Guia planeacion
Enviado por Anita Avila • 23 de Mayo de 2018 • Examen • 437 Palabras (2 Páginas) • 155 Visitas
1¿Qué es la educación especial? R:es una disciplina científica dentro de la educación y también se considera un área de conocimiento.
2¿Por qué la educación especial es dinámica y global? R:porque deja de dar importancia al trastorno y se centra en la interacción entre los factores procedentes de sujeto y los procedentes del contexto.
3¿menciona las 3 formas de integración de educación especial? R: Integración Física, integración social, integración funcional.
4¿Qué es el síndrome de Down? R:Es una situación que ocurre con una consecuencia de una particular alteración genética.
5¿De donde se obtiene el nombre de síndrome de Down? R: debido a que fue identificado inicialmente en el siglo pasado por el medico ingles John Langdon Down.
6¿Cuál es la causa del síndrome de Down?R:es causado por un error aleatorio en la división de las células que tiene como resultado una copia extra del cromosoma 21
7¿menciona 6 características físicas del Síndrome de Down? R;
- Frente alta y ancha
- Nariz pequeña
- Cuello corto
- Boca pequeña
- Orejas pequeñas
- Brazos y piernas cortas
- Lengua grande y sobresaliente
8¿menciona las principales causas de los problemas de motricidad? R: es la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad.
9¿Qué son los trastornos psicomotores? R: Son alteraciones en el desarrollo psicomotriz y se reflejan mediante movimientos torpes y mal equilibrio.
10¿menciona las principales causas de los problemas de motricidad? R:
- Causas prenatales
- Causas perinatales
- Causas postnatales.
11¿menciona los tipos de trastornos motrices? R:
- Débil Motor
- Inestable psicomotor
- Tics
- Apraxis
- Dispraxias
12¿menciona las técnicas para trabajar la motricidad?
- El juego
- Actividades Rítmicas y expresivas
- Desempeños físicos
- Programa de educación física.
13¿Qué son los trastornos de lenguaje? R: son dificultades completas o particulares que presenta una persona a la hora de comunicarse de manera eficaz con su entorno.
14¿describe la diferencia entre trastorno de lenguaje y retraso en el desarrollo del lenguaje? R:
En el caso del trastorno de lenguaje, el habla y el lenguaje no se desarrolla normalmente ya que su origen es orgánico , mientras que en el retraso del lenguaje , estas habilidades se desarrollan de la misma manera que los otros niños pero posteriormente .
15¿Qué son las dificultades de aprendizaje? R:son un grupo de problemas agrupados bajo las denominaciones de : problemas escolares , bajo rendimiento escolar, dificultades de específicos de aprendizaje, TDAH Y TDA.
16¿Menciona algunos comportamientos que pueden ayudar a detectar algunas dificultades de aprendizaje? R:
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