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Guía Taller: Nutrición Heterótrofa


Enviado por   •  26 de Agosto de 2019  •  Tarea  •  370 Palabras (2 Páginas)  •  1.325 Visitas

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GIMNASIO PEDAGÓGICO NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA

Área: Biología

Periodo: III

Docente:

Diana Fernanda Torres

Grado:  Sexto 2

Logro: 1

Estudiante:

mariam valentina gamboa otalvaro

Guía Taller: Nutrición Heterótrofa

  1. Responde en tus palabras las siguientes preguntas:

¿En qué se diferencia un organismo autótrofo de uno heterótrofo?

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¿Qué es la digestión intracelular y extracelular?

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¿Qué son los organismos saprofitos?

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  1. Identifique los organismos autótrofos encerrándolos en verde y en rojo los organismos heterótrofos.

[pic 2][pic 3]

  1. Complete la tabla indicando según el tipo de organismo la digestión que presenta (intracelular o extracelular) y mencione un ejemplo de organismo:

Organismo

Tipo de digestión

Ejemplos

Bacterias

Protozoos

Hongos

Mamíferos

 

  1. En cada una de los recuadros de completar con dos ejemplos de organismos que presenten este tipo de alimentación.

Herbívoros

Carnívoros

Omnívoros

Parásitos

Saprofitos

Hematófagos

Carroñero

  1. El siguiente crucigrama corresponde a los términos fundamentales acerca del sistema digestivo. Resuelva el esquema del crucigrama con las pistas anteriores[pic 4][pic 5][pic 6]
  1. Dependiendo de su alimentación, las especies han desarrollado adaptación es en sus sistemas digestivos para poder realizar la digestión. Identifique como se llama el grupo de animales que presenta las siguientes adaptaciones, coloree las imágenes y relacione:

Descripción de la particularidad digestiva:

Organismos que lo

Presentan:

Su dieta se basa en:

       1) Presentan dos estómagos, uno glandular y otro muscular llamado molleja,

que sirve para triturar alimento ya que no tiene dientes.

      2)   Presentan un estomago que almacena bacterias y permite degradar la

 fibra, este se denomina rumen.

         

P       3) Presentan una parte amplia del intestino grueso llamada ciego, con gran cantidad de bacterias cuya finalidad es degradar la fibra.

       

     4)  Las piezas bucales más desarrolladas son los caninos, además poseen

enzimas especializadas para disolver la proteína.

             

Las   5) Las velocidades intestinales se prolongan más de lo normal para absorber la mayor cantidad de nutrientes posibles ya que su metabolismo es muy lento.

[pic 7][pic 8]

...

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