FODA Simple

FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

1. Pago de deudas a tiempo cuando se obtiene préstamos de terceros.
2. No gastan en publicidad gracias a los reportajes sobre los concursos ganados.
3. Producen/Editan su propio material de estudio (libros).
4. Personal altamente capacitado.
5. Proceso de inauguración de una universidad al 70%.
6. Reconocimiento internacional.
7. Uso de plataforma gratuita para dictar clases online.

1. Instituciones afiliadas
2. Interés del público por los logros obtenidos internacionalmente.
3. Interés de colegios/universidades en el extranjero.
4. Necesidad de colegios en las zonas rurales.

DEBILIDADES

AMENAZAS

1. Poca Infraestructura.
2. Bajo nivel de mecanismos de monitoreo y acompañamiento (de alumnos y profesores).
3. Poca disponibilidad de profesores en las distintas sedes.
4. Publicidad de sus servicios limitada.
5. Algunos profesores también trabajan en otros colegios.

1. Competencias que ofrecen servicios similares.
2. La pérdida de clases por los desastres naturales en las zonas rurales del Perú.
3. Ley Universitaria.
4. Padres buscando una preparación más completa (integral y académica)
5. La competencia si invierte en publicidad.

O P O R T U N I D A D E S

A M E N A Z A S

FORTALEZAS

1. F2O3, F4O3, F5O3: Convenios con colegios y universidades en el extranjero.

1. F2O1, F2O2: Crear equipos en las distintas disciplinas competitivas y desarrollar un programa especial para sus miembros.

1. F4O4, F7O4: Expandir su territorio a zonas rurales.

1. F2A1, F2A5: Invertir un poco más del capital en la publicidad.

1. F5A3: Reforzar los requerimientos pedidos.

1. F4A4,  F7A4: Subir clases virtuales a la plataforma online hecha por los profesores afectados.

DEBILIDADES

1. D2O3: Conseguir asesoramiento de algún colegio en el extranjero.

1. D3A2, D3A1, D5A1: Conseguir nuevos profesores

1. D4A5: Invertir un poco más del capital en la publicidad.

1. D2A4: Crear un proceso disciplinario más rígido, tanto para alumnos como para el personal.

I.E.

VISIÓN

MISIÓN

RENTA.

CRECI.

SOSTE.

#

RANK.

1

O

O

X

O

O

4

1°

2

X

O

X

O

O

3

2°

3

O

X

X

O

X

2

3°

4 – 9

X

X

X

O

O

2

3°

5

X

X

X

O

O

2

3°

6

O

O

X

X

O

3

2°

7

O

X

X

O

X

2

3°

8

O

X

X

X

O

2

3°

10

O

O

X

X

X

2

3°