INFORME DE TRABAJO ANUAL EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGIA

GOBIERNO CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE CHIAPAS

SECRETARIA DE EDUCACION[pic 1]

DIRECCION DE EDUCACION BASICA[pic 2]

DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA

SUPERVISORIA ESCOLAR NUMERO 007

ESCUELA SECUNDARIA MATUTINA DEL ESTADO

“VICENTE GUERRERO” CLAVE: 07EES0002G

CHANAL, MUNICIPIO DE CHANAL, CHIAPAS

INFORME DE TRABAJO DE ASESORIA BIMESTRAL QUE SE DESARROLLO CON EL PRIMER GRADO GRUPO C. A CARGO DEL PROFESOR. DIONISIO MENDEZ GONZALEZ; DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019. SON LAS SIGUIENTES:

1.- SE COORDINO LAS JUNTAS DE PADRES DE FAMILIAS BIMESTRALES PARA DAR A CONOCER EL DESARROLLO Y COMPORTAMIENTOS DE LOS ALUMNOS DENTRO DEL GRUPO.

2.- APOYE CON EL PASE DE LISTA EN CADA REUNION BIMESTRAL DE LOS PADRES DE FAMILIA PRESENTES.

3.- INFORME LOS LOGROS DE LOS ALUMNOS ALCANZADOS ASI MISMO DANDOLE A LOS PADRES DE FAMILIA UN RECONOCIMIENTO DEL APOYO TOTAL DE SUS HIJOS. QUE ESTO SERA AL FINAL DEL CICLO ESCOLAR 2018 – 2019.

4.- INFORME A LOS PADRES DE FAMILIA. LOS ALUMNOS DE MALA CONDUCTA. Y PROBLEMAS PEDAGOGICOS Y ACADEMICOS.

5.- SE LE INFORMO A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LOS REPORTES PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE TENGAN BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR.

6.-  INFORME A LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LOS EVENTOS IMPORTANTES QUE SE REALIZAMOS EN ESTE CICLO ESCOLAR 2018 – 2019. PARA APOYARNOS DE TAL MANERA QUE OBTENGAMOS MEJORES RESULTADOS.

CHANAL, MUNICIPIO DE CHANAL, CHIAPAS A 8 DE JULIO DEL 2019.

ATENTAMENTE

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PROFR. DIONISIO MENDEZ GONZALEZ.

                   DIRECTOR                                                                    SUBDIRECTOR                                                          

        _____________________                                                                     ___________________                                                                  

PROFR. ADRIAN ANTONIO CRUZ COELLO.       DR. GERARDO MIGUEL MUÑOZ MOGUEL.          

SECRETARIA DE EDUCACION

SUBSECRETARIA DE EDUCACION ESTATAL

DIRECCION DE EDUCACION BASICA[pic 3][pic 4]

                DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA

INSPECCION ESCOLAR 007

                ESCUELA SECUNDARIA VICENTE GUERRERO

CHANAL, MUNICIPIO  DE CHANAL CHIAPAS

CICLO ESCOLAR 2016-2017

 INFORME DE TRABAJO ANUAL EN LA ASIGNATURA DE BIOLOGIA

Mejoramiento del aprendizaje, la disciplina, abatir el rezago en lectura y pensamiento lógico matemático.

I.- Visión: “se formó adolescentes responsables, capaces de transformar positivamente su entorno”.

II.- Misión: “se Contribuyó al desarrollo integral del adolescente, promoviendo los valores para convertirlos en agentes de cambio útiles en la sociedad”.

Objetivo general.

Se Cumplió con el horario de clases, evitar el rezago en lectura, lógico matemático  y abandono escolar para el desarrollo de competencias que permitan un buen desempeño en su entorno social.

Objetivos específicos.

• Se Evaluó la calidad de educación, atreves de un trabajo planificado.
• Se Creó estrategias que no afecten el tiempo dedicado al aprendizaje.
• Se Contó con la asistencia puntual al desarrollo de clases.
• Se Evitó que los alumnos frecuentemente lleguen tarde o se ausenten en la escuela.
• Se Utilizó los libros de texto, la biblioteca escolar, laboratorio y las TIC para fortalecer el aprendizaje
• Se Realizó gestiones de material didáctico.

Compromisos

• Se implementó que el alumno participe constantemente a través de diferentes actividades.
• Que el alumno exprese su propia opinión de acuerdo al tema.
• Se contribuyó a reconocer, plantear y resolver problemas en diversos contextos.
• Se Practicó constantemente las operaciones básicas de la Química, Física y Biología
• Les proporcionamos las herramientas necesarias para organizar, representar, analizar e interpretar datos de diversas fuentes.
• desarrollamos el pensamiento probabilístico.
• Utilizamos el Método inductivo, deductivo y constructivista.
• Experimentamos  dentro de lo posible, desde luego tomar como base el método de investigación, para procesar la información y enfocarlo a un método de construcción del conocimiento.
• Llevamos Lectura comentada y lectura íncipits
• Utilizamos el Pensamiento analítico (idea general. ideas principales e ideas complementarias.
• Realizamos Detalles de sub-detalles
• Realizamos la Práctica de laboratorio si existe suficiente material.
• Realizamos ejercicios prácticos.
• Realizamos ejercicios de relajación.
• Implementamos Tareas y trabajos individuales y por equipos.
• Realizamos investigación escrita.
• Implementamos Uso de videos de acuerdo con la existencia del material en cada video para los alumnos.

Estrategias de recuperación

• Aprovechamos  el tiempo diariamente dentro y fuera del aula.
• Utilizamos metodologías propuesta en los programas de estudios
• Hicimos  uso de la biblioteca escolar, laboratorio y  de las tic.
• Llevamos diferentes práctica y técnica
• participamos en las diferentes actividades para la obtención de los recursos económico con la finalidad de adquirir materiales didácticos.
• Realizamos  través de diversos ejercicios donde ellos den su punto de vista.
• Utilizamos Por medio de problemas de la vida real.
• Ejercitamos las operaciones, como conversiones.
• Practicamos el lenguaje algebraico.
• Simulamos fenómenos físicos y naturales.

• Implementamos Las veces que sean necesarios durante todo el ciclo escolar.

Seguimiento y evaluación.

• Evaluamos  para acreditar la asignatura será como está planteado en el acuerdo 696.
• Concluimos que la  evaluación será continua y sistemática que permita revisar los logros obtenidos y las dificultades obtenidas.
• Calculamos el promedio final de cada bloque se entregar por escrito por la dirección de la escuela.
• Participamos en  reuniones de consejos técnicos que se analizara los resultados de las evaluaciones y del desarrollo del proyecto para proponer mejoras al nivel educativo alcanzado.
• Implementamos Criterios y mecanismo para la evaluación para que el alumnado acredite las asignatura

Qué Resultados espero obtener:

• Logramos en que los alumnos sepan identificar, platear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones.
• Asumimos  la responsabilidad de buscar al menos una manera de resolver cada problema y formulen su propio argumento.
• Generamos que expresen y representen la información matemática contenida en una situación o fenómeno.
• Apoyamos que aprendan a utilizar de manera eficiente los procedimientos y las formas de representación al efectuar cálculos.

Como pretendo establecer la vinculación con los padres de familia.

• Felicitamos a los padres de los alumnos con mejor aprovechamiento escolar.
• Citaremos a los padres de aquellos alumnos que no hacen tarea, faltan mucho y tienen mala conducta.
• Pediremos el apoyo de los padres para con sus hijos lograr un mejor aprovechamiento.

Otros aspectos que tomare en cuenta para un mejor control.

• Pasaremos lista diariamente en cada hora de clases.
• Reportaremos las inasistencias.
• Reportaremos la mala conducta de los alumnos.
• Entregaremos los resultados de las evaluaciones en tiempo y forma a la dirección de la escuela.
• Apoyaremos en los eventos cívicos, culturales y deportivos que se realicen dentro y fuera de la escuela, siempre y cuando la invitación sea en tiempo y forma.

  Chanal, Chiapas; a 8 de julio del 2019.

ATENTAMENTE

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PROFR. DIONISIO MENDEZ GONZALEZ.

                   DIRECTOR                                                                    SUBDIRECTOR                                                          

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