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Guia planeacion


Enviado por   •  23 de Mayo de 2018  •  Examen  •  437 Palabras (2 Páginas)  •  155 Visitas

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1¿Qué es la educación especial? R:es una disciplina científica dentro de la educación y también se considera un área de conocimiento.

2¿Por qué la educación especial es dinámica y global? R:porque deja de dar importancia al trastorno y se centra en la interacción entre los factores procedentes de sujeto y los procedentes del contexto.

3¿menciona las 3 formas de integración de educación especial? R: Integración Física, integración social, integración funcional.

4¿Qué es el síndrome de Down? R:Es una situación que ocurre con una consecuencia de una particular alteración genética.

5¿De donde se obtiene el nombre de síndrome de Down? R: debido a que fue identificado inicialmente en el siglo pasado por el medico ingles John Langdon Down.

6¿Cuál es la causa del síndrome de Down?R:es causado por un error aleatorio en la división de las células que tiene como resultado una copia extra del cromosoma 21

7¿menciona 6 características físicas del Síndrome de Down? R;

  1. Frente alta y ancha
  2. Nariz pequeña
  3. Cuello corto
  4. Boca pequeña
  5. Orejas pequeñas
  6. Brazos y piernas cortas
  7. Lengua grande y sobresaliente

8¿menciona las principales causas de los problemas de motricidad? R: es la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad.

9¿Qué son los trastornos psicomotores? R: Son alteraciones en el desarrollo psicomotriz y se reflejan mediante movimientos torpes y mal equilibrio.

10¿menciona las principales causas de los problemas de motricidad? R:

  1. Causas prenatales
  2. Causas perinatales
  3. Causas postnatales.

11¿menciona los tipos de trastornos motrices? R:

  1. Débil Motor
  2. Inestable psicomotor
  3. Tics
  4. Apraxis
  5. Dispraxias

12¿menciona las técnicas para trabajar la motricidad?

  1. El juego
  2. Actividades  Rítmicas y expresivas
  3. Desempeños físicos
  4. Programa de educación física.

13¿Qué son los trastornos de lenguaje? R: son dificultades completas o particulares que presenta una persona a la hora de comunicarse de manera eficaz con su entorno.

14¿describe la diferencia entre trastorno de lenguaje y retraso en el desarrollo del lenguaje? R:

En el caso del trastorno de lenguaje, el habla y el lenguaje no se desarrolla normalmente ya que su origen es orgánico , mientras que en el retraso del lenguaje , estas habilidades se desarrollan de la misma manera que los otros niños pero posteriormente .

15¿Qué son las dificultades de aprendizaje? R:son un grupo de problemas agrupados bajo las denominaciones  de : problemas escolares , bajo rendimiento escolar, dificultades de específicos de aprendizaje, TDAH Y TDA.

16¿Menciona algunos comportamientos que pueden ayudar a detectar algunas dificultades de aprendizaje? R:

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