GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

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CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

Dirección de investigación

GUÍA DIDÁCTICA DE APRENDIZAJE

INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

PROGRAMA DEL CURSO

Bienvenida

Bienvenido, en este curso tendrás la oportunidad de conocer cómo se realiza un proyecto de investigación. Sin duda, será un espacio propicio para que te cuestiones y generes ideas de investigación acordes a las necesidades del contexto regional y nacional.

Esperamos que encuentres en el material de apoyo un recurso significativo para la comprensión de cada uno de los temas. Te invitamos a participar en las actividades propuestas y consultar con el tutor las inquietudes que surjan en el proceso.

Introducción

Desde tiempos milenarios el ser humano ha sentido la necesidad de comprender el mundo y su propia naturaleza, razón por la cual ha diseñado diferentes estrategias para resolver sus preguntas basado en la intuición o la experiencia, no obstante, el interés por formalizar esos saberes y generalizarlos ha evocado el surgimiento del método científico como medio para la construcción de la Ciencia; así, la investigación científica se ha convertido en una pieza fundamental para comprender al ser humano y su entorno natural, social y cultural a través de diversas aproximaciones metodológicas cualitativas y cuantitativas.

De esa manera, se han forjado las diferentes disciplinas científicas y consolidado las instituciones hacedoras y promotoras de la ciencia; tal es el caso de la Universidad, cuya misión entre otras es la construcción y divulgación de nuevo conocimiento producto del quehacer investigativo, cuyos principios básicos se estudiarán en este curso, que plantea una introducción al estudio de los paradigmas, enfoques, métodos y técnicas de investigación científica existentes en la actualidad.

Uniminuto asume la investigación como una función sustancial de la Universidad, ya que permite impulsar el desarrollo de competencias académicas pertinentes para cualificar al estudiante y garantizar que al enfrentarse al campo laboral éste se pueda desempeñar éticamente y tomar decisiones con criterio, basado en conocimiento objetivo, valido y confiable, por este motivo se ha propiciado que el currículo de todos los programas ofertados incluya de manera transversal la formación en investigación.

Sobre esa premisa, se construye este curso dirigido a estudiantes de Pregrado de la Corporación Universitaria Minuto de Dios que estén iniciando sus estudios y desean capacitarse en torno a la investigación, como alternativa para la creación de una cultura científica que le apueste a la calidad educativa.

Objetivo general

Comprender los fundamentos de la investigación científica y desarrollar habilidades para el diseño de proyectos acordes a las necesidades del contexto regional y nacional.

Objetivos específicos

• Conocer los principales paradigmas que sustentan la investigación científica.
• Entender las diferencias entre las características y aplicación de la investigación cuantitativa y cualitativa.
• Generar una idea de investigación pertinente a la carrera que está cursando siguiendo los pasos del método científico.

Temario del curso

Unidad 1. Fundamentos de la investigación

Tema 1 ¿Qué se entiende por investigación científica?

Tema 2 ¿Qué es el conocimiento científico?

Tema 3 ¿A qué se refiere el método científico?

Unidad 2. Enfoques de la investigación científica

Tema 1 ¿Cómo se definen los enfoques de la investigación científica?

Tema 2 ¿Qué caracteriza el proceso de investigación desde cada enfoque?

Unidad 3. El proceso de investigación científica

Tema 1 ¿Cómo formular un problema de investigación según el tipo de estudio?

Tema 2 ¿Qué pasos se deben tener en cuenta para elegir la perspectiva teórica?

Tema 3 ¿Cómo construir la hipótesis de la investigación?

Tema 4 ¿Bajo qué criterio se elige la metodología de una investigación?

Tema 5 ¿De qué manera se presenta una propuesta de investigación científica?

Esquema del curso

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Esquema del curso. Introducción a la investigación. Rojas-Silva, J. (2016).

Calendario del curso

Metodología

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