Inicio Del Proceso Cualitativo

El inicio del proceso cualitativo: planteamiento del problema, revisión de la literatura, surgimiento de la hipótesis e inmersión en el campo

Esencia de la investigación cualitativa

Se enfoca a comprender y profundizar los fenómenos, explorándolos desde la perspectiva de los participantes en un ambiente natural y en relación con el contexto. El enfoque cualitativo se selecciona cuando se busca comprender la perspectiva de los participantes acerca de los fenómenos que lo rodean.

¿Qué significa plantear el problema de investigación cualitativa?

Ya que nos hemos adentrado en el tema, podemos plantear nuestro problema de estudio. El planteamiento cualitativo suele incluir:

*los objetivos

*las preguntas de investigación

*la justificación y la viabilidad

*una exploración de las deficiencias en el conocimiento del problema

*la definición inicial del ambiente o contexto

Los objetivos expresan la intención principal del estudio. Algunas sugerencias de Creswell (2009) son:

1 Plantear cada objetivo en una oración o párrafo por separado

2 Enfocarse en comprender y explorar un solo fenómeno, concepto o idea.

3 Usar palabras que sugieran un trabajo exploratorio (razones, motivos, búsqueda, indagación, consecuencias, identificación, etc.)

4 Usar verbos que comuniquen las acciones que se llevarán a cabo para comprender el fenómeno (describir, analizar, desarrollar)

5 Usar un lenguaje neutral, no direccionado. Evitar adjetivos calificativos

6 Proveer una descripción general de lo que se está trabajando.

7 Mencionar a los participantes de estudio

8 Identificar el lugar o ambiente inicial del estudio

Las preguntas de investigación son las que se pretende responder al finalizar el estudio para lograr los objetivos.

La justificación es cuando el estudio necesita de la aprobación de otras personas.

La viabilidad se valora y ubica en cuanto a tiempo, recursos y habilidades.

Las deficiencias en el conocimiento del problema resulta necesario indicar qué contribuciones hará la investigación al conocimiento actual.

Al plantear el problema, es importante tener en mente que la investigación cualitativa:

a) Es conducida en los ambientes naturales de los participantes.

b) Las variables no son controladas ni manipuladas.

c) Los significados serán extraídos de los participantes.

d) Los datos no se reducirán a valores numéricos.

Para comenzar a plantear el problema de investigación primero definimos el concepto central de nuestro estudio y los que consideramos que se vinculen con él, de acuerdo a nuestra experiencia y la revisión de la literatura.

Posteriormente, se revisa nuevamente el esquema a los largo de la indagación, y lo vamos consolidando, precisando o modificando conforme recogemos o evaluamos los datos.

El interés del estudio podría ser general por lo que el planteamiento inicial sería genérico. O bien, el planteamiento podría enfocarse en el concepto central y otros relacionados, extraídos de nuestras reflexiones, experiencias y revisión de la literatura.

Los planteamientos cualitativos son una especie de plan de exploración y resultan apropiados cuando el investigador se interesa por el significado de los puntos de vista.

Patton (2002) identifica las siguientes áreas y necesidades como adecuadas para planteamientos cualitativos referentes a procesos:

1 El centro de la investigación está conformado por las experiencias de los participante en torno a proceso.

2 Es necesario información detallada y profunda acerca del proceso.

3 Se busca conocer la diversidad de idiosincrasias y cualidades únicas de los participantes inmersos en el proceso.

Mertens (2005) además de Coleman y Unrau (2005) consideran que la investigación cualitativa es útil cuando el fenómeno de interés es muy difícil de medir o no se ha medido anteriormente (deficiencias en el conocimiento del problema). El punto de partida de una indagación cualitativa es la presencia del investigador en el contexto, donde comienza su inducción.

¿Qué papel desempeñan la revisión de la literatura y la teoría en la investigación cualitativa?

La literatura es útil para:

1. Detectar conceptos claves que no habíamos detectado

2. Nutrirnos de ideas en cuanto a métodos de recolección de datos y análisis, respecto de cómo les han servido los otros

3. Tener en mente los errores que otros han cometido anteriormente.

4. Conocer diferentes maneras de pensar y abordar el planteamiento.

5. Mejorar el entendimiento de los datos y profundizar las interpretaciones.

La revisión de la literatura puede servirnos en el planteamiento del problema cualitativo inicial, su papel es de apoyo y consulta. La investigación cualitativa es interpretativa, ya que el investigador hace su propia descripción y valoración de los datos.

¿Qué papel desempeñan las hipótesis en el proceso de investigación cualitativa?

En raras ocasiones se establecen antes de ingresar en el ambiente o contexto se van generando al recabar los datos.

Las hipótesis de trabajo cualitativas son generales o amplias, emergentes, flexibles y contextuales, se adaptan

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