Informe sobre los procesos de sensibilización del nuevo Plan de mejora 2018-2020
Enviado por Joel A. Sepulveda Almanzar • 13 de Mayo de 2018 • Documentos de Investigación • 969 Palabras (4 Páginas) • 172 Visitas
[pic 1]
Centro Educativo Jacoba Carpio
C/Arezzo, #28, Urbanización Italia.
Telefono-809-699-6504
09 de marzo de 2018
Informe sobre los procesos de sensibilización del nuevo Plan de mejora 2018-2020
El nuevo Plan de Mejora que se está llevando a cabo en todos los Centros Educativos públicos del distrito 10-04.
Inició con un encuentro que se originó en el colegio Santa Rosa de Lima dirigido por representantes de la PUCMM y el Distrito Educativo correspondiente, en este Primer encuentro se realizó la dinámica de la sensibilización dirigida a cada uno de los participantes del Equipo de Gestión de los diferentes Centros Educativos convocados.
A raíz de las orientaciones recibidas iniciamos nuestro proceso de sensibilización tomando en cuenta los distintos ámbitos que forman parte de este proceso.
Durante el encuentro como Equipo de Gestión se entabló un dialogo para socializar sobre las medidas que se tomaran en relación a la sensibilización del nuevo plan de mejora que se estará llevando a cabo durante los años 2018-2020.
Luego de varias informaciones se presentó el material para trabajar el levantamiento de necesidades y la primera fase en relación a la sensibilización, se estudió el material y se procedió a elaborar el cronograma de actividades y la asignación de los integrantes que se responsabilizar en el seguimiento y cumplimiento de actividades.
Entre los responsables se designaron:
Directora: Orientador/as: Coordinador de Registro
Germania Liriano Hortensia Pineda Giomar Rodríguez
Melissa Mercado
Coordinadoras: Milagros González Digitador
Dilsia M. Mercedes Nadia Rodríguez Joel Sepúlveda
Mercedes Báez Wilson Quiterio
Maestra Encargada
del Nivel Inicial
Elaine Reyes
Al terminar el encuentro se firmaron acuerdos para el cumplimiento de las acciones.
El Equipo de gestión realizó una reunión con el comité de curso donde se entabló un dialogo reflexivo sobre el motivo del encuentro, se pidió poner el momento en manos de Dios, un voluntario del consejo realizó la oración luego se presentó una reflexión proyectada “Ese no es mi problema”, donde los mismo opinaron acerca del significado de esta.
En desarrollo del proceso se le abordó sobre la responsabilidad de cada integrante, donde ellos comentaron cuales acciones realizan como representantes de los estudiantes.
...