problemáticas que se dan cuando las internas se encuentran bajo diversos estados emocionales.

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